感謝給你潑冷水的人

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。感謝給你潑冷水的人　　一位網(wǎng)友跟我訴苦：每當(dāng)她跟男友吵架，她男友就會挨個給他的朋友們打電話抱屈，再回過頭來引用別人的“點評”，逼她承認(rèn)都是她的過錯。而且，她男友的那些朋友，她差不多也全都認(rèn)識，一想到男友在他們面前如何如何夸大其詞地抱怨她，再想到他們那些極力附和的說三道四，之后再一起出去玩的時候，她真不知該如何面對他們……　　我說你男友可真夠奇葩的，不但親手毀了你在他朋友們面前的形象，也理直氣壯地向你出賣了他朋友們的言辭，那一開始還干嘛要

2、介紹他的朋友給你認(rèn)識呢？他簡直是個渾不自知的雙面人嘛。如果我遇到這樣的女友，肯定立馬就跟她愉快地SAYBYE了，根本不會給她妖言惑眾那么久的機(jī)會啊。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　蓚€人在一起相處，哪有舌頭不碰牙的。吵吵鬧鬧極為正常，相安無事多沒意思。而吵架后找自己的朋友傾訴發(fā)泄，無非是想為壞情緒尋求一個出口，把怒氣和苦水逼出體外，心里也就舒坦多了，有益于

3、兩人盡快和好。可真不該把朋友們在這個時候發(fā)表的論斷太當(dāng)回事兒啊，他們畢竟都是你的朋友，即便跟你抱怨的對象認(rèn)識，關(guān)系終究也還是跟你更近一些，在情感上自然會順著你一邊倒。而他們之所以會迅速和你站到同一戰(zhàn)線，并努力擺出“同仇敵愾”的氣勢，只是在恪守本分地出演“好朋友”的角色，想讓你盡快順順氣而已?！　》叛弁?，我們身邊的朋友大多數(shù)皆屬此類，不是他們不夠公正，只因他們太講義氣，以至于時常會不分青紅皂白地說出些當(dāng)時你真的很想聽到的話。　　于是乎，你終于發(fā)現(xiàn)，那種敢于給你潑冷水的朋友，真的是比大熊貓還要寶貴的珍稀物種??！他們才不考慮你在期待什么溫暖的答案，也不去理會你會

4、不會疼，就在你哭得梨花帶雨、花枝亂顫的時候，一邊吹著口哨一邊怡然自得地銼著指甲，在你哭夠罵夠的時候擺出一張包租婆似的死表情，眼睛都不眨一下地吐出兩句真相給你，迅速精準(zhǔn)地挑破你心頭上的大膿包，還不忘揮手撒過來一把加碘精鹽，再幸災(zāi)樂禍似的鼓鼓掌……萌賤萌賤的，有沒有！　　即便他們發(fā)招時會把你戳穿得心驚肉跳，霸道得不容你掙扎反駁，那種自慚形愧的感覺，就好像被一只無影快手抽了連環(huán)巴掌，你甚至羞惱得想撲上去把他們掐死……但只要稍安片刻，你立刻會覺得那些話都好有道理，即使嘴犟不肯認(rèn)同，心里已經(jīng)開始感激涕零得三拜九叩——是的，恭喜你終于體會到了他們那種拔拔涼的好，“暑中送

5、冰”的效果絕不亞于“雪中送炭”，你沒有理由不去好好珍惜他們。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實驗和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點，教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?！　‘?dāng)然，也不要為了躋身“珍稀物種”而把不積口德錯當(dāng)成“心直口快”，結(jié)合好朋友所有的優(yōu)缺點并設(shè)身處地地替他思考，給出不至于太過偏頗的中肯意見，也是一件頗有難度的“技術(shù)活兒”?！罢Z不三思切莫出口”還是該時刻牢記，冷水的溫度和劑量要控制得當(dāng)，潑的時候也要講究時機(jī)和場合，必要

6、的時候可以先行灑點兒溫水?！　】傊f別變成一個只會發(fā)送負(fù)能量的“怨蜜”啊，那樣遲早會被拋棄的?！　∥?鹿?jié)M川意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實驗投影片，巴思德的“鵝頸瓶實驗”投影片，原始地球的投影片，米勒實驗的投影片。