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1、范文范例學(xué)習(xí)參考長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海的意思-長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海的意思“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!边@句WORD格式整理范文范例學(xué)習(xí)參考長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海的意思-長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海的意思“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”這句WORD格式整理范文范例學(xué)習(xí)參考長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海的意思-長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海的意思“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!边@句WORD格式整理范文范例學(xué)習(xí)參考  李白詩(shī)句,詩(shī)中有欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山之句,表示李白其時(shí)殊不如意,然后又有”行路難,行路

2、難,多岐路,今安在”更表示出其無(wú)奈,但是詩(shī)并沒(méi)有結(jié)束.  最后一句”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!币鉃楸M管前路障礙重重,但仍將會(huì)有一天會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸.引申為相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)理想施展抱負(fù),雖然苦悶但不失去信心,給人以激勵(lì).  行路難》  作者:李白  金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)。  停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然?! ∮牲S河冰塞川,將登太行雪暗天。  閑來(lái)垂釣坐溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?! ⌒新冯y,行路難,多歧路,今安在。  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。WORD格式整理范文范例學(xué)習(xí)參考

3、“行路難”是樂(lè)府古題,多詠嘆世路艱難及貧困孤苦的處境。李白這組《行路難》詩(shī)主要抒發(fā)了懷才不遇的情懷,這里選的是第一首,在悲憤中不乏豪邁氣概,在失意中仍懷有希望?! ≡?shī)以敘事開(kāi)篇,漸而過(guò)渡到抒情。開(kāi)頭以極為夸張的筆法領(lǐng)起,寫(xiě)“金清酒”,“玉盤(pán)珍羞”,仿佛在營(yíng)造歡樂(lè)的宴飲氣氛,似乎是一首“祝酒歌”。但三四句急轉(zhuǎn)直下,忽說(shuō)“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”!這樣強(qiáng)烈的反差,襯出詩(shī)人內(nèi)心的悲苦。當(dāng)精神苦悶的時(shí)候,美味佳釀也難以下咽。南朝宋詩(shī)人鮑照《擬行路難》第六首開(kāi)頭為:“對(duì)案不能食,拔劍擊柱長(zhǎng)嘆息?!崩畎罪@然化用了這一詩(shī)句,不過(guò)增加了“

4、對(duì)比度”,以樂(lè)景寫(xiě)哀,強(qiáng)化了哀的程度。那么,詩(shī)人的悲哀到底是因?yàn)槭裁茨??答案是模糊的,朦朧的,充滿“詩(shī)意”的?!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山”,這是一種憂來(lái)無(wú)端的惆悵,是一種無(wú)所適從的迷惘。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)WORD格式整理范文范例學(xué)習(xí)參考直掛云帆濟(jì)滄海的意思詩(shī)人以形象化的語(yǔ)言,寫(xiě)出了世途的艱難,寓含著無(wú)限的悲慨?,F(xiàn)實(shí)之路雖然坎坷險(xiǎn)阻,但夢(mèng)還在,理想還在。詩(shī)人多么希望像姜太公一樣,八十歲遇周文王,一展宏才;像伊尹那樣,夢(mèng)見(jiàn)自己乘舟到“日邊”,有為于當(dāng)世。但理想和現(xiàn)實(shí)是有距離的,理想不能征服現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)也不肯認(rèn)同理想。這樣的痛苦交織于詩(shī)

5、人心中,他終于發(fā)出“行路難!行路難!多歧路,今安在?”的感嘆。詩(shī)的結(jié)尾,在沉郁中振起,堅(jiān)定了“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的信心,重新鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣?! ∵@首詩(shī)充滿了隱喻。借樂(lè)府古題抒發(fā)情志,本來(lái)就有慷慨悲歌的韻味,加之詩(shī)人對(duì)自己政治追求的含蓄表達(dá)和形象描述,使詩(shī)意更加撲朔迷離。李白少有大志,以管仲、晏嬰等名相自期,想輔佐帝王,成就偉業(yè),“使寰區(qū)大定,??h清一”。退而求其次,也要像他的鄉(xiāng)人司馬相如、揚(yáng)雄那樣,以一篇辭賦文章一鳴驚人,為天子所用。他二十四歲離開(kāi)蜀地,“仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游”,漂泊大半生,直到四十二歲才奉詔供奉翰林,兩年后又不容于朝,

6、被迫出京。推敲詩(shī)意,這首詩(shī)當(dāng)是李白入長(zhǎng)安求仕無(wú)路時(shí)的作品,所以既作激憤之語(yǔ),亦存有“長(zhǎng)風(fēng)破浪”之志?!  缎新冯y》,吳兢《樂(lè)府古題要解》說(shuō):“備言世路艱難及離別悲傷之意,多以‘君不見(jiàn)’為首。”南WORD格式整理范文范例學(xué)習(xí)參考朝詩(shī)人鮑照就寫(xiě)過(guò)《擬行路難》十八首,其中有些詩(shī)是傳世的佳篇。李白的這首舊題樂(lè)府詩(shī),繼承了鮑照的藝術(shù)傳統(tǒng),抒發(fā)自己政治上遭遇挫折后的憤激之情,并吐露了自己的理想和愿望?! ∪?shī)可分三層,每層四句。第一層,詩(shī)人面對(duì)“金美酒”、“玉盤(pán)珍羞”這樣精美的食饌,卻因心中充滿著難以排解的煩惱,“停杯投箸”,無(wú)法下咽,他“拔

7、劍擊柱”心意茫然。“停杯”二句,自鮑照《擬行路難》“對(duì)案不能食,拔劍擊柱長(zhǎng)嘆息”化出,卻有青勝于藍(lán)之妙?!巴1扼纭北取皩?duì)案”更具形象性,“心茫然”比“長(zhǎng)嘆息”更能深沉地表現(xiàn)無(wú)所適從之感,與下文“多岐路”遙相呼應(yīng)。第二層緊承上層詩(shī)意,對(duì)“行路難”作正面描寫(xiě),寫(xiě)出“四顧茫然”的政治原因。前二句,用“冰塞川”、“雪滿山”作比喻,說(shuō)明自己的仕進(jìn)道路受到阻塞,濟(jì)世安民的理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)。明人朱諫說(shuō):“黃河與太行,水陸之要沖,天下之達(dá)道也。將欲渡黃河與?則冰塞而不可渡;將欲登太行與?則雪滿而不可登?!贝_實(shí),本詩(shī)以水陸之道途難行喻奸佞當(dāng)?shù)?,世路艱

8、難,寓意很清楚。后二句,用兩則典故借著歷史人物忽受重用的事實(shí),表達(dá)了自己能重新得到任用的愿望?!伴e來(lái)”句,用姜尚典,姜尚未遇周文王以前曾在渭水濱溪垂釣,事見(jiàn)《水經(jīng)注》卷十七;“忽復(fù)”句,用伊尹典,據(jù)《宋書(shū)·符瑞志上》載:伊尹未遇商湯以前曾夢(mèng)見(jiàn)自己乘

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