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《小學(xué)語文s版六級上冊全冊說課稿》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、小學(xué)語文六年級上冊說課稿最新2015-2016小學(xué)語文S版六年級上冊全冊說課稿62小學(xué)語文六年級上冊說課稿目錄1稻草人教學(xué)設(shè)計…………………………………………………………………12寓言兩則.自相矛盾.畫蛇添足……………………………………………………2《自相矛盾》說課稿………………………………………………………………2《畫蛇添足》說課稿………………………………………………………………43賣火柴的小女孩…………………………………………………………………64刺猬漢斯…………………………………………………………………………95尼爾斯騎鵝歷險記…………
2、……………………………………………………106開國大典…………………………………………………………………………117望大陸……………………………………………………………………………138明天更輝煌………………………………………………………………………149山海關(guān)……………………………………………………………………………1610太陽與士兵……………………………………………………………………1811永遠的歌聲……………………………………………………………………1912秋天的懷念……………………………………………………………………1913精彩極了和
3、糟糕透了…………………………………………………………2114花邊餃子里的愛………………………………………………………………2415為了五美元的禮物……………………………………………………………2516古詩三首.石灰吟.竹石.夏日絕句……………………………………………26石灰吟………………………………………………………………………26竹石…………………………………………………………………………28夏日絕句……………………………………………………………………3017詹天佑………………………………………………………………………3118文天祥…………
4、……………………………………………………………3319怒吼吧,黃河………………………………………………………………3520一句話………………………………………………………………………3621奇異的琥珀…………………………………………………………………3722表里的生物…………………………………………………………………3923自然之道……………………………………………………………………41自然之道之二………………………………………………………………4224一個這樣的老師……………………………………………………………4425最佳路徑…………………
5、…………………………………………………4726將相和………………………………………………………………………4927奴隸英雄……………………………………………………………………5128赤壁之戰(zhàn)……………………………………………………………………5229老人與?!?430魯濱孫造船…………………………………………………………………5662小學(xué)語文六年級上冊說課稿稻草人教學(xué)設(shè)計之一教學(xué)要求: 1、學(xué)習并掌握本課的生字新詞。 2、理解課文內(nèi)容,體會稻草人的善良和盡職?! ?、正確、流利、有感
6、情地朗讀課文?! ?、激發(fā)學(xué)生對窮苦勞動人民的同情?! ?、教育學(xué)生有一顆善良的心,關(guān)心、體貼、幫助他人?! 〗虒W(xué)重點、難點: 1、體會稻草人焦急的心理活動?! ?、學(xué)習作者通過描寫人物內(nèi)心塑造人物形象?! 〗叹邷蕚洌骸 ?、生字詞語卡片。 2、稻草人的圖片。 教學(xué)過程: 一、揭示課題,介紹葉圣陶 1、教師板書課題,全班齊讀課題?! ?、戰(zhàn)士資料,介紹作者?! ?、教師導(dǎo)讀:今天,我們學(xué)習的課文《稻草人》就選自葉圣陶的童話集《稻草人》。 二、初讀,整體感知 1、教師出示要求,學(xué)生自由讀課文?! 。?)把課
7、文讀準、讀通順,掌握本課的生字新詞?! 。?)想一想課文寫了一件什么事?! 。?)找出文中描寫稻草人樣子和結(jié)構(gòu)的段落,讀一讀?! ?、檢查生字?! 。?)出示生字詞語卡片,指明讀一讀,其他正音?! 。?)教師儀進行再強調(diào)?! 。?)出示本課的生字新詞,集體讀一讀。 3、指名反饋:課文講了一件什么事?(稻草人看到一只飛蛾飛到主人的稻田里,并產(chǎn)下了子兒。稻草人很著急,想把情況告訴主人卻無能為力,他為主人感到很悲傷。) 4、指名反饋:文中的稻草人長得什么樣呢?文中的哪一個自然段進行了具體的描寫?(第一自然段) 5、
8、指名讀課文第一自然段,其他思考:作者是怎樣一步一步地把稻草人的樣子和結(jié)構(gòu)說清楚的? 6、指名反饋。(先整體后局部,從上到下) 7、全班齊讀這一自然段,加深感