奇妙的聲音主題計(jì)劃

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃奇妙的聲音主題計(jì)劃  《奇妙的聲音》家長協(xié)助各位家長:  你們好!下周開始開展《奇妙的聲音》主題教學(xué)活動(dòng),請協(xié)助做以下工作:  1、引導(dǎo)孩子關(guān)注周圍環(huán)境中的各種聲音,如家中的電話鈴聲、吸塵器聲,路上的汽車聲、走路聲,大自然中的流水聲、鳥鳴聲等,感受聲音的豐富和奇妙。在此基礎(chǔ),引導(dǎo)幼兒分辨來自屋內(nèi)和屋外的聲音;或者分辨哪些聲音是近處的,哪些聲音是遠(yuǎn)處的;或者找找最響的聲音和最輕的聲音,等等??梢詭馨l(fā)出聲音的玩具來園。  2、在家里和孩子一起錄下進(jìn)行不同

2、活動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,如:刷牙、炒菜、洗碗、吃飯、翻書、自編故事、唱歌等。和孩子一起聆聽錄音帶,辨別不同的聲音,體驗(yàn)聽到自己熟悉的聲音的愉悅,是極為有趣的事?! ?、和孩子一起討論:什么時(shí)候說話聲音可以響些,什么時(shí)候說話要輕?知道什么是樂音,什么是噪音?  4、收集王老吉的易拉罐和小的雪碧瓶、可樂瓶,洗干凈帶到幼兒園,供班級(jí)制作響罐或其他用途。  5、協(xié)助幼兒利用木珠、鈴鐺、管子、紐扣、瓶蓋、鑰匙、光盤、衣架等材料制作可以懸掛的風(fēng)鈴,帶到幼兒園懸掛在教室,組織幼兒欣賞和聆聽不同材質(zhì)風(fēng)鈴所發(fā)出的聲音。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的

3、巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  小二班  《奇妙的聲音》  ——四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)楊媛  一、主題名稱:《奇妙的聲音》  二、主要線索和涉及領(lǐng)域:  綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)性教育四大領(lǐng)域。其中研究性學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容包括人與自然、人與社會(huì)、人與人這三條線索。我校本學(xué)期四年  級(jí)的研究性主題為《奇妙的聲音》  ,學(xué)生在活動(dòng)過程中要走進(jìn)社區(qū)調(diào)查采訪,通過各種形式了解

4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)制訂小組活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)開題報(bào)告。學(xué)會(huì)通過各種途徑查資料。學(xué)會(huì)進(jìn)行調(diào)查,并對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)鍛煉自己的活動(dòng)能力。通過活動(dòng)養(yǎng)成善于觀察、樂于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。學(xué)會(huì)與他人一起合作學(xué)習(xí),能夠通過小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成在活動(dòng)中正確表達(dá)自己的意見,并認(rèn)真聽取他人意見的能力習(xí)慣。學(xué)會(huì)在活動(dòng)中正確評(píng)價(jià)自己與他人。在整個(gè)活動(dòng)中,集教育性、科學(xué)性、知識(shí)性和時(shí)代性于一體,融觀察、實(shí)踐、學(xué)習(xí)于一爐,真正達(dá)到各個(gè)領(lǐng)域的統(tǒng)一。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)

5、展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  三、主題設(shè)定依據(jù):綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開發(fā)要依據(jù)現(xiàn)有資源,而且要和小學(xué)生的日常生活緊密聯(lián)系,使學(xué)生在知識(shí)、能力方面得到鍛煉,為學(xué)生的健康、健全成長打下良好的基礎(chǔ)。針對我校的現(xiàn)有資源  和我校學(xué)生的實(shí)際情況,我校根據(jù)本地、本校的資源情況情況,組織學(xué)生開展《奇妙的聲音》這一綜合實(shí)踐活動(dòng)?! ∧康氖秦S富學(xué)生的想象力,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活,發(fā)現(xiàn)聲  音美、了解聲音、創(chuàng)造聲音美的幸福和快樂。并使學(xué)生通過活動(dòng),學(xué)習(xí)知識(shí),掌握能力,使各方面的綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和發(fā)展?! ∷摹W(xué)生情

6、況分析:現(xiàn)在四年級(jí)學(xué)生已接觸綜合實(shí)踐一年的時(shí)間了,對于基本的資料收集已不成問題,本學(xué)期他們要向高難度挑戰(zhàn)。要去研究聲音。聲音看不見,摸不著,但是它卻使我們的生活豐富多  彩。聲音是奇妙的,它可以引發(fā)我們無數(shù)的聯(lián)想??燕子的呢喃、蟋蟀的吟唱、秋蟲的嗚叫、寒號(hào)鳥的哀號(hào),演奏著四季的更替;溪水潺潺、松濤陣陣、漁歌隱隱、洞簫悠悠、梧桐舞秋風(fēng)、細(xì)雨打芭蕉。奇妙的聲音組成了我們美好的生活,因?yàn)樗鼈兪俏覀兩畹囊徊糠?。這一次,我們一起去尋訪聲音的王國。這一探究活動(dòng),學(xué)生通過咨詢查閱、收集資料,了解聲音的作用、產(chǎn)生和各種聲音的各類,逐步培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、欣賞奇妙的聲音感受大自然

7、的神奇。  五、主要能力培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定:目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  1.知識(shí)與能力:認(rèn)識(shí)各種聲音,了解聲音的傳播。學(xué)會(huì)利用多種途徑收集資料的方法;  2.過程與方法:通過開展綜合實(shí)踐課程,使學(xué)生掌握簡單的的活動(dòng)設(shè)計(jì)方式,并能對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行初步的評(píng)價(jià)?! ?.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對聲音的認(rèn)識(shí)與探究,使學(xué)生了解聲  音與人的關(guān)系,體會(huì)“生活中處處有科學(xué)”的

8、道理。并在活動(dòng)過程中,發(fā)

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