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《匯編語(yǔ)言課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)——網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)---開(kāi)題報(bào)告》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、廈門(mén)大學(xué)軟件學(xué)院《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）》開(kāi)題報(bào)告學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名職稱(chēng)所在單位廈門(mén)大學(xué)軟件學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯編語(yǔ)言課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)——網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目標(biāo)：整體目標(biāo)：匯編語(yǔ)言是最接近于機(jī)器語(yǔ)言的編程語(yǔ)言。如果說(shuō)機(jī)器語(yǔ)言是計(jì)算機(jī)操作的本質(zhì)，那么匯編語(yǔ)言就是最接近本質(zhì)的語(yǔ)言。匯編語(yǔ)言操作直接面向硬件，所以，我們?cè)谑褂脜R編語(yǔ)言的時(shí)候，我們能夠感知計(jì)算機(jī)的運(yùn)行過(guò)程和原理，從而能夠?qū)τ?jì)算機(jī)硬件和應(yīng)用程序之間的聯(lián)系和交互形成一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。這也是最能夠鍛煉編程者編程思維邏輯的，只有這樣，學(xué)習(xí)者才能形成一個(gè)軟、硬兼?zhèn)涞木幊讨R(shí)體系，從匯編語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí)更符合循序漸進(jìn)
2、的學(xué)習(xí)原理。匯編語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站是輔助匯編教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率的行之有效的手段之一。匯編語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站便于教學(xué)通知公告的發(fā)布，收錄教學(xué)材料，利于學(xué)生對(duì)匯編語(yǔ)言進(jìn)行預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)。提供師生互動(dòng)平臺(tái)，方便教師及時(shí)解答學(xué)生的疑難問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)方法：1.采用B/S三層體系結(jié)構(gòu)B／S三層體系結(jié)構(gòu)采用三層客戶／服務(wù)器結(jié)構(gòu)，在數(shù)據(jù)管理層(Server)和用戶界面層(Client)增加了一層結(jié)構(gòu)，稱(chēng)為中間件(Middleware)，使整個(gè)體系結(jié)構(gòu)成為三層。三層結(jié)構(gòu)是伴隨著中間件技術(shù)的成熟而興起的，核心概念是利用中間件將應(yīng)用分為表示層、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)層三個(gè)不同的處理層次。三個(gè)層次的劃分是從邏輯上分
3、的，具體的物理分法可以有多種組合。中間件作為構(gòu)造三層結(jié)構(gòu)應(yīng)用系統(tǒng)的基礎(chǔ)平臺(tái)，提供了以下主要功能：負(fù)責(zé)客戶機(jī)與服務(wù)器、服務(wù)器與服務(wù)器間的連接和通信；實(shí)現(xiàn)應(yīng)用與數(shù)據(jù)庫(kù)的高效連接；提供一個(gè)三層結(jié)構(gòu)應(yīng)用的開(kāi)發(fā)、運(yùn)行、部署和管理的平臺(tái)。這種三層結(jié)構(gòu)在層與層之間相互獨(dú)立，任何一層的改變不會(huì)影響其它層的功能。1.界面上用布局表格來(lái)布局，在DreamWeaver實(shí)現(xiàn)2.構(gòu)架上采用MVC構(gòu)架（ModalViewControler）基本環(huán)境：開(kāi)發(fā)工具：MicrosoftVisualStudio2008+MicrosoftSQLSERVER2005開(kāi)發(fā)語(yǔ)言：ASP.NET（C#）開(kāi)發(fā)環(huán)境：Windows系統(tǒng)
