小學(xué)集體備課記錄表格

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1、小學(xué)集體備課記錄表（）—（）學(xué)年學(xué)科年級集體備課方案資料1、集體備課的基本程序：課型研討——個人初備——共同備課——個人細備。2、集體備課的基本內(nèi)容：課型研討：數(shù)學(xué)——新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課語文——講讀課、閱讀課、復(fù)習(xí)課課任學(xué)科——新授課個人初備：由教師個人自行備課。共同備課：上周授課產(chǎn)生的問題展開研討，對下周的授課內(nèi)容共同探討。3、集體備課的目標的是：實現(xiàn)“四統(tǒng)一”，搞好“四備”，鉆透“四點”、優(yōu)化“四法”、精選“四題”。四統(tǒng)一：課型統(tǒng)一、教學(xué)目標統(tǒng)一、教學(xué)重難點統(tǒng)一、統(tǒng)一課時和進度，五備：備課標、備教材、備

2、學(xué)生、備方法。五點：重點、難點、知識點、能力點。五法：導(dǎo)入法、教法、學(xué)法、總結(jié)法。五題：練習(xí)題、作業(yè)題、實踐題、創(chuàng)新題。集體備課的具體要求資料1、各年級教師在備課組長的帶領(lǐng)下，每周按規(guī)定時間在教研室進行，任何人不允許無故請假或占用集體備課時間，教務(wù)處要及時參與并檢查，出勤情況納入績效考核。2、集體備課時要有明確的目標與內(nèi)容，在小組內(nèi)對數(shù)學(xué)、語文的三種課型共同探討；備課組長組織同學(xué)科教師對相關(guān)學(xué)科的新授課模式的探討，進而明確每種課型的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。3、同學(xué)年組的教師要在集體備課時要將課堂中的重點、難點、困惑

3、點進行探討，對典型題、易錯點要逐一列舉。4、教師在集體備課前要主動學(xué)習(xí)課標，認真鉆研教材，在集體備課時要統(tǒng)一認識，積極參與。真正實現(xiàn)教學(xué)上的“四統(tǒng)一”，搞好“四備”，鉆透“四點”、優(yōu)化“四法”、精選“四題”。5、形成的教案要有可行性、實效性，教師授課時要嚴格按照教案進行，并保證“有教案才上課”。6、教務(wù)處在組織聽課時，要按照教案進行檢查與評課。7、由備課組長安排組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆，認真做好活動記錄的文本，以備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處檢查。8、期末根據(jù)各年級組集體備課的開展和實施情況進行評比，優(yōu)秀備課組中的各成員可以加績效

4、分，并頒發(fā)“集體備課先進組”證書，并作為示范組在下學(xué)期全校進行展示。資料集體備課人員安排年級（學(xué)科）備課組長備課組員一年級二年級三年級四年級五年級六年級英語組綜合組音體美資料集體備課記錄表周次時間地點備課主題備課組長參加人員缺勤人員備課內(nèi)容分析備課過程資料備課過程備課反思資料