材料一,唐代詩歌的

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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃材料一,唐代詩歌的　　九年級語文學科期末練習卷　　考生注意：　　1.本試卷共27題?！　?.請將所有答案做在答卷的指定位置上，做在試卷上一律不計分?！　∫?、文言文　　默寫　　1.蜂蝶紛紛過墻去，?！　　　?.草枯鷹眼疾，?！　?.黃發(fā)垂髫，。　　閱讀下面詩句，完成第6-7題　　【甲】日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁?！　　疽摇肯﹃栁飨?，斷腸人在天涯。　　6.以上兩句詩都抒發(fā)了作者的情感?！　?.下列對詩句理解正確的一項是　　A．兩句所寫的時間都是黃昏

2、。B．兩句所寫的季節(jié)都是秋天。　　C．作者觀察景物的角度都是俯視。D．作者都是唐代著名詩人。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃　　閱讀下文，完成第8—10題　　記承天寺夜游　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺　　尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無竹柏，但

3、少閑人如吾兩人者耳?！　?.本文作者是的，初中我們還學過他的作品《　　9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。　　但少閑人如吾兩人者耳?！　?0.對文中傳達出的作者復雜的情感，理解錯誤的一項是3分）　　A．漫步賞月的悠閑和欣喜B．無端被貶的悲涼和感慨　　C．沒事找事的無聊和空虛D．苦中作樂的曠達和灑脫　　閱讀下文，完成第11—13題　　魯恭為中牟令，重德化，不任刑罰。袁安聞之，疑其不實，陰使人往視之。隨恭行阡　　陌，俱坐桑下。有雉過，止其旁，旁有兒童。其人曰：“兒何不捕之？”兒言雉方雛，不得捕。其人訝而起，與恭決曰：“所以來者，欲察君之政績也。今蝗不犯境，此一異也；愛

4、及鳥獸，此二異也；童有仁心，此三異也。久留徒擾賢者耳，吾將速反，以狀白安?！蹦康?通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃　　【注釋】①陰：暗地里，秘密地。②雉：野雞?！　?1.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子?！　‰S恭行阡陌，俱坐桑下。　　12.對其人“將速反”的原因，理解正確的一項是　　A．他看到難以解釋的怪異現(xiàn)象。B．他已知道魯恭的政績很突出。　　C．他擔心久留也無法了解

5、實情。D．他怕自己的徒弟會干擾賢人?！　?3.有人認為“此文開頭寫魯恭‘重德化’，后面卻主要寫‘其人’的所見所聞，似乎與此無關(guān)”。你是否贊同這個觀點，請談談你的理解?！　《?、現(xiàn)代文　　閱讀下文，完成第14—18題　　不逾矩的自由．．．　　①一個周末，幾個朋友聚在一起看一個流行音樂的選秀節(jié)目。舞臺上，一位歌手正在用　　爵士樂的風格演繹一首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌，一個朋友幽幽地插了一句：“他這么唱就是創(chuàng)新，我這么唱就是跑調(diào)，憑什么??？”我們相視大笑，之后卻都因為這個問題而沉默。是啊，所有翻唱老歌的歌手，都不會與原唱一模一樣，或多或少總會有些區(qū)別，有的甚至與原版大相徑

6、庭，怎么他們就算創(chuàng)作，我們就是跑調(diào)呢？目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃　?、谶@樣的問題還不局限于唱歌，書法、繪畫、對弈、文學等無不如此。書畫大家可以不　　拘成法，信手揮毫，一幅幅都是；棋藝高手可以不循棋譜，排兵布陣，一著著都是；文學宗師可以突發(fā)奇想，自出機杼，一篇篇也都是??看來，打破常規(guī)是高手的一種特權(quán)，也是他們不同于常人的一個顯著標志?！　、弁瑯邮谴蚱?/p>

7、常規(guī)，對規(guī)律的認識和掌握程度不同，是高手與常人的最大差別。歌手翻　　唱作品不按原譜，那是因為他們經(jīng)過反復訓練，對音樂的規(guī)律有了深刻認識，超越了單純模仿的層次，他們看似“從心所欲”的各種發(fā)揮，都是建立在對音樂創(chuàng)作規(guī)律、和諧美感的嚴格遵循之上的，與尋常人找不著調(diào)的“發(fā)揮”豈能同日而語。②①　?、芸鬃釉跀⑹鲎约翰煌挲g段的特點時有這么一句：“七十而從心所欲，不逾矩?！本褪恰　@個問題的最佳詮釋?！皬男乃辈浑y，但如果缺少對自身言談舉止的反復檢點與不斷修正，那換來的只能是一句“沒教養(yǎng)”的評價?！皬男乃钡耐瑫r還能“不逾矩”，才是人生的至高境界。至圣先師“十有五

8、而志于學”，用了五十多年才達到這個境界，可見“從心所