約夏·貝爾,作文指導(dǎo)

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1、約夏·貝爾,作文指導(dǎo)篇一：材料作文30題1、廣東省惠州市高三閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文，全國(guó)名校2014年高考作文素材(1-10)。(60分)星期六放假，高二學(xué)生小明準(zhǔn)備和父母去郊游。出門前，小明看到陽(yáng)光金燦燦的，望望天色，不像有雨的樣子，就想把久未見陽(yáng)光的衣物拿到露天陽(yáng)臺(tái)去曝曬。媽媽說，天氣預(yù)報(bào)說今天有陣雨。陽(yáng)光真好，陣雨又似乎懸在頭頂。小明猶豫了。每個(gè)人面對(duì)機(jī)會(huì)、選擇，需要作出決定時(shí)，恐怕都難免猶豫。請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體；②不少于800字；③不得套作，不得抄襲。2、四川省成都市高三閱讀下面的

2、材料，根據(jù)要求完成作文。(60分)一日，我和朋友在洛杉磯威尼斯海灘一家有名的咖啡館閑坐。一位先生走進(jìn)咖啡店，點(diǎn)了兩咖啡，然后指一指店內(nèi)的一面墻，對(duì)侍者說：“一杯貼墻上。”侍者恭敬地為他上一杯咖啡?？腿私Y(jié)了兩杯咖啡的賬走后，侍者在墻上貼了一張寫著“一杯咖啡”的紙條。墻上有很多這樣的紙條，似乎這種方式是這里的常規(guī)。這讓我們感到驚奇和不解。后來有天我們又在這個(gè)咖啡店里享受咖啡時(shí)，一位拾荒者從容地走進(jìn)來，看看墻上，然后說：“墻上的一杯咖啡”。侍者以慣有的姿態(tài)恭敬地為他上了一杯咖啡，拾荒者用完后沒結(jié)賬就走了。我們驚奇地看著這一切。這時(shí)只見侍者從墻上揭下一張紙

3、條，扔進(jìn)了紙簍。至此，我們才明白了墻上“一杯咖啡”的用意。這則材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考。請(qǐng)選擇一個(gè)角度，自定立意，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。謝文凱沈陽(yáng)某大學(xué)規(guī)定“申請(qǐng)助學(xué)金”要交貧困證明，并要“演講比窮”以爭(zhēng)取名額。貧窮并非一件壞事，但這并不意味著貧窮要公之于眾。雖然貧窮并不值得羞愧，但它絕不如富有光彩?！把葜v比窮”或許有利于助學(xué)金的公平分線性，但卻絕不人道。如果助學(xué)金與尊嚴(yán)真的是“魚”與“熊掌”不可兼得，我想絕大多數(shù)人會(huì)選擇尊嚴(yán)，但經(jīng)濟(jì)困難又讓他們不得不選擇助學(xué)金而放棄尊嚴(yán)，在這個(gè)過程中，學(xué)校就充當(dāng)了“尊嚴(yán)殺手”的角色。

4、3、吉林省五校閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)一只鸚鵡飛到一座山上，和山中的飛禽走獸都相處很好。過了幾個(gè)月，山中燃起了大火，鸚鵡遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了，就飛入水中，沾濕自己的羽毛，飛到山上，灑水滅火。天神說：“你雖然有志氣，但是力量微不足道?！丙W鵡回答說：“雖然我知道不能滅火，但是我曾經(jīng)在此山中住過，山中的飛禽走獸對(duì)我很好，都是我的兄弟，我不忍心見他們?cè)庥龌馂?zāi)?！碧焐窈芨袆?dòng)，立即用雨幫鸚鵡將火滅掉。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。4、湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)[要學(xué)習(xí)網(wǎng)一直

5、在為調(diào)動(dòng)你的學(xué)習(xí)積極性而努力]閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)李嘉誠(chéng)說：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。”人生亦如是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果能自己從內(nèi)打破，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選一個(gè)角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，5、廣東省汕頭市一中閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文(60分)人類社會(huì)，人情味無處不在它使人品嘗到愛和關(guān)懷，也營(yíng)造了良好和諧的人際關(guān)系社會(huì)需要人情味，人間需要人情味

6、，而現(xiàn)實(shí)生活中的人情味讓人歡喜也讓人憂??對(duì)此，請(qǐng)你根據(jù)自己的經(jīng)歷和感受，以“人情味”為題寫一篇作文要求：文體除詩(shī)歌外不限，字?jǐn)?shù)不少于800字。6、廣東省十校高三閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)一個(gè)孩子脖子卡在樓房窗臺(tái)的防盜網(wǎng)上，吊在半空，搖搖欲墜。一個(gè)年輕人見狀，身手敏捷地攀上下一層樓的窗臺(tái)防盜網(wǎng)，用手托舉住孩子，使孩子得救。一位年輕母親毫不猶豫地伸出雙手接住了從高樓上掉下來的孩子，挽救了孩子的性命。??對(duì)這些勇于救人或者說是見死相救的人，你覺得應(yīng)該把他們當(dāng)英雄當(dāng)?shù)赖履７犊创€是當(dāng)平常人看待？要求：1、請(qǐng)就上述問題發(fā)表你的感想或看法，寫一

7、篇文章。2、自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。3、不得套作，不得抄襲。4、不少于800字。7、江蘇劉國(guó)鈞中學(xué)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。英國(guó)哲學(xué)家托馬斯?布朗說：當(dāng)你嘲笑別人的缺陷時(shí)，卻不知道這些缺陷也在你內(nèi)心嘲笑著你自己。是的，我們留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些喜歡嘲笑別人的人，往往一輩子毫無建樹；而那些被嘲笑的人，卻往往以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里綻放絢麗的生命之花。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。8、包頭一中閱讀下面材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少

8、于800字的文章。章太炎讀了許多中醫(yī)著作，自認(rèn)為醫(yī)術(shù)高明，喜好替人醫(yī)病，可他的藥方價(jià)格高且根本治不了病。但朋友都知道他狂傲