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《培優(yōu)計(jì)劃,小學(xué)英語(yǔ)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃培優(yōu)計(jì)劃,小學(xué)英語(yǔ) 小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想一些基礎(chǔ)較好、有一定學(xué)習(xí)英語(yǔ)潛力的學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)充分發(fā)揮自己的能力更大程度的提高他們的英語(yǔ)成績(jī),提高他們的自主和自學(xué)學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī),訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ), 二、目的要求 依據(jù)《新課標(biāo)》的具體要求,通過(guò)對(duì)班級(jí)優(yōu)等生的輔導(dǎo),進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。使他們除了牢固掌握相應(yīng)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)外,還要不斷地鍛
2、煉和提高其學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的能力。在精力允許的情況下,多布置這部分孩子閱讀課外英語(yǔ)書(shū)籍,勤動(dòng)手動(dòng)嘴,在有效的時(shí)間內(nèi),快速提高英語(yǔ)水平。使學(xué)生在優(yōu)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,有所發(fā)展?! ∪⑶闆r分析 這一部分學(xué)生思維敏捷,自覺(jué)性高,平時(shí)他們能?chē)?yán)格要求自己,客上積極發(fā)言,并有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,在課上不能滿(mǎn)足這部分學(xué)生的求知欲,潛力得不到發(fā)揮,利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),使他們?cè)凇皽毓省钡幕A(chǔ)上做到“知新”,讓他們能靈活自如的運(yùn)用知識(shí),使自己各方面能力得到發(fā)展。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,
3、并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 四、輔導(dǎo)措施 1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,進(jìn)一步明確為什么而學(xué),讓學(xué)生輕松、愉快地學(xué),高質(zhì)量完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)?! ?、教育他們?cè)趯W(xué)習(xí)上要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,不能產(chǎn)生驕傲、自滿(mǎn)心理?! ?、充分發(fā)揮學(xué)生的自主性 在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)的興趣,加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的實(shí)踐活動(dòng),把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,要注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中主動(dòng)獲取知識(shí)
4、,形成能力。比如在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候,教師引導(dǎo)學(xué)生自己想辦法記住單詞,這樣就調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自主性,發(fā)展了學(xué)生的思維。再比如在對(duì)話(huà)表演的時(shí)候,教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和想象力,讓其自由的表達(dá)意思?! ?、重視自學(xué)能力的培養(yǎng)?! ≡趩卧~教學(xué)方面,培養(yǎng)了自己讀單詞的能力,特別是借助字典、課外資料,聯(lián)系上下文理解詞義的能力。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)
5、計(jì)劃 在閱讀方面,注意在教學(xué)中教給一些閱讀方法和技巧,而且在每節(jié)課前都要進(jìn)行預(yù)習(xí),養(yǎng)成了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。5、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)的要求選擇教學(xué)方法,特別要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性,以便順利地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),完成教學(xué)任務(wù)。要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),以收到事半功倍的效果?! ?、在教學(xué)中分類(lèi)管理,對(duì)優(yōu)生提出比一般同學(xué)更高的要求。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的疑惑問(wèn)題,積極加以分析和輔導(dǎo)。 7、多提供閱讀及學(xué)習(xí)素材,拓寬視野,提高英語(yǔ)閱讀水平;注重口語(yǔ)表達(dá)能力的提高?! ⌒W(xué)英語(yǔ)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃 榆林市三?。豪钇G霞 為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任
6、務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,圍繞教學(xué)目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)補(bǔ)差措施,制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中,力爭(zhēng)取得好成績(jī)?! ∫?思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差?! ?.做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛(ài)他們,讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)?! ?.定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課
7、堂等各方面的情況。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 二.有效培優(yōu)補(bǔ)差措施?! ±谜n余時(shí)間,對(duì)不同情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對(duì)癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)?! ∨鄡?yōu)方面:對(duì)那些學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能認(rèn)真聽(tīng)講、思維活躍、勤學(xué)好問(wèn),善于發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的關(guān)鍵,對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力較強(qiáng);課堂積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí);基本上掌握了初步的
8、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生采取以下方法: 1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練; 2.對(duì)個(gè)別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo); 3.在每一次的檢測(cè)練習(xí)