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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃銀座商城總結(jié) 在“文明舉止我先行”活動總結(jié)暨夏季安全教育大會上的講話 各位班主任老師,同學們:上午好! 為全面提升同學們的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),培養(yǎng)同學們良好的文明行為習慣, 營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。自4月13日以來,學校團委、政教處開展了以“文 明舉止我先行”為主題的系列教育實踐活動。這次教育實踐活動,以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨,以校園內(nèi)的“坐、
2、立、行、走、言”等文明行為習慣的養(yǎng)成教育為突破口,結(jié)合學校實際,通過開展多種形式 教育活動,使全體學生明白了“文明、禮儀”的重要性,同學們逐漸養(yǎng)成了理解、寬容、謙 讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為習慣,形成了人與 人之間彼此尊重、相互幫助的和諧關(guān)系,同學們的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)得到全面提 升,校園環(huán)境文明和諧。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障
3、停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃 回顧文明禮儀教育實踐競賽活動的這兩個多月里,學校首先成立了以校長任組長,政教 處(來自:寫論文網(wǎng):銀座商城總結(jié))、團委、年級組領(lǐng)導和各班主任為成員的文明禮儀教育領(lǐng)導小組,查找學生在文明行為習 慣方面存在的問題,制定了“文明舉止我先行”教育實踐活動實施方案,并根據(jù)方案要求認 真組織實施?! 〉诙?,學校在4月13日召開了“文明舉止我先行”教育實踐活動動員會,通過班主任會、 國旗下的演講、主題班會等形式,動員全校師生進一步
4、“提高思想認識、明確文明標準、增 強文明意識,落實文明行為”,形成了“人人爭做文明標兵”、班班爭創(chuàng)“文明班級”的良好 風氣,營造了“人人講文明、事事講規(guī)范”的良好氛圍。在學習階段,各班班主任組織召開主題班會,認真學習“文明舉止我先行”教育活動實施方案、“中學日常行為規(guī)范”、“中學生守則”、“店子初中一日?! ∫?guī)”等有關(guān)制度和文明禮儀常規(guī)。通過學習園地、班級主題班會、國旗下的演講等形式進一 步提高同學們的認識,讓每個同學知道作為一名店子初中的學生應該做什么,不應該做什么。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有
5、初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃 哪些行為是文明的,哪些行為是不文明的。讓文明行為從每一件小事做起,從每一個學生做 起?! ≡诖嘶A(chǔ)上,政教處、團委安排各班級開展了“五個一”競賽活動:即:進行一次衛(wèi)生 義務掃除、開展一次“火眼金睛”看陋習活動、進行一次班內(nèi)文明禮儀勸導、和父母一起讀 一本有關(guān)禮儀的書、制作一張“文明手抄報”,使得教育
6、實踐活動進一步深入到同學們的學習、 生活中?! 〉谌烫?、團委及時充實紀律、衛(wèi)生檢查小組,設(shè)立文明監(jiān)督崗,開展“校園文明 行為監(jiān)督110”活動,政教處根據(jù)各班學生的活動區(qū)域、衛(wèi)生區(qū)域、公物管理區(qū)域,本著對 學生管理的“全天候、無縫隙”原則,具體安排責任人,明確分工,責任到人,組織檢查小 組成員認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《店子初中學生一日常規(guī)》、《文明 禮儀常規(guī)》,讓他們熟知各種檢查制度、標準以及值日時間和檢查范圍,做到處處有人管,事 事有人抓,既要發(fā)現(xiàn)好人好事,又要抓到壞
7、人壞事。文明監(jiān)督崗和檢查小組由學校領(lǐng)導帶領(lǐng),目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質(zhì)的培訓計劃 做到全天候、無縫隙的檢查管理。紀律檢查人員在政教處的帶領(lǐng)下重點排查了一些突出的問 題。例如,逃課、曠課,打架、罵人、亂扔垃圾等現(xiàn)象,并針對這些現(xiàn)象做了整頓工作,收 到了良好成效。對極個別同學的嚴重違紀行為進行了嚴肅處理,對那
8、些紀律觀念淡薄,有違 紀行為的同學,政教處組織了專門的學習,并對這些學生進行了重點管理。第四,政教處、團委為文明禮儀教育活動的開展,積極舉辦了一些健康有益的活動,使 這次教育實踐活動得到了進一步深化。例如,團委組織的“學雷鋒、樹新風”演講比賽和十四歲青春宣誓儀式等,既豐富了同學們的 業(yè)余文化生活,又加強了思想教育,鍛煉了能力,明確了責任,為文明禮儀教育活動增添了 活力。政教處組織了“文明在我