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1、.校園信息化建設的實踐與探索摘要：隨著信息時代的到來，信息技術已越來越深刻地影響著我們的工作與生活方式，同時也引起了教育的巨大變革，使傳統(tǒng)的教育理念、體制、模式、方法、手段等發(fā)生了變化，以信息化促進教育現代化成為各國教育改革的重要戰(zhàn)略，我國教育部制定的2010年教育發(fā)展目標中就明確提出“以信息化帶動教育現代化，努力實現基礎教育跨越式的發(fā)展。”關鍵詞：信息化；校園網；教育信息化中圖分類號：g637文獻標識碼：a頁.校園信息化建設的實踐與探索摘要：隨著信息時代的到來，信息技術已越來越深刻地影響著我們的工作與生活方式，同時也引起了教育的巨大變革，使傳
2、統(tǒng)的教育理念、體制、模式、方法、手段等發(fā)生了變化，以信息化促進教育現代化成為各國教育改革的重要戰(zhàn)略，我國教育部制定的2010年教育發(fā)展目標中就明確提出“以信息化帶動教育現代化，努力實現基礎教育跨越式的發(fā)展。”關鍵詞：信息化；校園網；教育信息化中圖分類號：g637文獻標識碼：a頁.校園信息化建設的實踐與探索摘要：隨著信息時代的到來，信息技術已越來越深刻地影響著我們的工作與生活方式，同時也引起了教育的巨大變革，使傳統(tǒng)的教育理念、體制、模式、方法、手段等發(fā)生了變化，以信息化促進教育現代化成為各國教育改革的重要戰(zhàn)略，我國教育部制定的2010年教育發(fā)展目
3、標中就明確提出“以信息化帶動教育現代化，努力實現基礎教育跨越式的發(fā)展?！标P鍵詞：信息化；校園網；教育信息化中圖分類號：g637文獻標識碼：a頁.校園信息化建設的實踐與探索摘要：隨著信息時代的到來，信息技術已越來越深刻地影響著我們的工作與生活方式，同時也引起了教育的巨大變革，使傳統(tǒng)的教育理念、體制、模式、方法、手段等發(fā)生了變化，以信息化促進教育現代化成為各國教育改革的重要戰(zhàn)略，我國教育部制定的2010年教育發(fā)展目標中就明確提出“以信息化帶動教育現代化，努力實現基礎教育跨越式的發(fā)展?！标P鍵詞：信息化；校園網；教育信息化中圖分類號：g637文獻標識碼
4、：a頁.校園信息化建設的實踐與探索摘要：隨著信息時代的到來，信息技術已越來越深刻地影響著我們的工作與生活方式，同時也引起了教育的巨大變革，使傳統(tǒng)的教育理念、體制、模式、方法、手段等發(fā)生了變化，以信息化促進教育現代化成為各國教育改革的重要戰(zhàn)略，我國教育部制定的2010年教育發(fā)展目標中就明確提出“以信息化帶動教育現代化，努力實現基礎教育跨越式的發(fā)展?！标P鍵詞：信息化；校園網；教育信息化中圖分類號：g637文獻標識碼：a頁.文章編號：1671-0568（2012）12-0094-04校園的信息化，就是在一個開放式信息平臺基礎上，實現教育資源優(yōu)化與共享
5、，進行教學、科研、管理、服務等活動的現代教育環(huán)境，使得整個學校的事務和活動建立在數字化的基礎上，實現資源共享、管理高效，達到整個教育過程全面信息化的目的。這不只是信息技術在校園中的應用，還要全面建立起信息時代的教育理念、教育體制和教學模式。在互聯網上，建立起虛擬校園，實現現實校園在時間和空間上的擴展與延伸，擴大辦學規(guī)模，增強辦學效益。校園信息化建設是一項涉及學校各方面工作的系統(tǒng)工程，是一個需要長期建設、不斷完善的過程。下面將廣東省深圳市觀瀾中學（簡稱我校，下文同）在信息化建設的應用與管理中的做法和體會歸納如下，借此與同行交流。一、領導重視，理念
6、先進，著眼未來，科學規(guī)劃我校的信息化建設起點低，起步晚。2002年，全校才一間電腦室，每個年級兩臺教師電腦，正是在這種幾乎一窮二白的條件下，得到了各級領導的高度重視與大力支持，學校成立了信息化建設小組，明確分工，責任到人。多次邀請區(qū)信息部領導、專家來我校指導工作，并組織教師到信息化建設走在前列的學校去參觀、學習，經常召開行政會進行專題研究討論，結合我校的實際情況，排除一切困難，做出科學規(guī)劃。短短兩年時間，我校的信息化建設發(fā)生了巨大的變化，“千兆主干，百兆到點”的高速校園網，方便快捷的網上辦公系統(tǒng)；每個功能室、教室都配有“三機一幕”多媒體教學平臺
7、，教師人手一臺辦公電腦，新增了電腦室、電子閱覽室……教師們積極進行信息技術與課程整合的研究，在國家、省、市、區(qū)等各級論文、課件、說課比賽中都取得了令人矚目的成績。學生信息技術活動形式多樣，成效顯著。2004年，我校被評為深圳寶安區(qū)信息化示范學校，廣東省一級學校，廣東省現代教育技術實驗學校?！皠?chuàng)建學習型學校，致力內涵式發(fā)展。立足教學工作，大力推進校園信息化建設”頁.，我校的五年發(fā)展規(guī)劃為我校信息技術教育工作指明了前進的方向。教育信息化建設是一項長期工程，如果不注重規(guī)劃、管理與應用，再先進的設備也只是一堆擺設，我們必須要充分利用現有的設備和資源，最
8、大限度的發(fā)揮人和物的作用，將信息技術有效的應用到教學管理中去，進一步提高教育信息化的效益和效能，真正實現教育的信息化。正是有了學校和領導的把舵導航，我