4、結(jié)構(gòu)及任務(wù)劃分：整體結(jié)構(gòu)圖：本系統(tǒng)包括“通知公告模塊“，“登錄模塊”，“權(quán)限管理模塊”，“下載中心模塊”，“學(xué)生中心”，“疑難解答模塊”，“精品課堂模塊”，“論壇”，“聊天室”。其中本人完成“通知公告模塊”，“登錄模塊”，“權(quán)限管理模塊”，“下載中心模塊”，“學(xué)生中心”，“精品課堂“中的“網(wǎng)上教學(xué)”，“視頻教學(xué)”，“作業(yè)習(xí)題”部分以及主頁(yè)設(shè)計(jì)。模塊功能簡(jiǎn)介：1.通知公告：分頁(yè)顯示所有的教學(xué)公告，教學(xué)公告的內(nèi)容不分類(lèi)，凡是所有想要發(fā)布的內(nèi)容都可以發(fā)布，其中主頁(yè)上只顯示最近10條，查看所有的公告可以通過(guò)點(diǎn)擊“通知公告”菜單項(xiàng)跳轉(zhuǎn)到顯示所有公告的頁(yè)面；每一條公告為一個(gè)鏈接，點(diǎn)擊可以顯示對(duì)應(yīng)的
5、公告的內(nèi)容。2.精品課堂：包含了網(wǎng)上教學(xué)，視頻教學(xué)，作業(yè)習(xí)題，自測(cè)練習(xí)四個(gè)小模塊。a)網(wǎng)上教學(xué)：提供匯編學(xué)習(xí)各章節(jié)的在線閱讀，相當(dāng)于電子課本；里面收錄了教學(xué)計(jì)劃中所有要教授的內(nèi)容，分欄目顯示所有章節(jié)的標(biāo)題，通過(guò)點(diǎn)擊相應(yīng)的標(biāo)題進(jìn)入每個(gè)具體的章節(jié)，每一個(gè)小節(jié)為一個(gè)鏈接，點(diǎn)擊查閱具體內(nèi)容；b)視頻教學(xué)：提供匯編相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻，所有的視頻組織成節(jié)點(diǎn)方式，通過(guò)點(diǎn)擊可以觀看相應(yīng)的視頻，提供下載，c)作業(yè)習(xí)題：作業(yè)習(xí)題和章節(jié)對(duì)應(yīng)，各章分欄顯示，點(diǎn)擊進(jìn)去具體章節(jié)，每個(gè)小節(jié)為一個(gè)鏈接，點(diǎn)擊查看具體習(xí)題，方便學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固d)自測(cè)練習(xí)：自測(cè)練習(xí)欄目主要提供在線答題，考察學(xué)生學(xué)習(xí)匯編情況，在線答題的題型為選擇
6、，判斷。答題完畢后學(xué)生提交，系統(tǒng)自動(dòng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案計(jì)算出本次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。3.下載中心：下載中心包含“教學(xué)課件下載”，“其他下載”這兩個(gè)模塊，“其他下載”集中提供相關(guān)電子教案及相關(guān)軟件、教學(xué)資料（電子書(shū)）等下載?！敖虒W(xué)課件下載“提供老師上課PPT下載，所有的下載材料組織成節(jié)點(diǎn)，通過(guò)點(diǎn)擊節(jié)點(diǎn)下載對(duì)應(yīng)材料4.學(xué)生中心：學(xué)生中心用于學(xué)生作業(yè)，實(shí)驗(yàn)，報(bào)告材料等上傳；后臺(tái)功能：1.通知公告的添加，刪除，修改；只有具備管理員身份才可以執(zhí)行以上操作，用戶沒(méi)有權(quán)限完成以上操作，用戶可以瀏覽公告的內(nèi)容。1.網(wǎng)上教學(xué)中的各章節(jié)內(nèi)容的添加，刪除，修改，只有具備管理員身份才可以執(zhí)行以上操作，用戶沒(méi)有權(quán)限完成以上操
7、作，用戶可以瀏覽各章節(jié)的內(nèi)容。2.視頻的添加，刪除，只有具備管理員身份才可以執(zhí)行以上操作，用戶沒(méi)有權(quán)限完成以上操作，用戶可以觀看視頻并選擇下載。3.作業(yè)習(xí)題的添加，刪除，修改，只有具備管理員身份才可以執(zhí)行以上操作，用戶沒(méi)有權(quán)限完成以上操作，用戶可以瀏覽習(xí)題的內(nèi)容。4.自測(cè)練習(xí)的添加刪除修改，只有具備管理員身份才可以執(zhí)行以上操作，用戶沒(méi)有權(quán)限完成以上操作，用戶可以參加測(cè)試并提交以查看成績(jī)。5.登錄功能，所有的用戶（包括管理員）通過(guò)輸入用戶名和密碼
