第十九周國(guó)旗下講話--夯實(shí)基礎(chǔ)厚積薄發(fā).doc

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1、第十九周國(guó)旗下講話--夯實(shí)基礎(chǔ)厚積薄發(fā)第十九周國(guó)旗下講話--夯實(shí)基礎(chǔ)厚積薄發(fā)　　第十九周國(guó)旗下講話--夯實(shí)基礎(chǔ)厚積薄發(fā)提要：學(xué)習(xí)需要考慮一個(gè)人的毅力，學(xué)習(xí)的進(jìn)步不單純只是體現(xiàn)在考試成績(jī)上，那只是應(yīng)試教育的一個(gè)終極目標(biāo)。如果同學(xué)們從不愛(ài)學(xué)習(xí)到愛(ài)學(xué)習(xí)物業(yè)　　第十九周國(guó)旗下講話--夯實(shí)基礎(chǔ)厚積薄發(fā)　　各位老師、同學(xué)們，上午好！　　今天我講話的題目是“夯實(shí)基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)”。　　高考剛剛過(guò)去，高三的同學(xué)結(jié)束了忙碌而充實(shí)的中學(xué)生活，正在焦急的等待過(guò)程中；高一高二的同學(xué)依然有序而緊張地學(xué)習(xí)著?！　?、15號(hào)省教育考試院發(fā)布今年招生計(jì)劃?？衲旯灿?552所高等學(xué)校計(jì)劃

2、在我省招409454人，而江蘇考生人數(shù)為萬(wàn)，算下來(lái)今年總錄取率將達(dá)到%，超過(guò)去年的78%。而由于今年文科生比例進(jìn)一步減少，文科錄取率也比去年有所上升，文科錄取率為%，理科錄取率為%,文理總錄取率基本相當(dāng)?！　÷?tīng)到這個(gè)消息，很多學(xué)生可能要?dú)g呼雀躍了：高考錄取的比例太高了，上大學(xué)太容易了！請(qǐng)不要高興得太早了，請(qǐng)聽(tīng)我分解一下具體的招生計(jì)劃：從錄取批次看，文科各批次的錄取率分別為:提前本科及本一錄取率為%，本二錄取率為%,本三錄取率為%，高職錄取率為%；理科各批次分別為:本科提前批及本一錄取率為%,本二錄取率為%,本三錄取率為%,高職錄取率37%?！　⌒蜗蟮刂v，1

3、0名考生中只有一名進(jìn)入本一類大學(xué)；4名考生中可以有一名進(jìn)入本二類以上的大學(xué)。就我們學(xué)校而言，絕大多數(shù)同學(xué)的志向是本一類大學(xué)甚至是名牌大學(xué)，比如南大東大，高考名次必須是全省前3000名；南航南理工，必須是全省前8000名。所以我們的同學(xué)，高考的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的?！　?duì)大部分學(xué)科來(lái)說(shuō)，高考的內(nèi)容有60%為高一所學(xué)，40%為高二所學(xué)，所以高一、高二對(duì)同學(xué)而言非常重要。這會(huì)兒在場(chǎng)的不少同學(xué)總以為高考離自己還較遠(yuǎn)，現(xiàn)在松懈一點(diǎn)沒(méi)事，到了高三加油苦干還來(lái)得及，其實(shí)高三有太多太多的同學(xué)在忙碌之余已經(jīng)后悔莫及：唉，如果高一高二有這么用功，現(xiàn)在也不至于這么吃力了?！　∧敲慈?/p>

4、何能夠延續(xù)我們學(xué)校高考一直以來(lái)的輝煌，甚至更上一層樓呢？我希望同學(xué)們能夠做到以下幾點(diǎn)：　　第一、改變學(xué)習(xí)的態(tài)度，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)　　學(xué)習(xí)需要考慮一個(gè)人的毅力，學(xué)習(xí)的進(jìn)步不單純只是體現(xiàn)在考試成績(jī)上，那只是應(yīng)試教育的一個(gè)終極目標(biāo)。如果同學(xué)們從不愛(ài)學(xué)習(xí)到愛(ài)學(xué)習(xí)、從不會(huì)學(xué)習(xí)到會(huì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)不僅僅看成是為了考大學(xué)，而是為了培養(yǎng)一個(gè)人的全面素質(zhì)，樹(shù)立積極、正確、向上的人生態(tài)度，那么你會(huì)感到學(xué)習(xí)不再是件枯燥無(wú)味的事，每天都會(huì)為學(xué)到新知識(shí)而感到快樂(lè)?！　〉诙?、改變學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)　　同學(xué)們都知道：聽(tīng)到的容易忘，看到的忘得慢，自己深入思考過(guò)的才能記得牢。對(duì)于所學(xué)的知識(shí)，

5、同學(xué)們要讀一讀、想一想、練一練、議一議、辯一辯、講一講；要善于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)方法，探究步驟，變被動(dòng)吸收為主動(dòng)汲取。這樣，學(xué)習(xí)起來(lái)，就能起到事半功倍的效果。　　第三、階段總結(jié)，步步為營(yíng)，滾動(dòng)提高　　高中所學(xué)的每一門課，都是由一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的模塊組成，同學(xué)們要做到每一個(gè)都能及時(shí)過(guò)關(guān)，不要有“到了高三再補(bǔ)”的想法。一是高三有高三的任務(wù)，復(fù)習(xí)的速度比較快，沒(méi)時(shí)間讓你補(bǔ)過(guò)去不懂的知識(shí)點(diǎn)，二是夾生飯永遠(yuǎn)煮不熟。同學(xué)們只有步步為營(yíng)，弄懂所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣到了高三才能在原有的基礎(chǔ)上有較大的提升。　　同學(xué)們，奧巴馬曾經(jīng)講過(guò)：哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)和最優(yōu)秀

6、的學(xué)校，假如你們不去履行自己的責(zé)任的話，那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)。——除非你每天準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)、除非你認(rèn)真地聽(tīng)老師講課、除非你把父母、長(zhǎng)輩和其他大人們說(shuō)的話放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力，否則這一切都會(huì)失去意義?！　⊥瑢W(xué)們，我們只有把握現(xiàn)在的每一天，踏踏實(shí)實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，才能在高考中厚積薄發(fā)，才能延續(xù)海中的一直以來(lái)的輝煌?！　≈x謝大家！物業(yè)