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《勞動實踐基地的活動總結(jié)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、科林·費斯擔當主演的英國電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國王的故事。勞動實踐基地的活動總結(jié) 總結(jié)是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn),下面是小編整理的勞動實踐基地的活動總結(jié),歡迎來參考! 篇一:勞動實踐基地活動總結(jié) 勞動技術(shù)教育是具有其他學(xué)科不可替代的育人功能,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。勞動技術(shù)教育具有“以勞樹德,以勞增智、以勞強體、以勞逸美、以勞創(chuàng)新”,促進學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能?! ∧壳?,許多學(xué)生缺乏勞動鍛煉
2、,實踐能力和創(chuàng)新精神不足,與社會實踐要求距離甚遠,對勞動光榮缺少切身體會。教育與生產(chǎn)結(jié)合,是國家教育方針的內(nèi)容,是培養(yǎng)一代新人的可靠途徑。與此,我校就今年特重視構(gòu)建社會實踐勞動場所辦學(xué)模式,強化共識,全面貫徹“十一五”發(fā)展規(guī)劃精神,探索綜合實踐教育,全面推進新課程與勞動實踐相結(jié)合的教育體系。我校將今年此項工作的具體實施狀況總結(jié)如下: 一、發(fā)揮勞動實踐基地的綜合功能,狠抓德育工作影片的故事情節(jié)非常簡單,取材于真實的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講科林·費斯擔當主演的英國電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國
3、女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國王的故事?! ∨囵B(yǎng)一個擁有熱愛社會,注重建設(shè)和諧發(fā)展社會人才,是我校德育教育的目標。有愛心才會熱愛社會,熱愛人民、熱愛工作。愛心只有在社會的各個領(lǐng)域、各個角度、各種不同教育形式才能教育出完美的愛心?! ∶阑@、綠化校園、美化環(huán)境衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會、建設(shè)和諧社會、美化社會、陶冶美好情操的有效途徑。因此我校利用校外的蔬菜大棚,苗木基地,對學(xué)生進行蔬菜、苗木栽培管理等活動,把獨具特色的校園文化豐富多彩的活動,融入在寓教于樂,寓教于活動中,突出德、智、體、美、勞和諧發(fā)展使德育教育貫穿于教學(xué)工作的各個領(lǐng)域。 二、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐
4、能力。學(xué)農(nóng)基地勞動實踐場所是培養(yǎng)學(xué)生以科學(xué)對待問題和思考問題,大膽想象,尊重依據(jù),勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和了解科學(xué)探究方法的科研基地。而且是開展綜合實踐活動教育的理想場所。我校每年充分利用學(xué)農(nóng)基地勞動實踐場所,給學(xué)生打開一個開放的空間,以團隊活動、小組活動、校傳統(tǒng)活動等不同方式把科學(xué)種植方法傳授給學(xué)生。在勞動中探究發(fā)現(xiàn),大膽質(zhì)疑,調(diào)查研究,實驗論證,合作交流,改變了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的生活方式、學(xué)習(xí)方式,在實踐中學(xué)習(xí)方式更是多種多樣,如動手實踐式、參觀采訪式、娛樂競賽式、師生對話式等各具特色?! 】傊?,我校在勞動實踐中注重對學(xué)生進行動手動腦能力教育,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,使勞動實
5、踐場所真正成為少年兒童進行思想道德教育的綜合性教育基地。影片的故事情節(jié)非常簡單,取材于真實的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講科林·費斯擔當主演的英國電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國王的故事?! ∑簞趧訉嵺`基地活動總結(jié) 在新課程理念的指導(dǎo)下,我們認為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì),而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識面,包括正確的人生觀、世界觀的樹立。只有全面地觀點去進行教育教學(xué)行為,才會讓學(xué)生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會形成客觀看世界主
6、觀去努力的良好人格。為了做好本校學(xué)生的素質(zhì)教育,提高其綜合實踐應(yīng)用能力。我們學(xué)校聯(lián)系實際情況組織學(xué)生開展了勞動實踐基地活動?! 榱烁玫仡I(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動實踐活動,開發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面發(fā)展的機會。 1、加強管理,我們成立了雙才小學(xué)勞動綜合實踐基地工作領(lǐng)導(dǎo)小組。統(tǒng)一組織學(xué)生勞動實踐的各項工作?! ?、制定方案,期初制定了護國鎮(zhèn)雙才小學(xué)學(xué)生綜合實踐活動設(shè)施方案。按照方案有計劃、有步驟的開展勞動實踐工作?! ?、保障安全,我們活動開展前就制定了相應(yīng)的安全工作預(yù)案并組織學(xué)習(xí)。保證在遇到突發(fā)事情時能有條不紊的開展各項工作?! ?、加強教育,對參與活動的教師、學(xué)生進行相關(guān)知識培訓(xùn)和宣傳。
7、保證在活動中的每一個參與者都有事做、有收獲。 5、加強聯(lián)系,學(xué)校充分的與基地的主人聯(lián)系,為學(xué)生設(shè)計更為合理的實踐活動。使學(xué)生在活動中有更大的收獲。影片的故事情節(jié)非常簡單,取材于真實的歷史事件。英國國王喬治六世從小患有嚴重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講科林·費斯擔當主演的英國電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國王的故事?! ≡诒灸甑幕顒娱_展中,我們參與活動的師生雖然付出一些汗水,但