齊步走與跑步走互換的教學(xué)設(shè)計

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1、各類體育學(xué)術(shù)論文代寫代發(fā)《運動》《青少年體育》《田徑》《中華武術(shù)研究》《體育時空》《體育世界》《當代體育科技》《文體用品與科技》《體育科技文獻通報》《拳擊與格斗》等等、雜志社直投、審稿快、100%錄用聯(lián)系人：黃編輯QQ1565375817如果各位老師對內(nèi)容方面有任何建議和意見或指定需要哪些教案、請發(fā)送至QQ郵箱日后會改進。一、教學(xué)目標:???1.通過學(xué)習(xí)和練習(xí),使學(xué)生掌握齊步走換跑步走的動作方法,培養(yǎng)其跑步走的正確姿勢。???2.學(xué)生通過觀察比較、相互指導(dǎo)練習(xí),培養(yǎng)觀察能力及相互學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。???3.通過練習(xí),增強學(xué)生的組織紀律性和集體協(xié)同一致動作的意識,培養(yǎng)其良好

2、的意志品質(zhì)。???二、教學(xué)重點、難點:左腳起步和預(yù)動領(lǐng)都落在右腳,完整且規(guī)范完成齊步走換跑步走的動作。???三、教學(xué)流程:???①開始部分(五分鐘)???體委整隊,師生問好,檢查服裝,安排見習(xí)生,???宣布課,內(nèi)容,目標,要求???要求:二列橫隊,精神飽滿。???②準備部分???1.課常規(guī):熱身活動???要求:學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行各種跑,動作輕松有節(jié)奏。???拉伸韌帶練習(xí)???要求:動作到位,按教師的指導(dǎo)認真完成動作。???2原地三轉(zhuǎn)集中注意力練習(xí)???要求:按教師的口令學(xué)生認真完成動作???③基本部分(三十分鐘)???(一)復(fù)習(xí):前面我們學(xué)習(xí)了齊步走變立定,跑步立定

3、,誰愿意來展示一下自己的走路姿態(tài)(學(xué)生展示)。今天我們增加難度,學(xué)習(xí)齊步走變跑步走,大家想挑戰(zhàn)一下嗎????(二)學(xué)練新技術(shù)???1.教師示范齊步走變跑步走,學(xué)生觀察并找出它們的不同之處。???2.學(xué)生回答,并演示比較。???1準備姿勢不同???2擺臂姿勢不同???3立定節(jié)奏不同???4步頻不同???(設(shè)計意圖:通過學(xué)生的觀察比較,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)齊步走變跑步走的動作特點,從而幫助其快速掌握動作方法,同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。)???3.學(xué)習(xí)原地齊步走變跑步走動作。???1學(xué)習(xí)預(yù)令"換步"的動作方法。???a.教師示范并講解,學(xué)生邊聽邊練習(xí)。???b.每組選出一名做得好的學(xué)生當

4、小老師,檢查本組其他同學(xué)的動作。???c.兩人一組面對面,一人練習(xí)、一人指導(dǎo),教師巡視。???d.教師指揮,集體練習(xí)。???2以同樣的方法學(xué)練跑步走變齊步走的動作方法,并指導(dǎo)做好各環(huán)節(jié)動作之間的銜接。???3學(xué)生自我展示,其他生評價,指出優(yōu)點及不足。???4教師指揮,完整練習(xí)原地跑步走。齊步走互換的動作。???5教師指導(dǎo)體育委員進行指揮,集體練習(xí)。???(設(shè)計意圖:通過不同形式的練習(xí),激發(fā)學(xué)生練習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生向他人學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。原地跑步變齊步走活動范圍小,便于教學(xué),但要想是學(xué)生很好的掌握動作方法,是要有個過程的,所以教師不要過于追求動作完美,給學(xué)生留有學(xué)習(xí)的空間。)

5、???4.行進間齊步走換跑步走練習(xí)。1指名讓生根據(jù)已有的知識經(jīng)驗展示,師生共同點評,找出正確方法。???2體育委員指揮,學(xué)生共同練習(xí)。???3在教師的指揮下進行集體展示。???5.教學(xué)比賽???男女生分組展示、比賽???6.結(jié)束下課。???品評:???本節(jié)課,基本上按照原有教材復(fù)習(xí)、學(xué)生自主探究,研究性學(xué)習(xí)的模式進行教學(xué),老師扮演的是一名引導(dǎo)者、答疑者。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)動作、自己找問題、自己糾正解決問題的這種學(xué)習(xí)模式對于五年級的學(xué)生來講非常重要。我們傳授的只是一種方法,而他們學(xué)到的是一種思維,能讓這種研究性學(xué)習(xí)的思維,貫穿到學(xué)生其它科目的學(xué)習(xí)中,這是我們最主要的,也是最青

6、睞的教學(xué)目的。對于我個人而言,體育教師標準的體育教學(xué)肢體動作、鏡面示范動作等一些教學(xué)基本功,還是有待于繼續(xù)提高、精準的。最后是注重"學(xué)生報數(shù)"這一環(huán)節(jié)中,學(xué)生喊出的數(shù)字要清晰、短促、洪亮。學(xué)生的精神面貌一定要好,一定要展現(xiàn)出本班的班風(fēng)、班貌來。相信下次教學(xué)一定還會有新的提高。