20xx國培個人研修計劃_2

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1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素20xx國培個人研修計劃　　國培研修個人計劃　　我是一名小學數(shù)學教師，非常榮幸能參加這次學習培訓，渴望通過這次的學習培訓，提高自身素質(zhì)，樹立終身學習的觀念，使學習成為自己的一種內(nèi)需，使自己不斷提高教育理論和學術(shù)水平，增強知識更新能力和教育科研能力，不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)。結(jié)合《**小學數(shù)學26坊國培研修計劃》，我將認真研修以求自我發(fā)展，制定學習計劃如下：　　一、研修目標：　　1、加強學習，探索教育教

2、學規(guī)律?！　?、加強學習，積累研究課題的經(jīng)驗?！　?、通過研修，掌握課堂教學技巧，提高課堂教學藝術(shù)?！　?、通過研修，豐富教學經(jīng)驗，能上好每一節(jié)的數(shù)學課?！　?、通過研修，掌握教學基本功，更好地為教學服務。　　二、研修內(nèi)容：　　1、認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識?！　?、觀摩實實在在的課堂教學，吸取精華，提高自身素養(yǎng)?！　?、積極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。中國書法

3、歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素　　4、每天聽課后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴。　　5、每天堅持看一個小時的教學專著，努力學習與新課程相關(guān)的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思?！　?、每天填寫好研修日志，將自己的思想文字化，行動化?！　?、撰寫教育教學論文，將自己的感悟文字化?！　∪?、具體措施及要求　　1、勤學好鉆，不恥下問。　　與名師同行，要向他們看齊，充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時

4、，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。從而不斷充實自己，完善自我?！　?、注重自我反思　　堅持做好教學反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材；反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。主動積累，勤于動筆，積極撰寫教學隨筆、教育敘事等?！　?、向同行學習　　同伴協(xié)作、加強交流，促進教師之間的對話，鼓勵教師互助學習、探討、并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的

5、道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素　　彼此支持、資源共享。現(xiàn)代社會誰善于合作，誰就離成功更近一分。積極參加校本教研，積極承擔教研任務。教研中做到“五勤”：勤聽、勤思、勤寫、勤說、勤評。聽評課的對象以本校教師為主，同時通過網(wǎng)絡向名師，每次聽課后要認真填寫聽課記錄本，除填寫評課表外，至少寫一篇充實的聽后感。充分發(fā)揮教師辦公室的“聊文化”，共同探討最新教育動態(tài)，關(guān)注教育熱點，交流教育觀念，剔除

6、那些與教學無關(guān)的閑言碎語，大家共同營造一個學習的氛圍，一個有利于學校發(fā)展的教育氛圍?！　?、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。　　在今后的教學研究中我將嘗試推廣多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，同時，還要堅持每天都有點滴收獲，注重積累，形成文字，提升教學研究能力?！　≡诒敬螄嘤媱潓W習培訓中力爭做到反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功的方程式將為你

7、的明天帶來失敗。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值?！　∷摹⒒顒影才疟聿⑶‘?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素　　1.啟動預熱階段（9月27日至10月3日）　　?完成網(wǎng)上個人注冊,結(jié)合工作坊的校本研修安排制訂個人校本研修計劃?！　?.課程學習與校本研修階段（一）（10月4日至10月17日）　　?參與本坊

8、校本研修活動。　　?完成師德與專業(yè)理念課程的學習；結(jié)合自身實際工作，撰寫并提交“我身邊的師德故事”。　　?閱讀各類簡報、觀看專家視頻答疑；盡量參與教師社區(qū)中大賽類活動。　　3.課程學習與校本研修階段（二）（10月18日-12月7日）　　?完成專業(yè)知識與專業(yè)能力課