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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃演講,清嗓子 一次演講比賽教室里,一個優(yōu)雅而甜美的聲音在說著開場白:演講比賽現在開始&&主持人清了清嗓子,目視前方,毫不怯場。劉格君,慢慢的走向演講臺。她的臉上稍帶羞澀,她開門見山,說道:大家好,我演講的題目是《做一個誠實的孩子》。有的同學考試沒考好,回了家以后,家長問他們考試成績出來沒有,他們就會說沒有。在日常生活中,我們大家肯定也有這樣的經歷。但是,我要告訴大家,沒有考好不要緊,但我們必須要做到
2、誠實,只有誠實才會讓自己成為一名好學生。我的演講完畢,謝謝大家。輪到我上場了,我拿著一本書,飛快的跑向演講臺,帶著很不自然的微笑,十分不情愿的上了臺。我雙手舉起書,十分羞澀的說:我想向大家介紹一本。這本書的名字叫《笑貓日記》&&。整個演講中,我十分尷尬。雙眼平視前方,事先準備好的演講詞也由于一時緊張,忘得一干二凈。想到什么就說什么。雖然我演講地很不好,但是臺下的觀眾給我給足了面子,鼓掌時間達三十秒鐘。主持人也露了一手,她以動情的聲音說道:我們一定要做一個誠實的好孩子哦。【寫作指導:寫作中積累與運用語言的幾種方法
3、】目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃 寫作對語言的運用有著嚴格要求。學生在習作中經常會出現有話寫不具體的現象,究其原因,是缺乏語言的積累。下面我們給大家介紹一些積累語言的方法。 1、語文課本中積累語言?! 〗逃睦韺W指出:在兒童的記憶倉庫中,豐富的語言材料的儲備,是理解和運用語言能力的必要條件,也是提高思維
4、能力和智能活動水平的基礎。這個‘儲備’就是背誦?,F行蘇教版教材插圖美,語言文字更美。課文中出現了許多名言警句、人生格言、成語等好詞佳句,如道道甘泉,使人回味無窮。他們都是前人語言的精粹,是學生語言積累的好資源。如蘇教版第六冊《廬山》學完后,可引導學生積累以下好詞:千姿百態(tài)、瞬息變幻、四蹄生風、云遮霧罩&& 2、現代媒體中積累語言?! ?1世紀的今天,科技經濟高度發(fā)展,電視、電腦等媒體已進入千家萬戶。教師鼓勵學生在欣賞精彩畫面、動人音樂的同時,用心聽其中的語言。如最近的《雅典奧運會》,我讓學生看電視、聽采訪,隨
5、時記錄解說詞中美的詞語與句子,讓學生獲得一些具有時代氣息的語言?! ?、課外閱讀中積累語言。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃 讀書破萬卷,下筆如有神道出了閱讀的重要性。因此,教師在指導學生學習課本中的好文章的同時,還應多推薦一些優(yōu)秀的課外讀物讓學生閱讀。應當說,閱讀是作文積累的重要途徑,它可以幫助學生學習祖
6、國的語言文字,豐富學生的詞匯;它可以使學生獲得多種知識:自然的、社會的、人生的等;它還可以啟迪學生的思想,陶冶學生的情操。這一切,都為提高學生的作文能力提供了堅實的基礎。閱讀是學生寫好作文的基礎。語文新課程標準明確指出一個小學五六年級的學生課外閱讀總量不少于100萬字。在教學中,只要學生能讀懂的作品,尤其是名著《西游記》、《水滸傳》等,我都大力推薦,在閱讀過程中要求學生劃出自己喜歡的詞語與句子,然后再摘抄下來,讀一讀,背一背?! ?、學生交往中積累語言?! W生是社會的人,也時常與他人交往。在交流中及時捕捉他人
7、閃光的語言,先在頭腦里暫時記憶,后抽空做好筆錄。 要想真正落實語言的積累,還需要同學們多拿起筆來,碰到好的文章、好的名言警句隨時記錄下來。并能用自己的方式品位語言,最終咀嚼消化成為自己腦子儲存的知識,到用的時候可以呼之欲出,隨心所欲?! ⊙葜v口才:當眾講話正確的發(fā)聲 在生活中,我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音,而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動聽的聲音,是我們必做的工作。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水
8、平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃 正確的發(fā)音姿勢是,全身要松弛,不要松懈,而是外松內緊,注意使聲音共鳴保持準確位置,行腔運氣保持長久穩(wěn)定,不是僅把力量用在喉嚨處,而是全身都在運動。發(fā)聲的各個器官都能有機配合,形成口、鼻、胸三腔的強烈共鳴。如果你發(fā)音正確,用一只手放在胸口,會