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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃評(píng)先選優(yōu)材料 評(píng)先選優(yōu)材料 曾經(jīng)有句詩(shī),“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這是贊美老師的詩(shī)句。當(dāng)我真正地作為一位普通的鄉(xiāng)村教師站在三尺講臺(tái)上后,我以自己的努力去實(shí)現(xiàn)就業(yè)時(shí)的承諾。上學(xué)年我因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的信任又擔(dān)任九年級(jí)的班主任,我深感身上的擔(dān)子艱巨,時(shí)刻告誡自己要不斷努力,用自己的耐心和愛(ài)心去感染學(xué)生,溫暖學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,因材施教,讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)揮出他們的聰明才智。為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?! ∽鳛榘嘀魅?,我主動(dòng)熱情地
2、幫助學(xué)生,促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)勤奮的優(yōu)秀品質(zhì),把教書(shū)和育人并舉,嚴(yán)格要求學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是我的一些體會(huì)和做法:目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 孔子早在兩千年前就說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!本褪钦f(shuō)教師要努力給學(xué)生作出榜樣,這是做好工作的前提。榜樣的力量是無(wú)
3、窮的,否則就失去了說(shuō)服力。一名班主任要不斷地加強(qiáng)自身的品德知識(shí)修養(yǎng),要注意自己的言行,以自己的人格魅力來(lái)影響學(xué)生。因此我對(duì)自己提出了高標(biāo)準(zhǔn)要求,凡是我要求學(xué)生做到的,自己首先做到,而且要比學(xué)生做得更好。比如我自己從不遲到、早退,堅(jiān)持每一節(jié)課都認(rèn)真對(duì)待,善始善終,堅(jiān)持跟間操與自習(xí),不做與工作無(wú)關(guān)的事情,以飽滿的工作熱情,永不止息的進(jìn)取精神在學(xué)生中樹(shù)立威信,我還把我自己看的好的雜志給他們看,以培養(yǎng)他們讀書(shū)的習(xí)慣。在班級(jí)里,地上的廢紙我會(huì)不聲不響地?fù)炱?,學(xué)生看到了,以后見(jiàn)到地上的垃圾都主動(dòng)去撿,我在學(xué)生中常說(shuō):“你們看我是怎么做的
4、。”這樣給了學(xué)生強(qiáng)有力的教育影響?! 煹轮暝谟凇皭?ài)”,愛(ài)是師生交往中的粘合劑,作為班主任,我懂得熱愛(ài)學(xué)生的重要性,因?yàn)閻?ài)生之心是教育的前題,是教育力量之所在。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)和理解,可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷,可以溝通師生之間的感情??偨Y(jié)多年做班主任工作的體會(huì),我認(rèn)為:教師的愛(ài)應(yīng)撒在學(xué)生集體中,教師的愛(ài)應(yīng)播在學(xué)生的心坎上,包括對(duì)優(yōu)等生的培育,對(duì)一般生的促進(jìn),對(duì)特殊生給予的特殊的關(guān)懷,對(duì)后進(jìn)生給予的關(guān)愛(ài)。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感
5、。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,每天早晨巡視班級(jí),看看學(xué)生是否到齊。遇到天冷或天熱的時(shí)候,叮囑同學(xué)們衣服穿合適的衣服。學(xué)生生病時(shí),及時(shí)領(lǐng)她們?nèi)タ床?有時(shí)還會(huì)為他們墊付醫(yī)藥費(fèi),就象家長(zhǎng)對(duì)待自己的孩子一樣,診所的醫(yī)生都認(rèn)識(shí)了我,說(shuō)我比有的家長(zhǎng)都關(guān)心孩子。平時(shí)遇到一些需要和家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題,及時(shí)主動(dòng)的和家長(zhǎng)取的聯(lián)系。例如我班的侯磊同學(xué)在小學(xué)時(shí)就是個(gè)令老師們頭痛的學(xué)生,分到我班后,我發(fā)現(xiàn)他的組織能力比較好,
6、就找到他讓他當(dāng)班長(zhǎng),同時(shí)多次找其家長(zhǎng)溝通,雙方共管,這個(gè)學(xué)生改變了很多,對(duì)班級(jí)工作相當(dāng)認(rèn)真,他說(shuō):“謝謝老師對(duì)我的信任,我會(huì)好好干的”。差生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn),有的擅長(zhǎng)體育,有的擅長(zhǎng)音樂(lè),有的愛(ài)勞動(dòng),這些優(yōu)點(diǎn)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而向好的方面發(fā)展。如我班的王立剛是個(gè)特調(diào)皮的學(xué)生,對(duì)老師有很大的抵觸情緒,我找到他談了多次,發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生熱愛(ài)籃球,抓住這個(gè)特點(diǎn)加以鼓勵(lì),他后來(lái)成了體育委員,體育活動(dòng)這一塊我從沒(méi)操心過(guò)。目
7、的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃 理解是一種更重要的愛(ài),對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面的關(guān)心,與學(xué)生盡可能多的心靈上的溝通,就會(huì)使他們有不愿同父母家人講的話愿意同我講,家庭遇有矛盾和分歧的事喜歡對(duì)我談,想不通的問(wèn)題愿意從我這兒找答案。我們班的呂紅瑩同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但有一段時(shí)間出現(xiàn)下滑趨勢(shì),我及時(shí)與她談心,才得知她媽媽偏
8、愛(ài)他小妹,總挑他的毛病,即使她有進(jìn)步也不會(huì)得到一句表?yè)P(yáng)的話,她心里想不通,所以沒(méi)心情學(xué)習(xí)。我就做她的思想工作,又找來(lái)她的父母為她們調(diào)解,最后去除了她心里的顧慮,成績(jī)又有了提升。這讓我感到班主任工作對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。最后我們班已形成了這樣的班風(fēng),我們班學(xué)生有什么想不通的事都能主動(dòng)找我談心,