小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)下冊(cè) 插入影片和聲音教案 蘇科版.doc

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1、插入影片和聲音［教學(xué)目的與要求］1．知識(shí)與技能(1)學(xué)習(xí)在演示文稿中插入影片的方法。(2)學(xué)習(xí)在演示文稿中插入聲音的方法。2．過(guò)程與方法學(xué)會(huì)篩選、甄別聲音及影片，學(xué)會(huì)通過(guò)聲音、影片來(lái)烘托主題，表現(xiàn)主旨。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀在插入聲音及影片的過(guò)程中學(xué)會(huì)欣賞，通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生與人合作的品質(zhì)。4．創(chuàng)新與行為能根據(jù)主題選取合適的影片和聲音文件對(duì)演示文稿進(jìn)行修飾、烘托。［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］幻燈片中插入影片文件與聲音文件。［教學(xué)方法與手段］本課新的知識(shí)點(diǎn)不多，建議教師著重在知識(shí)技能的遷移上設(shè)計(jì)教學(xué)，多組織學(xué)生自主合作。本課可以視作是前幾節(jié)課的延伸與鞏固。本課采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，激

2、發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中始終以任務(wù)為主線，注意前后知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的對(duì)比，加強(qiáng)教師引導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)、合作學(xué)習(xí)的結(jié)合。［教學(xué)準(zhǔn)備］與學(xué)生成長(zhǎng)有關(guān)的影片、動(dòng)畫(huà)、聲音。［教學(xué)過(guò)程］1．激情引趣，導(dǎo)入新課（1）欣賞影片今天老師在電腦里放了好多好看的電影，一起去欣賞一下吧!出示影片的文件位置“D:小問(wèn)號(hào)”?；脽羝且环N媒體集成軟件，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在幻燈片中插入圖片，怎樣在幻燈片中插入影片呢？板書(shū)課題：第26課?插入影片和聲音。2．任務(wù)驅(qū)動(dòng)，自主探究2任務(wù)一：為“我的愛(ài)好”演示文稿插入一張“我喜歡的一段影片”的幻燈片（1）打開(kāi)“我的愛(ài)好”演示文稿。（2）插入一張空白幻燈片，輸入“我喜歡的一段影片”標(biāo)題。（

3、3）用插入圖片的方法為幻燈片插入“桃花扇”影片文件，并調(diào)整播放窗口的大小。合作探究：①)小組看書(shū)討論。②嘗試操作。③交流反饋。（4）播放演示文稿，全班匯報(bào)交流。（5）鞏固深化。在“我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)”演示文稿中插入“運(yùn)動(dòng)會(huì)”影片文件。任務(wù)二：為“我的愛(ài)好”演示文稿中“我的興趣愛(ài)好”幻燈片插入“長(zhǎng)大以后”聲音文件（1）出示任務(wù)及“長(zhǎng)大以后”聲音文件的位置。（2）學(xué)生嘗試操作。（3）交流總結(jié)。（4）鞏固深化在“我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)”演示文稿中插入“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”聲音文件。（5）評(píng)價(jià)欣賞。3．拓展練習(xí)，內(nèi)化認(rèn)知欣賞資源庫(kù)中的影片及聲音文件，為“我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)”演示文稿添加合適的影片及聲音幻燈片，使演示文稿更

4、加豐富多彩，突出主題。4．評(píng)價(jià)交流，完善認(rèn)知選擇不同學(xué)生的作品進(jìn)行交流點(diǎn)評(píng)，完善學(xué)生的審美認(rèn)知。5．小結(jié)任務(wù)，結(jié)束新課今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了在幻燈片中插入影片和聲音的方法，在演示文稿中插入什么樣的影片及聲音，要根據(jù)演示文稿的主題來(lái)確定，希望同學(xué)們能抓住這一點(diǎn)合理地完善我們的演示文稿。2