國(guó)培計(jì)劃返崗實(shí)踐方案

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃國(guó)培計(jì)劃返崗實(shí)踐方案　　國(guó)培小學(xué)語(yǔ)文返崗學(xué)習(xí)計(jì)劃　　XX年8月25日至11月22日我有幸在西安文理學(xué)院參加了“陜西省國(guó)培XX農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目”的培訓(xùn)。三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活我沒(méi)有虛度，過(guò)得很充實(shí)。三個(gè)月的理論、影子實(shí)習(xí)是我人生又一次的進(jìn)步和提高，是我教師生涯的又一新篇章。雖然現(xiàn)在培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我的學(xué)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束，需要在以后的教學(xué)中不斷摸索實(shí)踐。特制訂個(gè)人返崗研修實(shí)踐計(jì)劃，具體如下：　　一、更新教育、教學(xué)觀念目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)

2、有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我耳目一新，深深地認(rèn)識(shí)到自己十幾年的教育教學(xué)觀已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展。要想適應(yīng)現(xiàn)在的教育改革步伐，必須轉(zhuǎn)變自己的傳統(tǒng)教育觀念，樹(shù)立正確的師生觀，增強(qiáng)熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動(dòng)中建立良好的師生關(guān)系，以學(xué)生為主體，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。構(gòu)建教學(xué)主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型民主、平等的師生關(guān)系。為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，使

3、學(xué)生自由快樂(lè)的學(xué)習(xí)，師生在和諧的課堂教學(xué)中共同成長(zhǎng)進(jìn)步。“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育?！边@句話是我培訓(xùn)學(xué)習(xí)后最大的收獲。可是要真正做到愛(ài)心與耐心，確實(shí)不容易的事。每天要面對(duì)繁瑣的工作、調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生，很多老師都感到工作壓力大，處理問(wèn)題常會(huì)不講求方法，時(shí)常埋怨學(xué)生不聽(tīng)話、腦子不好使或者給他個(gè)冰冷的眼神。從教十幾年我也沒(méi)能脫離這樣的內(nèi)容。在這次培訓(xùn)中，聆聽(tīng)了教授專(zhuān)家的報(bào)告，他們的話語(yǔ)時(shí)?；厥幵谖业亩叄覐膬?nèi)心深處感到一個(gè)善意的眼神、一個(gè)(轉(zhuǎn)載于:寫(xiě)論文網(wǎng):國(guó)培計(jì)劃返崗實(shí)踐方案)信任的手勢(shì)、一段充滿愛(ài)意的評(píng)語(yǔ)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)大聲　　的斥責(zé)。作為一名教師，首先要把快樂(lè)和興趣溶入教

4、學(xué)環(huán)境中，讓學(xué)生在愉悅中獲取自己感興趣的知識(shí)，這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性跟老師同步學(xué)習(xí)。　　二、改變?cè)械墓ぷ鞣绞剑诤献髦星蟀l(fā)展　　新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)，而自主、合作、探究式學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。課改的實(shí)施對(duì)于絕大多數(shù)教師而言，幾乎很難獨(dú)立一個(gè)人能夠較好的完成，這就要求教師善于了解其他學(xué)科，學(xué)會(huì)與其他教師合作，互相配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合，相互促進(jìn)。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新

5、項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，教師的自身學(xué)習(xí)和提高是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，應(yīng)該通過(guò)自身學(xué)習(xí)探索，在自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、各方面綜合能力得到不斷提高的同時(shí)帶領(lǐng)其他教師共同發(fā)展，這就要求教師做到1、有自己的短期或者長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)自身的發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)探索，使自己的綜合能力得到不斷提高；2、積極參加各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，認(rèn)真接受專(zhuān)家的指導(dǎo)，同事的幫助，過(guò)后還要認(rèn)真寫(xiě)好總結(jié)反思，做好自身的知識(shí)積累，因?yàn)橐粋€(gè)教師的成長(zhǎng)，要通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)、同事的幫助，自身的反思才能成長(zhǎng)起來(lái)；3、在自身獲得不斷提高的

6、同時(shí)，認(rèn)真做好其他教師的傳、幫、帶，是學(xué)校其他教師獲得共同發(fā)展，形成良性循環(huán)?！　∪?、學(xué)習(xí)理論成為研究型教師?！　∵@是培訓(xùn)給我最大的鞭策，以后我要學(xué)著多擠時(shí)間，多學(xué)習(xí)，盡量在理論上多鉆研，并多動(dòng)筆、多總結(jié)、多積累，向研究性教師努力?！　∽鳛橐幻麅?yōu)秀教師，光會(huì)教不行，還得研。這就要求我在認(rèn)識(shí)能力、設(shè)計(jì)能力、傳播能力、組織能力等方面都有所鍛煉，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中不斷積淀經(jīng)驗(yàn)?！　∷摹⑿纬勺约旱慕虒W(xué)風(fēng)格?！　⊥ㄟ^(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我更加覺(jué)得教學(xué)要有個(gè)性，要有自己的風(fēng)格。尤其是課堂教學(xué)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)開(kāi)放思維互動(dòng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，讓課堂教學(xué)有效開(kāi)放，課外學(xué)習(xí)

7、有效延伸?！　∥濉€(gè)人研修安排。　　1、制定個(gè)人返崗實(shí)踐研修計(jì)劃。結(jié)合自己的實(shí)際教育教學(xué)情況制定個(gè)人在崗實(shí)踐研修計(jì)劃，并按照計(jì)劃保質(zhì)保量完成研修任務(wù)，切實(shí)提高自己的研修水平。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　2、閱讀教育理論專(zhuān)著。讓書(shū)籍來(lái)充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)真諦，提高自己的教育教學(xué)水平。　　3、上好一節(jié)公開(kāi)課。在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)現(xiàn)

8、代教育思想、現(xiàn)代教學(xué)理念和實(shí)踐研修成果