材料三的這種變化

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃材料三的這種變化　　七年級歷史下冊經(jīng)典材料題　　1、閱讀下列材料：　　材料一、“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！薄　〔牧隙?、“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其利也博哉?！薄　〔牧先ⅰ扒Ю镩L河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回?！薄　〔牧纤?、“帝業(yè)興亡世幾重？風(fēng)流猶自說遺蹤。但求死看揚州月，不愿生歸駕九龍。”　　材料五、“汴水通淮利最多，生人為害亦相和。東南四十三州地，盡取膏腴是此河?！薄　≌埢卮穑?/p>

2、　　材料一中的“河”是指什么？　　此“河”是誰在位時開通的？　　此河開通的目的是什么？開通后有什么作用？　　請說出這條“河”的南北起止點?！　?、材料一：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室，稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！薄　≡娭忻鑼懙氖鞘裁磿r候的景象？目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　列舉盛世經(jīng)濟的表現(xiàn)　　先進(jìn)生產(chǎn)工具：精美陶瓷器：材料二：“自從貴王和親后，

3、一半胡風(fēng)似漢家”　　材料三：“唐人不僅喜愛胡食，還喜穿胡服，戴胡帽，穿胡靴”　　“貴王和親”指什么事件？　　兩則材料反映了盛唐習(xí)俗有什么樣的特點？　　材料四：唐帝國以其博大胸懷兼容并蓄外來文化精華?！　×信e唐朝中外交流的兩件大事　　綜合以上分析，你認(rèn)為隋唐時期的特征是什么？　　3、材料一：“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂?！　　邘е榈ぶ绿瞥实鄣纳蠒　〔牧隙骸白怨沤再F中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！薄铺凇　〔牧弦环从程瞥c哪個民族的友好關(guān)系？唐與這個民族“和同為一家”的另一史實是什么？　　材料二表明了唐朝在處理少數(shù)

4、民族問題上的政策是怎樣的？　　唐朝加強民族關(guān)系的方式有哪些？　　根據(jù)以上材料所提供的信息，你對唐朝的少數(shù)民族政策有什么看法？目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　4、材料一、“大唐國者，法式備定，珍國也，常須達(dá)?！薄度毡緯o(jì)》　　材料二、“舍己為人傳道義，唐風(fēng)洋溢奈良城?！薄簟　〔牧先?、“四大皆空修道義，六根清靜解禪緣。萬里崎嶇不辭苦，求取真經(jīng)為人間。

5、”請回答：　　從材料一中可以看出，日本在唐時曾和中國往來密切，你能說出當(dāng)時日本派哪些人到中國來學(xué)習(xí)？　　日本深受唐文化的影響，請你試舉兩例說明。　　材料二說的是誰？他的主要事跡是什么？　　材料三和唐朝的哪位歷史人物有關(guān)？請說出他的主要事跡和著作。　　5、材料一、“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！瓰槿酥?，可不畏懼！”材料二、“以銅做鏡，可整衣冠；以史做鏡，可見興旺；以人為鏡，可知得失。朕常寶此三鏡，以防己過，今魏征殂逝，遂亡一鏡矣！”　　材料三、“天下英雄，入吾彀中矣?！薄　〔牧纤摹ⅰ白怨沤再F中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！薄　≌埢卮穑骸　∵@幾句話

6、皆出自歷史上一位杰出的帝王之口，請說出他的名字。并說出歷史上稱他的統(tǒng)治為什么？　　結(jié)合材料一，說說看這位君主為什么會有這樣的認(rèn)識？目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　從材料二中可以看出這位君主有什么樣的品質(zhì)？　　材料三所涉及的是這一時期的什么制度？這位皇帝為這一制度的完善做了什么？　　材料四說明這位君主采取了什么樣的民族政策？　　6、材料一江山如此多嬌，引無數(shù)英

7、雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！　∫灰贿x自毛澤東《沁園春?雪》　　材料二死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！　∫灰荒纤危懹巍妒緝骸贰　?1)《沁園春?雪》中提到的唐宗、宋祖兩位帝王的名字分別叫什么?　　(2)唐宗、宋祖兩位帝王相同的歷史貢獻(xiàn)是什么?　　(3)《示兒》中的“王師北定中原'’是要推翻女真族建立的什么政權(quán)?南宋“北定中原”的代表人　　物是誰?　　7、兩宋時期，在氣候溫和、資源豐富的南方，形成了聞名天下的“糧倉”，培育出新的手工行業(yè)，出現(xiàn)

8、了世界上最