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《材料一,人類可利用轉(zhuǎn)基因番茄》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃材料一,人類可利用轉(zhuǎn)基因番茄 一、整體解讀 試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手,多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力,立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則?! ?.回歸教材,注重基礎(chǔ) 試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點均有
2、涉及,其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中,使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價值,所有這些題目的設(shè)計都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實際,操作性強(qiáng)?! ?.適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度 選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力,以及扎實深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法,否則在有限的時間內(nèi),很難完成。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常
3、、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃 3.布局合理,考查全面,著重數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察 在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數(shù)學(xué)中的重點內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體,立意于能力,讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中?! ∮懻撜n閱讀材料-1 生物轉(zhuǎn)基因技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響目的當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn),新興學(xué)科、交叉學(xué)科不斷涌現(xiàn),科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)社會的影響作用日益廣泛和深刻。伴隨著信息科技革命方興未艾的浪潮,生命
4、科學(xué)和生物技術(shù)的發(fā)展也正在展現(xiàn)出未可限量的前景。越來越多的人們已經(jīng)預(yù)見到,一個生命科學(xué)的新紀(jì)元即將來臨,并將對科技發(fā)展、社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長產(chǎn)生極其重要而深遠(yuǎn)的影響。無論是科技界還是產(chǎn)業(yè)界,都基本認(rèn)同這樣一個重要判斷:在新的世紀(jì)里,生命科學(xué)的新發(fā)現(xiàn),生物技術(shù)的新突破,生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展將極大地改變?nèi)祟惣捌渖鐣l(fā)展的進(jìn)程。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃 轉(zhuǎn)基因技術(shù)(Tra
5、nsgenictechnology)是利用分子生物學(xué)方法,將某些生物基因轉(zhuǎn)移到其它物種,改造物種的遺傳物質(zhì),使新物種在性狀、營養(yǎng)和消費品質(zhì)等方面向人類需要的目標(biāo)轉(zhuǎn)變。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域從1996年至XX年,全球范圍內(nèi)的轉(zhuǎn)基因作物種植面積增加了48倍;在動物飼養(yǎng)領(lǐng)域提高了蛋、奶、肉、毛皮等的產(chǎn)量與質(zhì)量;在醫(yī)藥領(lǐng)域通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得特殊基因的動物不僅可能直接生產(chǎn)多種藥品,而且利用轉(zhuǎn)基因豬的器官進(jìn)行人類器官移植已經(jīng)列入科學(xué)家的探討范圍。轉(zhuǎn)基因技術(shù)雖然對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥研究等經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展有巨大的推動作用,然而近年有關(guān)轉(zhuǎn)基因技術(shù)安全性的爭論成為全世界最熱烈最集中的話題之一,政府組織、民間組
6、織、經(jīng)貿(mào)團(tuán)體等紛紛加入到這場爭論之中,然而爭論的各方是否站在科學(xué)的立場上作出論斷值得商榷。我們必須認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)不是中性的,它從來就是一種社會產(chǎn)品,追向技術(shù)的利弊,不能僅僅采取肯定和否定的態(tài)度,而是應(yīng)當(dāng)抓住技術(shù)“合理性”這個核心概念,叩響技術(shù)合理性是否真的“合理”,即它在什么意義上是合理的,什么意義上是不合理的,然后進(jìn)行“價值”選擇[1]?! ?轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其對社會領(lǐng)域的滲透目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)
7、人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃 從歷史上看,在近代科學(xué)和技術(shù)誕生的初期,科學(xué)和技術(shù)與人文文化有著幾乎渾然一體的共性,然而,隨著科學(xué)、技術(shù)的發(fā)展和專業(yè)化,科學(xué)技術(shù)與人文文化各具有越來越多的獨立性,也越來越與人文文化相疏遠(yuǎn),以至其隔閡日益加劇,鴻溝出現(xiàn)。科學(xué)技術(shù)作為人的一種社會活動和社會文化,不是從任何角度都可以使用,而是受到人的價值理性和倫理原則的制約[1]。20世紀(jì)50年代末,英國學(xué)者C.P.斯諾明確提出科學(xué)文化和人文文化及其分裂的問題。此后,雖然在不同的歷史時期“兩種文化”本身及其分裂的含義有著