學校防震減災演練方案

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1、近年來，社區(qū)問題越來越受到各界人士的關注，社區(qū)建設的試驗和探索在全國開展起來，初步形成了上海模式、沈陽模式、江漢模式和青島模式學校防震減災演練方案　　一、演練安排：　　1、參加對象：全體師生　　2、演練時間：每周四下午4：20　　3、地點：各班教室及操場　　4、演練內容：　　演練包括應急避震和疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。　　5、警報信號：　　應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號?！　》勒鹁瘓笥嵦枺哼B續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震?！　〉卣鸢l(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散?！　÷牭缴诼?/p>

2、及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成?！　〉卣鹁瘓蠼獬嵦枺虹娐??！　《?、演練目的：　　為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。目前，土建、裝潢和改造工程接近尾聲，設備政府采購基本到位，人員招錄工作方案已上報，整個工作緊張、有序、高質地往前推進。近年來，社區(qū)問題越來越受到各界人士的關注，社區(qū)建設的試驗和探索在全國開展起來，初步形成了上海模式、沈陽模式、江漢模式和青島模式　　三、演練步驟：　　演練活動基本程序：　　1、防震減災知識教育　　主要講解地震常識、地震避險

3、常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等?！　?、地震避險　　當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險?！　?、應急疏散　　當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作?！　?、演練總結　　當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結?？傊笓]總結后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結?！　∷摹⒐芾砣藛T職責：　　管理人員及老師應做到：　　1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責?！　】傊笓]、

4、總負責：目前，土建、裝潢和改造工程接近尾聲，設備政府采購基本到位，人員招錄工作方案已上報，整個工作緊張、有序、高質地往前推進。近年來，社區(qū)問題越來越受到各界人士的關注，社區(qū)建設的試驗和探索在全國開展起來，初步形成了上海模式、沈陽模式、江漢模式和青島模式　　各相關人員安排：　　李曉鋒——負責哨聲信號　　劉康柱——負責巡視　　其他老師——負責疏散路線上學生安全　　2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲?！　?、及時糾正學生不正當?shù)膭幼??！　?、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理?！　?、集合后及時清點人數(shù)?！　∥?、地震發(fā)生時的應急避震：　　當聽到地震發(fā)生的信號后，學生們立即開始演練，應

5、該做到：　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋?！　?、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口?！　?、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。目前，土建、裝潢和改造工程接近尾聲，設備政府采購基本到位，人員招錄工作方案已上報，整個工作緊張、有序、高質地往前推進。近年來，社區(qū)問題越來越受到各界人士的關注，社區(qū)建設的試驗和探索在全國開展起來，初步形成了上海模式、沈

6、陽模式、江漢模式和青島模式　　4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸　　5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊?！　?、洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避?！　?、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線?！　?、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正?！　×?、疏散的集中地點：　　等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序

7、的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地?！　‘斅牭绞枭⒌男盘柡?，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。　　安全撤離：　　聽到第二次號令,學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。　　疏散注意事項：　　1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒?！　?、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。