讓我最感動(dòng)的一件事作文

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1、根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn),教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。讓我最感動(dòng)的一件事作文  生活中有許多感動(dòng),最讓你感動(dòng)的是什么事呢?  生活中有許多感動(dòng),有的是人淚落如珠,有的使人潸然淚下;一次我在河邊就看到了這感人的一幕。清澈而又平靜的湖面,像一碧玉的鏡子。過了一會(huì)兒,平靜被打破了。開始一圈圈波紋并不引人注意??珊髞頊行臑R起水花,啪啪聲引起路人的注意?! ∫豢?,一對(duì)母女落水了。大聲喊道:“救命?!彼吶松饺撕0训缆穱乃共煌?,可是卻沒有一個(gè)人自告奮勇去救她們。  突然!一個(gè)身強(qiáng)

2、力壯的男子跑來,沖進(jìn)人群里,毫不猶豫地跳下水。那名男子很快游到水湖中心,報(bào)著小女孩吃力的向岸邊游去。突然一個(gè)浪頭沖了過來,似乎將要把他們吞噬掉。男子趕緊加快速度,把小女孩舉過頭頂游向岸邊。到岸邊時(shí),男子已經(jīng)精疲力盡,他吼道:“快,拉她上去?!氨阌忠噪x弦的箭一樣游向湖中心。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片,巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片,原始地球的投影片,米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn),教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?! ∮蔚胶行臅r(shí),男子吃力的拉著小女孩的媽

3、媽游向岸邊。在途中男子有幾次男子有快支撐不住,可他一直堅(jiān)持不懈,終于到了岸邊,男子有氣無力地說:”快!把她拉上去?!敝钡桨哆叺娜税阉先?。男子才微微一笑,垂下了手。可他卻……隨著一陣凄慘地呻吟,男子被從水中救了上來。他臉上卻洋溢著燦爛的笑容?! ≡谖业纳磉叄l(fā)生過很多事,每一件事都令我感動(dòng)。然而,最讓我記憶猶新的,卻是一位清潔工的所做所為。  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,不知道為什么,平時(shí)愛睡懶覺的我,竟沒有絲毫困意。爸媽還沒醒,無奈,我只好早早地起了床,穿上衣服,出去買飯吃。走到大街上,忽然聽到“嘩,嘩”的聲音。我跑過去一看,原來,一位老漢在

4、這寒風(fēng)中打掃衛(wèi)生,不用說,肯定是以為清潔者。我對(duì)他沒興趣,便接著往前走?! 〈蠹s到了七點(diǎn)鐘非時(shí)候,我一看時(shí)間也不早了,便走上回家的路。有走到碰見老漢的地方時(shí),看見那里圍著一群人,這時(shí)起了我的好奇心,也想湊過去看看熱鬧,哎呀,人可真多啊,好不容易擠了過去,看到眼前的一幕,我呆住了。一位老人,被幾個(gè)好心人攙扶到路邊,老人暈倒了,可是手里還握著掃把嘴里還喃喃自語(yǔ)“我要把衛(wèi)生打掃干凈”。這位老人正是我早上見到的那名清潔工。我的心頭一震,忽然想到:這位老人沒事吧?會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)?這時(shí)人們紛紛議論起來:  “這位老漢是怎么回事,怎么會(huì)暈倒在路邊?還好沒

5、什么事?!薄  笆前。谶@里干幾年了,今天怎么說暈就暈?”  “好像是過于勞累照成的。”意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片,巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片,原始地球的投影片,米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn),教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?!  奥犝f他兒子很有出息開了一家大公司,賺了不少錢,一直要他搬過去住他就是不肯,堅(jiān)持要再這里當(dāng)清潔工,自己照顧自己?!薄 ≌谌藗冏h論紛紛的時(shí)候,老人迷迷糊糊的醒來了,他掙脫開攙扶他的手,顫巍巍地站起來,說:“我沒事,大家回

6、家吧!”說完,又笑了笑。這微笑并不甜美,反而讓人覺得略有幾分滄桑。等人們散開的時(shí)候,他又掃起了馬路......看到這時(shí),我才突然感覺到,淚水模糊了我的雙眼,我擦了擦眼淚,走上了回家的路。路上,我不住地回頭,回頭......  每想起這件事,我都被老漢堅(jiān)守崗位、任勞任怨的精神所感動(dòng)。他為了我們的市容,放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境,默默的工作著,令我感嘆?! ∩钪杏性S多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片,巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片,原始地球的投影

7、片,米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測(cè)相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn),教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測(cè)和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?! ∵@是幾周前的一個(gè)早上,因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌,于是詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了,因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶?,把所有與爭(zhēng)執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原,沒想他卻把這件事說出去了!這可是大秘密呀!我頓時(shí)火冒三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大喊了一聲:“討厭!你這個(gè)可惡的大嘴巴!”說完

8、,便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說話了,龔原呆呆地佇在那里,一動(dòng)也不動(dòng)……  我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)著!下了早讀,我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼!太不講信用

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