王鵬gre閱讀筆記

《王鵬gre閱讀筆記》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、GRE閱讀筆記(第三版)GRE聽(tīng)課筆記——閱讀部分閱讀整體原則：①先讀文章后做題,閱讀速度一定要快,勇敢的省略,記住：看題時(shí)間要比看文時(shí)間長(zhǎng)②兩遍法,第一遍通讀,重點(diǎn)看文章的結(jié)構(gòu)、focus、作者態(tài)度,第二遍在解題時(shí)定位閱讀③解任何題目時(shí)都要回到原文中定位,嚴(yán)格把握文字對(duì)應(yīng)法,每個(gè)正確答案都必須找到依據(jù),絕對(duì)不可憑記憶或知識(shí)背景做題④不要精讀,不必了解文章的意思,速度一定要快,一定要作筆記,時(shí)間不夠看首段和各段首句⑤每天都練《楊鵬100難句》總之閱讀的關(guān)鍵就是：“速度+定位+改寫(xiě)”閱讀文章重點(diǎn)：①重在結(jié)構(gòu),關(guān)注focus,關(guān)注作者對(duì)focus的態(tài)度、評(píng)價(jià),缺陷及需要改

2、進(jìn)的地方②重點(diǎn)讀首段和各段首句,注意起承轉(zhuǎn)合,看不懂的繼續(xù)往下看,只關(guān)心是順接還是轉(zhuǎn)折關(guān)系③作筆記：尤其是新觀點(diǎn)、TS、判斷句、虛擬語(yǔ)氣、強(qiáng)對(duì)比、強(qiáng)轉(zhuǎn)折、最高級(jí)、唯一性、比較級(jí)、列舉,大寫(xiě)名詞、時(shí)間,地點(diǎn),人名等,不要精讀,記住位置即可需作筆記的部分：（作筆記是為了定位方便）TS直接標(biāo)在文章旁邊關(guān)鍵詞直接在文中標(biāo)出人名、地名、斜體字記行號(hào)、首字母及評(píng)價(jià)L10,D,+第10行出現(xiàn)D,正評(píng)價(jià)強(qiáng)對(duì)比L10><標(biāo)記行號(hào)強(qiáng)轉(zhuǎn)折標(biāo)記位置unless,缺陷標(biāo)記位置比較級(jí)、最高級(jí),唯一性=,>,<標(biāo)記行號(hào),用于文字對(duì)應(yīng)大列舉標(biāo)記位置,可能考except或羅馬數(shù)字題泛指化題型isdri

3、vento標(biāo)記位置④速度一定要快,能不讀則不讀,能少讀則少讀,長(zhǎng)文章一定要只看框架,大膽的略讀粗讀,做筆記,讀題,精確定位,解題需要特別注意的內(nèi)容：a:強(qiáng)對(duì)比、強(qiáng)轉(zhuǎn)折、雙重否定b:比較級(jí)、最高級(jí)、唯一性、“所有”,only,inparticularc:大寫(xiě)名詞、斜體字做好標(biāo)記d:有關(guān)時(shí)間的句子,弄清楚前后關(guān)系e:反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,弄清其含義f:虛擬、讓步語(yǔ)氣g:轉(zhuǎn)折、比較弄清比較雙方是誰(shuí)h:文章脈絡(luò),作者的觀點(diǎn)和傾向,評(píng)價(jià)最重要-14-GRE閱讀筆記(第三版)§1閱讀分類1.按題材分：文學(xué)評(píng)論,美國(guó)歷史,弱勢(shì)群體,生命科學(xué)2.按寫(xiě)作方法分：presentation[立

4、論],argument[評(píng)論]3.按寫(xiě)作套路分：新舊觀點(diǎn)型、現(xiàn)象解釋型、結(jié)論解釋型、問(wèn)題解決型文章特點(diǎn)：喜新厭舊、標(biāo)新立異、同情弱者ETS一般反對(duì)的東西：左派、革命、進(jìn)化論、適應(yīng)性,自然選擇、用意識(shí)形態(tài)研究文學(xué)、舊觀點(diǎn)、犬儒主義。ETS否定廣為接受的觀點(diǎn),推崇新發(fā)現(xiàn),對(duì)科學(xué)家持critical的態(tài)度,對(duì)政府和商人持負(fù)評(píng)價(jià),反對(duì)宗教解釋,在文學(xué)方面,推崇有獨(dú)特風(fēng)格,個(gè)人主見(jiàn)的作家及其言論?！?文章寫(xiě)作套路一、新舊觀點(diǎn)型：判斷標(biāo)志：（a）首句提出過(guò)去、傳統(tǒng)、大家都接受的觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)是舊觀點(diǎn)首句有表示“時(shí)間”概念的詞或動(dòng)詞的完成時(shí)態(tài)：often,commonclaim,u

5、sually,traditionally,longmaintained,until,recently,itisfrequentlyassumed,thedominantview,thecommonbelief等。觀點(diǎn)的持有者在語(yǔ)法上表現(xiàn)出泛指的語(yǔ)法范疇：somehistorians,childpsychologists,somerecenthistorians。（b）二句或二段首句出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)折或讓步的詞匯,如however,but,yet,nevertheless,unfortunately等TopSentence：新觀點(diǎn)給出之處對(duì)舊觀點(diǎn)取非即得到新觀點(diǎn)（取非后可能有

6、多種結(jié)果,新觀點(diǎn)是同一事物的不同解釋）解題思路：強(qiáng)對(duì)比,互取非（加減“not”）,注意必須是對(duì)同一事物的兩種不同解釋關(guān)注的重點(diǎn)：強(qiáng)對(duì)比取非；批判糾正型,經(jīng)常出現(xiàn)的詞有：correct,countergains,criticize,refute新舊觀點(diǎn)題型：（1）判斷標(biāo)志：首句有表示時(shí)間的詞（2）對(duì)舊觀點(diǎn)取非得到新觀點(diǎn)（3）新觀點(diǎn)永遠(yuǎn)是主題句,不管作者態(tài)度如何（4）舊觀點(diǎn)負(fù)評(píng)價(jià),新觀點(diǎn)正評(píng)價(jià)（例外很少P206L）二、現(xiàn)象解釋型：判斷標(biāo)志：首句或首段給出一種自然或社會(huì)現(xiàn)象,通常很古怪,二句或二段首句有表示“解釋”的詞匯TopSentence：正評(píng)價(jià),解釋出現(xiàn)之處-14-G

7、RE閱讀筆記(第三版)【說(shuō)明】：1.可能有多種解釋,TS是作者給予正評(píng)價(jià)的解釋,多放在后面；2.多是文章節(jié)選,可以沒(méi)有正確觀點(diǎn),文章有言猶未盡的感覺(jué)解釋手段：（a）引用理論（b）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（c）舉例證明（d）分層說(shuō)明[數(shù)字、強(qiáng)對(duì)比、遞進(jìn)]（e）強(qiáng)對(duì)比（f）過(guò)程描述態(tài)度的類型：a支持;b對(duì)所有理論都不支持；c無(wú)態(tài)度,那就是客觀公正的；d無(wú)明確態(tài)度,但解決了問(wèn)題的理論,可以認(rèn)為作者持正面態(tài)度三、結(jié)論解釋型：判斷標(biāo)志：首句是判斷句,且第二句,第二段首句不能對(duì)這個(gè)判斷作出轉(zhuǎn)折。判斷句：“系動(dòng)詞＋表語(yǔ)”結(jié)構(gòu)[be,remain,suggest….]；含作者評(píng)價(jià)或