早教活動(dòng)策劃方案

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1、XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀早教活動(dòng)策劃方案　　篇一：早教中心活動(dòng)方案　　早教中心活動(dòng)方案　　第一次活動(dòng)方案　　一、晨間接待，向長介紹一些事宜?！　?、熱情的接待寶寶和長，有禮貌的和寶寶打招呼，并向長介紹自己和其他幾位老師。　　2、向長介紹活動(dòng)場(chǎng)所，如衛(wèi)生間、游戲區(qū)，讓他們熟悉一下?！　?、提出玩玩具的注意事項(xiàng)，重點(diǎn)就是讓長協(xié)助培養(yǎng)孩子在玩玩具過程中學(xué)會(huì)分享；讓寶寶知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩，再喜也不可以帶到里去；

2、讓寶寶從小學(xué)會(huì)整理玩具，玩好后要放回原處，掉地上的玩具要撿起來等等?！　《?、活動(dòng)前向長說明一些需注意的情況　　1、請(qǐng)各位長穿平底鞋、運(yùn)動(dòng)鞋之類的鞋子，不要穿高跟鞋，謹(jǐn)防踩到寶寶的小腳，注意安全。　　2、在活動(dòng)前，請(qǐng)各位長將手機(jī)調(diào)制振動(dòng)或者靜音，保持安靜?！　?、在活動(dòng)中，請(qǐng)長之間不要隨意交流，若需和寶寶講話（請(qǐng)湊著寶寶耳朵輕輕地說）。按照“三個(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代

3、表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　4、在活動(dòng)中，請(qǐng)長不要任意給寶寶吃東西，避免造成寶寶注意力不集中。　　三、親子活動(dòng)一　　寶寶，你好（社會(huì)）　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1、引導(dǎo)寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感，認(rèn)識(shí)更多的寶寶?！　?、通過互動(dòng)、交流，引導(dǎo)寶寶初步學(xué)說《寶寶，你好》?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　仿真娃娃一個(gè)?！　』顒?dòng)過程：　?。ㄒ唬┱?qǐng)長帶寶寶面向老師盤腿坐成一個(gè)半圓請(qǐng)寶寶坐在長的前面。　　教師解說：這樣做呢方便我們和寶寶進(jìn)行交流，長也可以隨時(shí)看護(hù)好孩子?！　。ǘ┖蛯殞毣ハ嗪?，簡單的自我介紹?！　?、老師和寶寶

4、一起拍拍手（可多拍幾次）?！　〗處熃庹f：這樣做是讓寶寶能夠安靜下來，吸引寶寶的注意力?！　?、老師面帶微笑，親切的自我介紹：大好，我是馬老師。寶寶，請(qǐng)你也來自我介紹一下，你的名字是什么呢？（老師逐一來到寶寶身邊，讓寶寶學(xué)說：“我是×××”）按照“三個(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　教師解說：請(qǐng)長盡

5、量讓孩子站起來鼓勵(lì)寶寶簡單自我介紹一下?！　?、老師出示仿真娃娃　?。?）老師說：“寶寶，今天老師還請(qǐng)來了一位小客人，我們看看是誰呢？”　?。?）（拿起仿真娃娃的手）說：“大好，我是紅紅”，寶寶，請(qǐng)你們也來和紅紅打聲招呼吧，引導(dǎo)寶寶學(xué)說：“紅紅，你好?！薄　。?）老師說：“哪個(gè)寶寶愿意過來和紅紅抱一抱，打聲招呼，介紹一下自己的名字呢？”（盡量鼓勵(lì)寶寶大膽的向前和紅紅有禮貌的打招呼，消除陌生感。）　　長指導(dǎo)要點(diǎn)：　　1、這個(gè)環(huán)節(jié)主要是幫助寶寶熟悉新環(huán)境，消除陌生感的，認(rèn)識(shí)更多的寶寶，初步感受集體感，培養(yǎng)寶寶的社交能力，鍛煉寶寶的膽量。　　2、如果

6、長帶寶寶去外面，也可以請(qǐng)寶寶勇敢的和小伙伴、親戚朋友等有禮　　貌的打招呼，不斷提高寶寶的語言表達(dá)能力?！　∪?、區(qū)域活動(dòng)　　指導(dǎo)要點(diǎn)：　　1、提醒長帶寶寶小便、喝水。按照“三個(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開展“平安區(qū)”、“充分就業(yè)區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，著力提高市民素質(zhì)，弘揚(yáng)城市文明精神，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)城市統(tǒng)籌XX年的機(jī)關(guān)后勤工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　　2、提醒長活動(dòng)結(jié)束后帶寶寶在室內(nèi)玩玩具，玩玩具時(shí)讓寶寶知道什么玩具放在什么地方，玩好后，放回

7、原處，養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！　?、老師與個(gè)別寶寶長進(jìn)行交流，了解寶寶的一些基本情況?！　∷摹⒂H子活動(dòng)二　　太陽咪咪笑（模仿操）　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1、知道模仿操兒歌的內(nèi)容。　　2、會(huì)聽著音樂學(xué)做模仿操?！　?、積極參與活動(dòng)，愛做模仿操?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　《太陽咪咪笑》音帶和錄音機(jī)、相關(guān)圖片（如：太陽、自行車、汽車、飛機(jī)、火車）?！　』顒?dòng)過程：　　1、老師完整念模仿操兒歌?！　±蠋熯呑鰟?dòng)作邊念兒歌內(nèi)容?！　?、學(xué)習(xí)模仿操兒歌?！　。?）出示太陽的圖片?！　±蠋熣f：“寶寶，你們看，這是誰啊，太陽怎么了啊？”（老師邊念兒歌“太陽咪咪笑，看我起得早”邊做咪咪

8、笑的動(dòng)作并請(qǐng)寶寶一起學(xué)著做）　　教師解說：請(qǐng)長將寶寶的食指放在臉頰兩邊成笑臉，向上升。按照“三個(gè)貼近”的要求，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，深入開展“平安區(qū)”