關(guān)于孝道感恩的作文精選

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。關(guān)于孝道感恩的作文精選　　導(dǎo)語(yǔ)：我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。下面是由小編整理的關(guān)于孝道感恩父母的作文。歡迎閱讀！　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！碧拼?shī)人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感――母子之愛(ài)?！　∧赣H不僅為我塑造了完美的身軀，而且把我養(yǎng)育成人，教我文化知

2、識(shí)、做人的道理……　　記得有一次，我在學(xué)?？匆?jiàn)許多同學(xué)都有一件玩具，而且非常好玩?；氐郊依?，我想您給我一些錢(qián)去買(mǎi)玩具，便拼命地乞求買(mǎi)玩具，但是您怎樣也不肯。當(dāng)時(shí)，我真的很憎恨你，憎恨你小氣，憎恨你不講人情，憎恨你……不一會(huì)兒，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭――偷。不行，不行，偷乃是最可恥的行為；我拼命地掙扎在那個(gè)壞念頭里，但是還是無(wú)法擺脫。最終，我還是偷偷摸摸的打開(kāi)媽媽的錢(qián)包，小心翼翼地取出幾塊錢(qián)，拿去買(mǎi)玩具……意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方

3、法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　』氐郊依铮憧次沂掷锬弥婢?，便問(wèn)我：“這個(gè)玩具真漂亮，是誰(shuí)的·”頓時(shí)，我驚慌失措，為了不讓媽媽知道這個(gè)玩具是我偷她的錢(qián)買(mǎi)的，說(shuō)了個(gè)謊：“是周樹(shù)賢的?！眿寢屄?tīng)了，又多問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，我一不小心，將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了知道我偷錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)玩具，便從陽(yáng)臺(tái)上拿出一根木棒，狠狠地抽打著我，您邊打邊哭。當(dāng)時(shí)，我真不覺(jué)的那么痛，反而覺(jué)得是那么溫柔，那么親切……后來(lái)，您又教了我許多道理，你的每一句話(huà)都被我深深地印在我的心里……　　直到現(xiàn)在，您的每一句話(huà)仍被我記得一清二楚。您是我生活上的大恩人，是我學(xué)習(xí)上的榜樣。等我長(zhǎng)

4、大成人，一定好好報(bào)答你，但是父母的恩情又怎能報(bào)得了呢？　　“感恩的心，感謝有你……”，這是歐陽(yáng)菲菲的一首《感恩的心》，每當(dāng)聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，我便不由地想起養(yǎng)育了我十二年的爸爸媽媽。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　《颊f(shuō)孩子的生日是媽媽的受難日。當(dāng)我們高高興興地為自己慶賀生日的時(shí)候，何曾想過(guò)母親當(dāng)時(shí)受了多大的痛苦。當(dāng)我們興高采烈地過(guò)生日時(shí)，請(qǐng)不要忘了給于你生命的母親。當(dāng)你含

5、糊地喊出一聲“媽媽”時(shí)，母親是何等地激動(dòng)與興奮。那種快樂(lè)，只有母親自己才能體會(huì)地到。而現(xiàn)在，父母昔日年輕的容貌已不復(fù)存在，而是出現(xiàn)了一條條深深的魚(yú)尾紋和一根根白白的頭發(fā)。他們每天為這個(gè)家而奔忙著。他們上了一天班已經(jīng)很疲憊了，而回到家后還要做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。這時(shí)，哪怕是一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，一杯熱騰騰的茶水，一盆溫暖的洗腳水，都能讓他們擁有無(wú)盡的歡樂(lè)?！　∶慨?dāng)提起“父親”這個(gè)詞，人們總會(huì)把它和嚴(yán)肅、認(rèn)真聯(lián)系在一起，因?yàn)楦赣H總是苛刻的、一絲不茍的。每當(dāng)我拿回優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，母親總是夸獎(jiǎng)我，獎(jiǎng)勵(lì)我，什么都順著我。而當(dāng)我把同樣的這份成績(jī)拿給父親時(shí)，他總是微微一笑，不但不贊揚(yáng)我，還給我潑冷

6、水。像什么“還不夠好”、“還要繼續(xù)努力”、“不要驕傲”等等。好像我考得不怎么樣似的。但是我錯(cuò)了，父親并不是不滿(mǎn)意，只是他不善于表現(xiàn)出來(lái)而已，他的心里還不是和母親一樣高興嗎！看到自己的孩子取得這么好的成績(jī)，他不知在心里偷偷樂(lè)上幾百次、幾千次！意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片，巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片，原始地球的投影片，米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來(lái)說(shuō)明生命起源的特點(diǎn)，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　q月悠悠，波光明滅，時(shí)間如流水般一去不復(fù)返。而小時(shí)候那一件件、一幕幕讓我感動(dòng)不已的父母情卻在我的腦海中回蕩

7、。記得我小時(shí)候，爸爸經(jīng)常出差，照顧我的責(zé)任就全托付給了媽媽。有一天下午，媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)香瓜，我一口氣全吃了?？墒牵砩媳愠隽藛?wèn)題，我開(kāi)始惡心、嘔吐，連平時(shí)最?lèi)?ài)喝的大米粥也喝不下去了。這下媽媽可嚇壞了，拿溫度計(jì)一量，已經(jīng)燒到了39℃。媽媽連飯也顧不上吃，背起我就往醫(yī)院跑。經(jīng)醫(yī)生診斷，我得的是急性腸胃炎，需要輸液治療。由于我血管細(xì)，再加上又沒(méi)有吃飯，輸液時(shí)滴的必須要慢，所以打完針已到了夜里11點(diǎn)多?；氐郊覌寢岊櫜簧献约撼砸豢冢s緊先喂我吃飯，又陪我睡著。第二天一早等我醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)去上班了。