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《國內(nèi)英語測試研究概述與展望》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、國內(nèi)英語測試研究概述與展望—對5年（2004-2008）的統(tǒng)計(jì)分析基于8種外語類核心期刊連續(xù)5年相關(guān)文章的統(tǒng)計(jì)分析摘要：本文通過對CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫中8種國內(nèi)外語核心期刊（2004-2008）的英語測試主題檢索，并依照研究方法以及研究內(nèi)容對其進(jìn)行分類，旨在對5年間的國內(nèi)英語測試研究進(jìn)行概述和評介，并對其未來發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行展望。關(guān)鍵字：英語測試研究；研究方法；研究內(nèi)容；概述與評介；展望Abstract:AfterthesubjectsearchbearingonEnglishtestinginthe8domesticforeign
2、languagecorejournals(2004-2008)includedinCNKIChinesejournalofthefulltextdatabaseandtheclassificationaccordingtoresearchmethodsandresearchcontent,thispaperaimsatgivingtheoverviewandreviewofthedomesticresearchonEnglishtestingduringthesefiveyearsandenvisagingitsfuturedevel
3、opment.Keywords:researchonEnglishtesting;researchmethods;researchcontent;overviewandreview;futuredevelopment1.引言隨著語言學(xué)理論的發(fā)展（歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)、轉(zhuǎn)換生成語法、心理語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)），作為其重要組成部分的英語測試也必然要經(jīng)歷不斷的理論變革；通過反撥作用，教學(xué)法也經(jīng)歷了從語法翻譯法、聽說法到交際法的發(fā)展過程，三者間是一種一脈相承的關(guān)系。國內(nèi)許多學(xué)者正積極投身于此領(lǐng)域并創(chuàng)造了許多斐然成果，他們通過不同的視角
4、對測試?yán)碚撨M(jìn)行研究和探討。通過對國內(nèi)8種核心期刊5年間關(guān)于英語測試方面的文章進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，本文旨在對國內(nèi)語言測試進(jìn)行概述并對其未來的發(fā)展趨勢做出展望以饗讀者。2.研究對象與研究范圍從國內(nèi)現(xiàn)有外語核心期刊中，選取8種期刊上5年間（2004-2008）關(guān)于英語測試的文章作為研究對象，共計(jì)54篇（見表1、圖1）。其內(nèi)容涵括：大學(xué)英語測試、英語測試不同部分和不同形式、計(jì)算機(jī)化語言測試、英語測試的反撥作用和后效研究、英語測試信度和效度、邊緣領(lǐng)域的英語測試；英語測試影響因素；英語測試研究現(xiàn)狀綜述。表格18種國內(nèi)核心期刊5年間（2004-2008）
5、英語測試方面文章的統(tǒng)計(jì)信息稱名刊期份年20042005200620072008總計(jì)外語界6302000011720010111254410100155300110010400011006271243331154外語與外語教學(xué)外語教學(xué)與研究外語研究外語教學(xué)解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)外國語外語學(xué)刊總計(jì)所占百分比20.37%22.22%27.78%18.52%11.11%100%圖13．研究方法依照統(tǒng)計(jì)歸納法，本文對54篇英語測試文章進(jìn)行了分類。按研究內(nèi)容可以分為6類（見表2、圖2）：1、關(guān)于大學(xué)英語測試的文章多達(dá)15篇占28%；2、關(guān)于英語測試
6、不同部分和不同形式的文章（詞匯、寫作、口試）11篇占篇數(shù)的20%;3、關(guān)于計(jì)算機(jī)化語言測試的文章7篇占總篇數(shù)的13%；4、關(guān)于英語測試的反撥作用和后效的研究文章7篇占總篇數(shù)的13%；5、關(guān)于英語測試信度和效度的文章共計(jì)6篇占總篇數(shù)的11%;6、處于邊緣領(lǐng)域的英語測試研究文章，諸如語用能力的測試、能力量表、ESP能力測試、行為測試等，本文暫把此類文章歸于第6類共計(jì)4篇占總篇數(shù)的7%;7、關(guān)于英語測試影響因素的文章2篇占總篇數(shù)的4%；8、關(guān)于英語測試研究現(xiàn)狀綜述的有2篇占總篇數(shù)的4%。按研究方法分為2類，分別為實(shí)證研究與非實(shí)證研究。這里實(shí)
7、證研究是指通過對研究對象大量的觀察、試驗(yàn)和調(diào)查，獲得客觀材料，從個(gè)別到一般，歸納出事物的本質(zhì)屬性和發(fā)展規(guī)律；非實(shí)證研究文章指借助于內(nèi)省思辨對一些語言現(xiàn)象進(jìn)行評介。54篇英語測試文章中實(shí)證研究與非實(shí)證研究的比例為1：1（詳見表3）。表格254篇英語測試文章按內(nèi)容分類情況研究內(nèi)容大學(xué)英語測試英語測試不同部分和不同形式的研究計(jì)算機(jī)化語言測試英語測試的反撥作用和后效研究英語測試信度和效度邊緣領(lǐng)域的英語測試研究英語測試影響因素英語測試研究現(xiàn)狀綜述篇數(shù)1511776422表格3研究方法大學(xué)英語測試英語測試不同部分和不同形式的研究計(jì)算機(jī)化語言測試英
8、語測試的反撥作用和后效研究英語測試信度和效度邊緣領(lǐng)域的英語測試研究英語測試影響因素英語測試研究現(xiàn)狀綜述總計(jì)實(shí)證研究96564334331320022727非實(shí)證研究4.英語測試現(xiàn)狀及其展望4.1英語測試現(xiàn)狀研究通過對研究
