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《鄉(xiāng)土體育游戲《揪尾巴》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、學(xué)前班鄉(xiāng)土體育游戲《揪尾巴》北流市幼兒園韋英一、設(shè)計意圖《幼兒園工作規(guī)程》明確指出：“幼兒園要積極開展適合幼兒的體育活動”，游戲《揪尾巴》是本土傳承的一個民間兒童游戲，有著濃厚的群眾基礎(chǔ)，游戲的互動性與能動性強，材料使用簡單，游戲活動有一定的技巧性與難度性，從而提高游戲活動的趣味性；《揪尾巴》游戲不僅能提高孩子們快速跑和躲閃的能力，體驗民間游戲的快樂，而且能在游戲中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。是適合大班、學(xué)前班孩子進行專項的體育訓(xùn)練的一個很好的民間游戲活動?？鞓贰⒂钟幸欢y度的游戲活動，能給孩子留下許多兒時美好的回憶。
2、二、活動目標1練習(xí)快跑和躲閃的動作，提高幼兒身體的反應(yīng)能力與協(xié)調(diào)性。2.喜歡體育運動，體驗游戲過程中的快樂情緒?；顒又攸c：在運動中懂得躲閃別人的追逐；活動難點：快速的運動反應(yīng)能力三、活動準備1.廢物小布條人手一條；2.幼兒做操音樂與游戲音樂。四、活動流程師幼一起繞場地走、跑交替-----準備活動----熱身運動（游戲：快速左右移動）---基本動作（孩子探索活動）----揪尾巴1（教師做揪尾巴的人，孩子是有尾巴的人）小結(jié)（強調(diào)規(guī)則）----揪尾巴2（男孩、女孩輪換揪尾巴）---揪尾巴3（活動重點：男女孩都是揪尾巴
3、的人）----《揪尾巴、樂翻天》（活動難點：三五小組互揪尾巴）---放松運動四、活動過程（一）導(dǎo)入活動1.引導(dǎo)幼兒觀察場地四周，注意場地的安全。充分利用周圍環(huán)境資源，進行準備活動，練習(xí)走、跑交替走，鍛煉幼兒運動靈敏性；2.聽音樂進行有序的準備活動。（二）熱身運動----紅、黃方框若干個1.教師以游戲的口吻與孩子進行互動游戲，練習(xí)快速左右移動，鍛煉孩子的快速反應(yīng)能力：聽口令跟著教師右移動快跑；聽口令跟著教師左移動快跑；增加難度：聽口令移動，與教師移動的方向相反。（三）基本部分31.游戲《揪尾巴》幼兒自由探索---
4、----怎樣才能快速躲閃別人的追逐并護住尾巴。2.師幼互動游戲游戲規(guī)則：①教師做揪尾巴的人，小朋友將彩帶當尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，保護自己的尾巴不被揪下來。②在游戲規(guī)則中特別強調(diào)教師哨子聲響時才能開始揪對方的尾巴。3.逐漸深入，進入主題，男女孩列隊練習(xí)《揪尾巴》活動男孩做揪尾巴的人，女孩保護自己的尾巴不被揪下來。（反之）游戲玩法：（1）游戲開始，幼兒在老師的提示下給自己帶上“尾巴”，所有參與游戲的孩子都要遵守游戲規(guī)則，聽教師指令后開始揪對方的尾巴。（2）男孩是揪尾巴的人，學(xué)習(xí)快速追逐女孩的尾巴，而女
5、孩則要學(xué)習(xí)懂得怎樣躲閃男孩、保護好自己的尾巴。教師小結(jié)：表揚能按游戲規(guī)則活動的幼兒，推選2—3組幼兒示范練習(xí)。游戲反復(fù)進行。4.逐漸加深難度：游戲《揪揪樂》（自由的玩），也這是本次活動的重點。游戲玩法：(1)男女孩都是揪尾巴的人，也是有尾巴的人(2)聽教師指令，音樂聲起男女孩互揪尾巴，能保護自己的尾巴同時又揪到別人的尾巴者即為勝利者。游戲可以反復(fù)進行……游戲規(guī)則與注意事項：（1）要跑快一點，別人才揪不到我的尾巴，我要跑得比別人快，才能揪掉其他小朋友的尾巴。(2)參賽者不能用手推拉，但可以想辦法躲閃別人的同時揪掉
6、其身后的尾巴，進一步鍛煉其身體的靈活性與快速反應(yīng)能力。（3）最后能把別人的尾巴揪掉并保護好自己的尾巴的幼兒為勝利者。5.活動高潮《揪尾巴、樂翻天》----練習(xí)幼兒的快速反應(yīng)能力與協(xié)調(diào)性，是本次活動的難點。游戲玩法：（1）三五人一組，每組站一個框；（2）每人既是揪尾巴的人，同時也是有尾巴的人；（3）三五人在自我選擇的圈內(nèi)一起相互揪尾巴，能保護自己的尾巴、又能揪住別人的尾巴最多，且沒出圈外者為勝。游戲反復(fù)進行。五、放松活動3游戲《彩旗樂》，輕音樂起，跟著音樂做四肢放松動作，活動自然結(jié)束。六、游戲延伸活動放學(xué)后與鄰居
7、好朋友一起玩《揪尾巴》，真正體現(xiàn)民間游戲活動的大眾性。七、活動反思：通過揪尾巴這個游戲可以鍛煉孩子的反應(yīng)能力、團隊協(xié)作能力、下肢力量和身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性，讓他們在快樂的游戲中得到鍛煉，快樂的成長。3
