資源描述：
《學(xué)習(xí)藏語(yǔ)個(gè)人總結(jié)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)習(xí)藏語(yǔ)個(gè)人總結(jié) 談如何提高藏語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣 【摘要】藏語(yǔ)文學(xué)習(xí)也像其他的語(yǔ)言一樣，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣。如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)藏語(yǔ)文的興趣？找問題，學(xué)生“興趣”是關(guān)鍵。明根源，學(xué)習(xí)態(tài)度是重點(diǎn)。提興趣，習(xí)慣養(yǎng)成是前提。學(xué)藏語(yǔ)，情景教學(xué)是方法。愛藏文，多媒體教學(xué)是手段?！ 娟P(guān)鍵詞】提高藏語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣 【中圖分類號(hào)】【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095--0081-02藏文化以其獨(dú)特的文化魅力，一直屹立于民族文化之林，
2、其豐富多彩的文化形式及傳承千載的宗教信仰，這是我們民族、國(guó)家的一大筆人文寶藏，傳承這樣具有時(shí)代意義、民族意義的一種文化是我們教師擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任，也是藏區(qū)學(xué)生所應(yīng)當(dāng)繼承的文化義務(wù)。然而現(xiàn)實(shí)卻告訴我們藏語(yǔ)文的教學(xué)工作并不是我們預(yù)想的那么順利。如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)藏語(yǔ)文的興趣，結(jié)合本人教學(xué)研究，認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手： 一、找問題，學(xué)生“興趣”是關(guān)鍵目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順
3、利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)藏語(yǔ)文興趣不高，被動(dòng)接受，消極吸收的現(xiàn)狀，深刻反思究竟我們的教學(xué)工作存在著那些因素可能是學(xué)生不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)藏語(yǔ)文的原因；針對(duì)課堂呆板，教學(xué)氛圍混混沉沉，我們應(yīng)主動(dòng)查找自身在教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)方法等方面暴露的問題；針對(duì)家長(zhǎng)不重視等原因，思考我們的教學(xué)是否沒有完全取得家長(zhǎng)及學(xué)生的支持，我們的教學(xué)成果是否得到學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定?！ ∈鞘裁丛?qū)е铝藭r(shí)下藏語(yǔ)文教學(xué)舉步維艱，又是什么樣的阻力阻擋著學(xué)生傳承民族文化呢？除了以上所提三個(gè)方面，個(gè)人認(rèn)為整個(gè)文化大
4、環(huán)境，難以找到適合藏文化生長(zhǎng)的土壤，即使有了土壤，也很少會(huì)有人去灌溉和培植。歸根到底除了能在一些重要考試場(chǎng)合上曇花一現(xiàn)之外，藏文化在我們的生活中漸行漸遠(yuǎn)?！ 《?、明根源，學(xué)習(xí)態(tài)度是重點(diǎn) 學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，帶著敷衍老師、應(yīng)付考試目的來學(xué)習(xí)藏文，試問學(xué)生怎么會(huì)真正喜歡上增語(yǔ)文，對(duì)藏語(yǔ)文會(huì)有多少興趣呢？作為藏語(yǔ)文教師的我們，首先應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想的教育和引導(dǎo)，進(jìn)一步提純學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，著力集中整治思想上不愿學(xué)、不想學(xué)的毛病，破除為考試、為老師等學(xué)習(xí)觀念；其次應(yīng)進(jìn)一步樹立學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀，從觀念上解決為什么學(xué)，從思想
5、上明確怎么學(xué)。 日常藏語(yǔ)學(xué)習(xí) 熱水Qiuguo秋過喝水Qiudong秋東飯Kala卡拉 好吃Ximudu吃飯Kalasa卡拉撒糌粑Zanba茶Qia恰酥油茶Qiapejia喝茶Chiadong遲阿東肉Caxia擦夏目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 青稞酒Qiang強(qiáng)奶酪Daxiu達(dá)修碗Poba頗巴杯子Gelasi
6、筷子Kuaizi 零Laiguo來過一Ji吉二Ni尼三Song松四Xi西五A阿 六Chu出七Dun頓八Gei給九Gu顧十Jiu就二十Nijiu尼就元Guomu過木角Maozi茂子分Pin品一元Guomuji錢Beixia貝夏多少Kazirei卡則熱沒有Mindu敏度有Du度 自行車Dengge鄧戈汽車Mezha么扎汽車站Mozhapazuo莫扎帕左旅館Junkang均康商店Cunkang村康加油站Nonglusa弄魯薩銀行Weikang威康郵局Yisongkang伊松康寺廟Gongbai貢拜市場(chǎng)Cunna村納醫(yī)院Me
7、nkang門康 刀Zhi知電話Kaba卡巴鑰匙Dimi迪米票Basi巴斯電Luo羅筆Niugu牛古紙Xiugu修古狗Qi 奇辛苦了Gadi嘎地好走Paia派阿去哪里Kawazhu卡瓦主從哪里來Kanaifeiba卡耐費(fèi)巴附近Nige尼格不清楚Singeman頭痛Jiudong是Rei(第一人稱為yin)不是Marei(mai)這個(gè)Di地那個(gè)Pigei批給 走Zhu主去不去Zhugei主給不去Zhumai主 邁怎么走Gusizhu古斯主吉祥如意Zhaxidele扎西德勒不知道Hagumumasong哈谷牧馬松求求你G
8、ujiguji估計(jì)估計(jì)價(jià)格Guangze廣澤便宜Guangzekaibo廣澤開目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素
