《環(huán)境保護概論》課程單元教學設(shè)計

《《環(huán)境保護概論》課程單元教學設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、寧波職業(yè)技術(shù)學院標題：課程單元教學設(shè)計修改狀態(tài)：01教育質(zhì)量管理體系質(zhì)量記錄編號：NZQMS-QR-2014-05生效日期：2007.9.1《環(huán)境保護概論》課程單元教學設(shè)計——《環(huán)境與資源》一、教案頭單元標題：環(huán)境與資源授課對象：生物3110學時：6上課地點：（東21072）教學目標能力（技能）目標知識目標1.能分析我國自然資源的現(xiàn)狀2.會分析我國土地資源現(xiàn)有情形，分析其使用過程中的利與弊3.會分析我國目前人口現(xiàn)狀4．能分析我國城市化進程中的好與壞5．能分析我國目前的能源現(xiàn)狀1．掌握資源的含義和意義；2．掌握我國自然資源的基本現(xiàn)狀；3．掌握我國土地資源，森林資源以及能源的特征；4．掌握

2、我國的人口問題，能源問題，城市化問題；能力訓練任務(wù)及案例能力訓練任務(wù)：1、我國生物資源分析2、我國能源分析3、我國人口問題分析4、我國城市化問題分析5、我國糧食問題分析案例：周正龍與華南虎事件分析教學組織集體上課，分組搜索資料，做報告教學材料n教材：《環(huán)境保護概論》，，中國環(huán)境科學出版社n主要參考書：1、《環(huán)境過程學》蔣展鵬主編高等教育出版社2、《環(huán)境過程原理》胡洪營主編高等教育出版社3、《現(xiàn)代水處理技術(shù)》馮敏主編化學工業(yè)出版社作業(yè)查資料，做報告，主題：我國自然資源現(xiàn)狀寧波職業(yè)技術(shù)學院標題：課程單元教學設(shè)計修改狀態(tài)：01教育質(zhì)量管理體系質(zhì)量記錄編號：NZQMS-QR-2014-05生效

3、日期：2007.9.1第1～2課時步驟教學內(nèi)容教學方法教學手段學生活動時間分配課程導(dǎo)入作業(yè)檢查復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容講授板書個別回答10分鐘引入由周正龍與華南虎事件引入我國自然資源狀況【討論】以上事件的進程【講授】自然資源的基本概念啟發(fā)提問討論課件板書個別發(fā)言10分鐘操練知識點一任務(wù)一：我國土地資源的現(xiàn)狀分析【講授】資源的含義，【圖示】我國土地資源的類別，現(xiàn)狀等【討論】土地資源的特征教師講授、示范、指導(dǎo)學生模仿舉例課件板書討論并課堂練習20分鐘操練知識點二任務(wù)二：我國生物資源現(xiàn)狀分析【講授】森林資源的含義【圖示】我國森林資源的類別，現(xiàn)狀等【討論】森林資源的特征啟發(fā)誘導(dǎo)講解、指導(dǎo)課件板書分組討

4、論個人操作課堂練習25分鐘歸納知識點1：土地資源的含義和特征知識點2：森林資源的含義和特征講授課件板書小組討論代表發(fā)言15分鐘訓練鞏固拓展檢驗草地資源的現(xiàn)狀狹義生物資源的現(xiàn)狀講授、個別指導(dǎo)課件板書個人操作小組操作集體操作13分鐘總結(jié)重點：土地資源和森林資源的現(xiàn)狀難點：資源特征分析講授課件板書5分鐘作業(yè)布置作業(yè)：資料搜索：我國現(xiàn)有自然資源狀況2分鐘第3～4課時步驟教學內(nèi)容教學方法教學手段學生活動時間分配課程導(dǎo)入作業(yè)檢查復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容講授板書個別回答5鐘引入承接上次課內(nèi)容，分析我國現(xiàn)有自然資源狀況啟發(fā)提問討論課件板書個別發(fā)言5鐘寧波職業(yè)技術(shù)學院標題：課程單元教學設(shè)計修改狀態(tài)：01教育質(zhì)量

5、管理體系質(zhì)量記錄編號：NZQMS-QR-2014-05生效日期：2007.9.1操練知識點一任務(wù)一：我國現(xiàn)有動植物資源狀況分析教師講授、示范、指導(dǎo)學生模仿舉例課件板書討論并課堂練習20操練知識點二任務(wù)二：我國現(xiàn)有糧食現(xiàn)狀分析任務(wù)三：我國現(xiàn)有能源現(xiàn)狀分析啟發(fā)誘導(dǎo)講解、指導(dǎo)課件板書分組討論個人操作課堂練習40歸納知識點1：我國動植物資源現(xiàn)狀知識點2：我國糧食現(xiàn)狀知識點3：我國能源現(xiàn)狀能力：資料搜索，作報告講授課件板書小組討論代表發(fā)言5分鐘訓練鞏固拓展檢驗報告結(jié)果匯總比較討論講授、個別指導(dǎo)課件板書個人操作小組操作集體操作10總結(jié)重點：我國糧食現(xiàn)狀難點：解決糧食問題的關(guān)鍵講授課件板書3分鐘作業(yè)

6、布置資料搜索：我國人口問題和城市化問題，華南虎事件評價2分鐘第5－6時步驟教學內(nèi)容教學方法教學手段學生活動時間分配課程導(dǎo)入作業(yè)檢查復(fù)習上節(jié)課的內(nèi)容講授板書個別回答5鐘引入承接上次課內(nèi)容，分析我國現(xiàn)有自然資源狀況啟發(fā)提問討論課件板書個別發(fā)言5鐘操練知識點一任務(wù)一：我國人口問題狀況分析教師講授、示范、指導(dǎo)學生模仿舉例課件板書討論并課堂練習20操練知識點二任務(wù)二：我國城市化問題分析任務(wù)三：虎照門事件啟發(fā)誘導(dǎo)講解、指導(dǎo)課件板書分組討論個人操作課堂練習40歸納知識點1：我國人口問題知識點2：我國城市化問題能力：資料搜索，作報告講授課件板書小組討論代表發(fā)言5分鐘訓練鞏固拓展檢驗報告結(jié)果匯總比較討論

7、講授、個別指導(dǎo)課件板書個人操作小組操作集體操作10寧波職業(yè)技術(shù)學院標題：課程單元教學設(shè)計修改狀態(tài)：01教育質(zhì)量管理體系質(zhì)量記錄編號：NZQMS-QR-2014-05生效日期：2007.9.1總結(jié)重點：我國城市化問題難點：解決城市化問題的關(guān)鍵講授課件板書5鐘作業(yè)布置無