普法先進(jìn)個(gè)人材料

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃普法先進(jìn)個(gè)人材料　　青少年普法教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料　　xx鎮(zhèn)中心學(xué)校xxx　　在“五五”普法工作中，我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)際，堅(jiān)持“重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重實(shí)效”原則，認(rèn)真實(shí)施“五五”普法規(guī)劃，以“五五”普法宣傳教育工作為載體，積極開(kāi)展各項(xiàng)普法活動(dòng)。幾年來(lái)，本人以求真務(wù)實(shí)的精神，創(chuàng)造性的工作方法，積極投身于普法工作，結(jié)合學(xué)校工

2、作實(shí)際，提高師生的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀(jì)守法和依法辦事的良好風(fēng)氣，較好地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展?！　∫?、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，依法治學(xué)。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　為了能依法管理班級(jí)，管理學(xué)生，為了能依法教學(xué)、依法治學(xué)，我在學(xué)習(xí)《德育綱

3、要》、《班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等資料的基礎(chǔ)上，又認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《交通法》的相關(guān)知識(shí)。每有空閑之時(shí)，及時(shí)的學(xué)習(xí)關(guān)于依法治校、依法執(zhí)教的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問(wèn)題，如何處理問(wèn)題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)，為開(kāi)展普法教育提供了知識(shí)的保障?！　《?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和自護(hù)能力，自覺(jué)做知法、懂法、守法的公民?！　“哑辗ń逃鳛榈掠逃闹匾獌?nèi)容，并納入每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃之中。把課堂教學(xué)作為宣傳

4、教育的主陣地，利用法制教育課、班會(huì)　　課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的教育。廣泛開(kāi)展了法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過(guò)發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開(kāi)教師會(huì)議、《國(guó)旗下講話》、利用櫥窗、黑板報(bào)、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學(xué)校每?jī)稍乱淮纬鲆黄谄辗ń逃龑?，通過(guò)生動(dòng)形象的圖片、文字的說(shuō)明讓學(xué)生接受法律知識(shí)教育?！　　⒃谡n堂中滲透法制教育，樹(shù)立法制觀念?！　≡诮虒W(xué)中，我從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)背景出發(fā)，聯(lián)系生活講法制，體現(xiàn)“法制源于生

5、活，寓于生活，用于生活”的思想，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)。比如在組織學(xué)生觀看“學(xué)校法制教育圖片展”后進(jìn)行“法制教育大家談”活動(dòng)，讓學(xué)生說(shuō)見(jiàn)聞，談感受，受教育。為了培養(yǎng)學(xué)生“法律神圣而不可侵犯”的意識(shí)，讓學(xué)生從小知法、守法、用法，遠(yuǎn)離犯罪，做守法小公民?！　　⒗冒鄷?huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)

6、人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　班會(huì)是班主任教育學(xué)生的主陣地，我利用班會(huì)的通過(guò)事例向小學(xué)生傳授一些簡(jiǎn)單的法律知識(shí)，使小學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。小學(xué)生形象思維好，模仿能力強(qiáng)，通過(guò)身邊發(fā)生的一些事情對(duì)他們進(jìn)行法律知識(shí)的傳授，往往能取到事半功倍的效果。比如我告訴他們：你們能夠在這里接受教育，是《義務(wù)教育法》的規(guī)定，老師不能體罰學(xué)生，這是《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定的，父母必須撫養(yǎng)他們，他們長(zhǎng)大以后必須贍養(yǎng)父母，這是《婚姻法》規(guī)定的，偷東西、殺人要被判刑，把人打傷要賠錢，這分別是《刑法》、《民法通則》規(guī)定的等等，使他們

7、能從身邊的一些事而了解一些法律知識(shí)，并能夠按照這　　些要求去做。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　另外，組織學(xué)生觀看“禁毒教育電視片《世紀(jì)之患》”等錄像，發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。充分利用黑板報(bào)、宣傳專欄、晨會(huì)、國(guó)旗下的講話等多種形式開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。內(nèi)容主要包括“什么叫五五普法”、“五五普法

8、的任務(wù)、要求”、“法制教育常識(shí)”、“法制知識(shí)問(wèn)答”、《遠(yuǎn)離毒品》宣傳畫(huà)等。通過(guò)耳濡目染，增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)。舉行“普法知識(shí)測(cè)試”。定期舉行法制報(bào)告會(huì)，聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到學(xué)校為全體師生講解法律法規(guī)。不僅讓學(xué)生學(xué)到法律法規(guī)，也讓教師深刻了解現(xiàn)在依法辦學(xué)的重要性，每學(xué)期我都號(hào)召老師們學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理?xiàng)l例》等知識(shí)，并寫(xiě)出體會(huì)。我們也通過(guò)論壇的形式展開(kāi)辯論，我和老師們的法制意識(shí)得到增強(qiáng)，法律知識(shí)豐富了許