我為學校添光彩--主題班會

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1、我為學校添光彩一、班會目標1.介紹學校好的一面，增加學生對學校、班級的認同感。2.通過學生和老師的文字互動，增加學生和老師之間的互相了解和認識，從而在情感上加深師生情誼。3.通過寢室的宣言，鼓舞學生學習的斗志，提升班級整個班風和學風。二、班會流程和設計意圖：序號流程意圖一序言〔略〕二美的校園：1、播放歌曲《走進教育殿堂》2、播放《創(chuàng)建綠色學校》紀錄片一片段3、小游戲——校園競猜（1）、第一次接觸校歌，一定會有不同的感受。（2）、通過視頻，我的校園很美，需要我們的呵護。（3）、校園地點競猜：增加趣味性的同時，讓學生更了解學校，更懂得欣賞。三美的老

2、師：小游戲——猜猜我們的老師。由班級學生寫的老師速寫，即讓學生去發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點和可愛，增加認同感。四美的同學：1、小游戲——猜猜這是誰？2、老師寄語。老師寫給學生的信，或是速寫，猜猜的方式更讓人覺得新穎，還可以很感人，又能讓更多學生共鳴，遐想，是我嗎？鼓勵向上的典型，批判不良的作風，是教師教育的好陣地。五寢室宣誓：兩年中如何為學校添光彩？。六結束：班主任點評和寄語。班主任點睛之語可以為整堂班會增色不少。附《我為學校添光彩》主持人稿：主持人開場白:A：首先用熱烈的掌聲感謝到場的老師來參加我們的班會。今天我們班會的主題是《我為學校添光彩》A:不知不

3、覺，我們已經(jīng)在這片土地上學習和生活了2個月。B:雖然，我們也曾迷茫，但在這里，我們決定重新放飛夢想A:就在這里。B：就在這里，這個三年中不可分割的地方。A:2個月是短暫的，可兩年也不漫長。今天就讓我們一起回憶這2個月發(fā)生的人和事，進一步認識我們的學校，老師還有可愛的同學。B:今天，我們一起思索，今天的我們如何才能實現(xiàn)明天更好的起航。正如我們的校歌所唱：理想之舟從這里起航，開拓進取學海何茫茫。傾聽校歌——走進教育殿堂。播放（mp3）－走進教育殿堂。A:自強才能放飛夢想，多好聽的校歌呀，我想我們以后一定會傳唱。接下來，我們來看一段學校的VCR，看看

4、我們學校的特色，讓我們更了解我們學習和生活的這片校園。B:學校真的象一個小花園，無論是老師還是我們學生，都是感同身受的，《我們的校園，真美我們的校園，真美！美應該感謝我們的學生、我們的老師、我們的工友，齊心協(xié)力的投入！我們的校園，真美！走出辦公室，去校園走走，你定會有新的收獲！B：下面進入競猜小游戲————｛我們的校園〕環(huán)節(jié)：圖片由王老師提供，請猜出這個地方在哪里？A：這個校園不缺少美，缺少的發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們再這樣的校園里，和我們可愛的老師一起學習和生活，真的是一件鼓舞的事情呀。在這2個月里，我們的老師他們是我們最可愛的人，那么，在我們每個人

5、的眼中，我們的老師又是怎么樣的呢？下面進入競猜小游戲——猜猜我們的老師。學校的生活離不開老師，當然還離不開同學，我們的同學來自四面八方，我們有的文靜、有的活潑，有的深沉、有的開朗，正是這樣不同的我們才有了今天開心、活躍、進取、團結下面，讓我來看看老師們眼中的我們，還有老師的希望。A:我們在這樣的校園，與愛我們的老師相伴。我們在這樣的校園，有知心可愛的同學相伴，我們在這樣的校園，要用我們的行動，把希望點燃。B::放飛青春的夢想，就在這里；A:分享成功的喜悅，就在這里。AB：就讓我們用我們的行動來增添學校的色彩，就讓我們用我們的行動來增添生命的色彩

6、。今天的班會到此，就要結束了，最后，請班主任老師點評。我為學校添光彩-----主題班會上車小學：二年級2012年5月