資源描述：
《大學(xué)生早自修心得》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃大學(xué)生早自修心得 一辯稿2 尊敬的主席，各位導(dǎo)員，各位同學(xué)，大家晚上好 我方堅持應(yīng)該上早晚自習(xí)?！ ∵M(jìn)入大學(xué)以來許多同學(xué)得知在大學(xué)也要上早晚自習(xí)時，很多人的反應(yīng)都是感到很奇怪。大家心想我們都是大學(xué)生了，為什么還要上早晚自習(xí)？ 然而當(dāng)我們慢慢習(xí)慣了大學(xué)的早晚自習(xí)時，我們才會慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)大學(xué)早晚自習(xí)對我們來說也是非常重要的?！ ∈紫龋显缤碜粤?xí)能使我們更好的適應(yīng)從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成合理分配時間、積極學(xué)
2、習(xí)的好習(xí)慣。從中學(xué)到大學(xué)，是大學(xué)生人生道路上的一個新的起點(diǎn)，這對大一的新生來說有著不容忽視的重要作用。所以我方認(rèn)為早晚自習(xí)對于大一的新生來說應(yīng)該重視。好好把握時間，把握機(jī)會。大一新生從高中來到大學(xué)，學(xué)習(xí)、生活等各方面都發(fā)生了根本性的變化，很多同學(xué)一時無法適應(yīng)，不知所措。那么早晚自習(xí)可以就是慢慢轉(zhuǎn)變自己的好時機(jī)。所以，我認(rèn)為早晚自習(xí)對對剛進(jìn)入大學(xué)的新同學(xué)來說，好處是多方面。其次，早晚(來自:寫論文網(wǎng):大學(xué)生早自修心得)自習(xí)可以和同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活等各方面的交流，促進(jìn)同學(xué)關(guān)系發(fā)展，拓展學(xué)習(xí)知識。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步
3、了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃 第二，早晚自習(xí)可以對自制力較差的同學(xué)起到督促作用。在高中時期學(xué)生受到家庭和學(xué)校雙重的外部壓力與自己希望考入理想大學(xué)的內(nèi)部壓力下，學(xué)習(xí)動力充足，學(xué)習(xí)熱情高漲，容易取得理想的成績。但當(dāng)進(jìn)入大學(xué)后感受到大學(xué)相對輕松自由的氛圍，失去了高中時期強(qiáng)力的外部壓迫，學(xué)生進(jìn)步的動力就以自身的理想追求、人生規(guī)劃等內(nèi)部壓力為主，但是大一新生剛進(jìn)入大學(xué)
4、，課業(yè)安排并不緊湊、壓力頓失，而且大學(xué)生活中誘惑因素太多，種種影響之下，學(xué)生極易懈怠，變得懶惰松懈，此時急需一個外部干預(yù)對不自覺的學(xué)生起到督促作用，那么施行早晚自習(xí)制度就成為首選。、 第三，早晚自習(xí)有助于學(xué)生明確他們的人生規(guī)劃，可能有些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)階段時已經(jīng)有明確的人生規(guī)劃，并有足夠的意志力客服外部因素的影響堅持下去，但是，更多學(xué)生的人生規(guī)劃并不明確，甚至是模糊的，他們對人生目標(biāo)規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃的了解并不充分，很多學(xué)生在這個階段都會感到迷茫與無助，危險的是，迷茫容易把人帶向墮落，那么這個時候，早晚自習(xí)的強(qiáng)制性能有效幫助學(xué)生利
5、用空閑時間，防止出現(xiàn)虛度光陰的現(xiàn)象，間接的幫助學(xué)生明確他們的人生規(guī)劃?！ 【C上所述，我方堅持認(rèn)為，應(yīng)該上早晚自習(xí)。謝謝！ 大學(xué)區(qū)制的心得體會目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃 西安市在各區(qū)縣推行大學(xué)區(qū)制，有力推動區(qū)域教育均衡化發(fā)展，既促進(jìn)教育資源的合理流動，又為破解教育發(fā)展的難題提供新思路。我校參與藍(lán)田縣城關(guān)中學(xué)大學(xué)區(qū)制管理
6、，實(shí)現(xiàn)教師共享優(yōu)質(zhì)教育資源，解決我校發(fā)展的迫切問題。參與大學(xué)區(qū)制，我校收獲滿滿。 一、教師交流可以激發(fā)、強(qiáng)化教師的發(fā)展激情 由于學(xué)識水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累的差距，教師的教學(xué)水平存在著一定程度的差異。而教師交流能引發(fā)教師之間觀點(diǎn)上的沖突，這種沖突使得教師個人產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿。特別是當(dāng)不同的觀點(diǎn)發(fā)生碰撞時，便會產(chǎn)生思想的火花，這種火花就是創(chuàng)造的源泉?！ 《⒔處熃涣髂軌蚓徑饴殬I(yè)倦怠 由于工作性質(zhì)所決定，教師行業(yè)中的個別人會相應(yīng)的產(chǎn)生職業(yè)倦怠，而倦怠意味著教師發(fā)展中的一種危機(jī)。通過教師交流，就可以使教師在一個以相互支持與關(guān)心的交流背景
7、下，覺得可以表達(dá)他的消極和積極的情感，坦誠失敗與弱點(diǎn)，表露喜愛之情，從而告別職業(yè)倦怠。 三、教師交流有助于教師個體反思能力的提高目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃 在教師專業(yè)發(fā)展歷程中，教師希望得到多方面的反饋與協(xié)助，以便能夠不斷地提升其專業(yè)素質(zhì)水平。“大學(xué)區(qū)”同行間通過聽課、觀摩、討論、交流等交流形式就可以扮演形成性評價的
8、角色，有助于減少教師獨(dú)立反思的偏差，有助于使教師個體的反思走向深化。正如富蘭所指出的：“交流對于個人的學(xué)習(xí)非常重要。在后現(xiàn)代社會正在成為十分需要的能力之一。只要他思想開放（即提倡探索)，個人的力量與有效的交流相結(jié)合將變得更為巨大?！ 】傊?，“大學(xué)區(qū)管理制”的推廣
