材料作文約夏貝爾

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃材料作文約夏貝爾　　一、作文題目　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文?！　∮幸蝗呵嗤芙M織了一場(chǎng)比賽，目標(biāo)是登上一座很高的塔。一大群動(dòng)物在塔下觀看比賽，為參賽者加油。　　旁觀者都不相信那些青蛙能夠爬到塔頂。“哎呀，這太難了!他們永遠(yuǎn)無(wú)法爬到塔頂?！薄八麄兏緵](méi)機(jī)會(huì)成功。塔太高了!”　　開(kāi)始有些青蛙一只接一只地摔下來(lái)。那些步伐穩(wěn)健的的青蛙，聽(tīng)了議論后，也都放棄了?！　∫恍┬∏嗤芸粗矍暗母咚?，更是沒(méi)有信心，站在原地未

2、動(dòng)。最后，其他青蛙都放棄了攀爬。只有一只青蛙，經(jīng)過(guò)一番努力，到達(dá)了塔項(xiàng)?！　≡瓉?lái)，那只登頂?shù)那嗤苁莻€(gè)聾子?！　≌?qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　◎有兩只螞蟻想翻越一

3、段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來(lái)到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當(dāng)它爬到大半時(shí)，就會(huì)因?yàn)閯诶?、疲倦而跌落下?lái)。可是它不氣餒，一次次跌下來(lái)，又迅速地調(diào)整自己，重新向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過(guò)墻去。很快地，這　　只螞蟻繞過(guò)墻來(lái)到食物前，開(kāi)始享受起來(lái)；而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始?！　∫獙?shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大的理想或達(dá)到一個(gè)奮斗目標(biāo)，除了不懈行動(dòng)、積極地進(jìn)取以外，還要注意拼搏的方式或手段?！　〔牧献魑摹　〔牧弦唬阂黄瑯?shù)葉，在空中與一只飛鳥(niǎo)并排飛著?！扒疲夷芟衲阋粯语w啦！”樹(shù)葉十分得意地對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)著。一會(huì)兒，

4、風(fēng)停了，鳥(niǎo)仍在飛著，而樹(shù)葉卻一頭跌進(jìn)了下面的河里?！　〔牧隙阂晃徊每p在吸煙時(shí)不小心將一條高檔裙子燒了一個(gè)窟窿，這致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回?fù)p失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心飾以金邊，然后，將其取名為“金邊鳳尾裙”。不但賣(mài)了好價(jià)錢(qián)，還一傳十，十傳百，使不少女士上門(mén)求購(gòu)，成為新的時(shí)尚，生意十分紅火。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保

5、從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　材料三：蘇格拉底是古希臘醉有學(xué)問(wèn)的哲學(xué)家。一天，有人問(wèn)蘇格拉底：“您說(shuō)說(shuō)，天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底順口說(shuō)道：“三尺?！睂?duì)方笑了，問(wèn)：“您不是在開(kāi)玩笑吧？”蘇格拉底立馬說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，我回答的很?chē)?yán)肅！三尺千真萬(wàn)確，就是三尺！“”可是，像我們，每個(gè)人都有五六尺高，這不是把三尺高的蒼穹頂塌了嗎？“此時(shí)蘇格拉底也笑了，說(shuō)：”所以只要高度超過(guò)三尺的人，要想立于天地之間，就要記得低下頭來(lái)！　　材料四：一只鷹蛋從鷹巢滾落下來(lái)。有人發(fā)現(xiàn)了，以為是一只　　雞蛋，就把它拿回家放在雞窩里孵

6、化起來(lái)。于是，這只鷹從小就被當(dāng)做一只小雞，過(guò)著雞一樣的生活。有一天，山那邊一道黑影飛掠過(guò)來(lái)，小雞們驚慌失措，到處躲藏。危機(jī)過(guò)后，小鷹問(wèn)：“剛才是只說(shuō)明鳥(niǎo)??？”伙伴告訴他：“那是一只鷹，至高無(wú)上的鷹?！芭?，鷹真了不起，飛得那么瀟灑！”它羨慕地說(shuō)：“如果有一天，我也能像鷹一樣飛起來(lái)，該多少！”“簡(jiǎn)直是癡心妄想！”他的伙伴毫不留情地訓(xùn)斥道：“你生來(lái)就是一只雞，怎么可能像鷹那樣飛呢？”于是，鷹度過(guò)了平庸的一生，像一只雞一樣，平庸的死去?！　〔牧衔澹簝芍荒吧奈伵Ｔ谀硞€(gè)路口相遇了，它們彼此碰了碰觸角，互致問(wèn)候，然后繼續(xù)向前爬去。

7、但不幸得是他們擁有了相同的想法：對(duì)方那么急著朝我來(lái)過(guò)的路爬去，肯定有什么事，一定是那路上有許多寶貝我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這樣想著，兩只蝸牛便同時(shí)這轉(zhuǎn)頭，朝來(lái)的路爬去。在同一個(gè)路口，兩只蝸牛又相遇了，他們又彼此友好地碰了觸角，各自繼續(xù)往前爬去。忙碌了一輩子的蝸牛不知不覺(jué)中又爬回了起點(diǎn)。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　材料六：可

8、憐的驢子背著幾袋沉甸甸的鹽，累得呼呼直喘氣。突然，眼前出現(xiàn)了一條小河，驢子走到河邊沖了沖臉，喝了兩口水，這才覺(jué)得有了力氣。它準(zhǔn)備過(guò)河了，河水清澈見(jiàn)底，河床上形狀各異的鵝卵石光光的，看得清清楚楚。驢子只顧欣賞美景，一不留神兒蹄子一滑，摔倒在小河里，好在河水不深，驢子趕緊起來(lái)。奇怪！它覺(jué)得背上的分量輕了不少，皺起來(lái)再也不感到吃力了。驢