小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 第26課 插入影片和聲音教案 蘇科版

小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 第26課 插入影片和聲音教案 蘇科版

ID:29490487

大小:56.06 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2018-12-20

小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 第26課 插入影片和聲音教案 蘇科版_第1頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 第26課 插入影片和聲音教案 蘇科版_第2頁(yè)
小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 第26課 插入影片和聲音教案 蘇科版_第3頁(yè)
資源描述:

《小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 第26課 插入影片和聲音教案 蘇科版》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、第26課插入影片和聲音教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)在演示文稿中插入影片、聲音的方法。2.學(xué)會(huì)篩選、甄別聲音及影片,學(xué)會(huì)通過(guò)聲音、影片來(lái)烘托主題,表現(xiàn)主旨。3.在插入聲音及影片的過(guò)程中學(xué)會(huì)欣賞,通過(guò)合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們與人合作的品質(zhì)。4.能根據(jù)主題選取合適的影片和聲音文件對(duì)演示文稿進(jìn)行修飾、烘托。教具準(zhǔn)備:1.多媒體機(jī)房。2.極域教學(xué)系統(tǒng)。3.相關(guān)圖片、課件。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):插入影片和聲音。課時(shí)安排:1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、激情引趣,導(dǎo)入新課。師:今天老師在電腦里放了好多好看的電影,一起去欣賞一下吧!教師活動(dòng):

2、出示影片的文件位置“D:小問(wèn)號(hào)”。師:幻燈片是一種媒體集成軟件,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在幻燈片中插入圖片,怎樣在幻燈片中插入影片呢?板書(shū)課題:第26課插入影片和聲音。二、任務(wù)驅(qū)動(dòng),自主探究。任務(wù)一:為“我的愛(ài)好”演示文稿插入一張“我喜歡的一段影片”的幻燈片(1)打開(kāi)“我的愛(ài)好”演示文稿。(2)插入一張空白幻燈片,輸入“我喜歡的一段影片”標(biāo)題。(3)用插入圖片的方法為幻燈片插入“桃花扇”影片文件,并調(diào)整播放窗口的大小。合作探究:(1)小組看書(shū)討論。(2)嘗試操作。(3)交流反饋。(4)播放演示文稿,全班匯

3、報(bào)交流。(5)鞏固深化。在“我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)”演示文稿中插入“運(yùn)動(dòng)會(huì)”影片文件。任務(wù)二:為“我的愛(ài)好”演示文稿中“我的興趣愛(ài)好”幻燈片插入“長(zhǎng)大以后”聲音文件。(1)出示任務(wù)及“長(zhǎng)大以后”聲音文件的位置。(2)學(xué)生嘗試操作。(3)交流總結(jié)。(4)鞏固深化在“我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)”演示文稿中插入“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”聲音文件。(5)評(píng)價(jià)欣賞。三、拓展練習(xí),內(nèi)化認(rèn)知。欣賞資源庫(kù)中的影片及聲音文件,為“我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)”演示文稿添加合適的影片及聲音幻燈片,使演示文稿更加豐富多彩,突出主題。四、評(píng)價(jià)交流,完善認(rèn)知。選擇不同學(xué)生

4、的作品進(jìn)行交流點(diǎn)評(píng),完善學(xué)生的審美認(rèn)知。五、小結(jié)任務(wù),結(jié)束新課。教師:今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了在幻燈片中插入影片和聲音的方法,在演示文稿中插入什么樣的影片及聲音,要根據(jù)演示文稿的主題來(lái)確定,希望同學(xué)們能抓住這一點(diǎn)合理地完善我們的演示文稿。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。