幼兒園“防拐騙”演練活動(dòng)總結(jié)范文

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1、科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事。幼兒園“防拐騙”演練活動(dòng)總結(jié)范文  通過“防拐騙”演練活動(dòng)的開展,有效強(qiáng)化幼兒園的安全教育,提高師生的安全防范意識(shí)。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)整理了活動(dòng)總結(jié),一起來看看吧?! ∮變簣@“防拐騙”演練活動(dòng)總結(jié)1:  面對(duì)陌生人的種種誘惑,幼兒園的小朋友們究竟能否經(jīng)受住考驗(yàn)?20XX年6月17日,為檢驗(yàn)孩子們的“防拐”能力,提高幼兒自身安全防護(hù)意識(shí),華夏厚德幼兒園舉行了一場(chǎng)別開生面的“拐騙演習(xí)”?! ≡诖舜蔚摹肮镇_演習(xí)”中,扮演“防拐防騙”的角色由大班陳凱奶奶、中班呂思瑤姥姥、小班高新琪媽媽、寶寶班寶

2、晨曦媽媽、張豈寧媽媽、張圣揚(yáng)媽媽、一個(gè)阿姨、一個(gè)叔叔擔(dān)任,各年級(jí)對(duì)調(diào)進(jìn)行。在本班老師不做任何語(yǔ)言提示的情況下,由陌生家長(zhǎng)使出各種“道具和手段”對(duì)小朋友們進(jìn)行誘惑,孩子們還是會(huì)被“陌生人”的甜言蜜語(yǔ)、各種好吃的、好玩的成功“拐騙”?! ”敬巍胺拦?、防騙演習(xí)”的結(jié)果也給老師與家長(zhǎng)們敲響了警鐘,雖然在課堂上,老師也會(huì)教育孩子注意陌生人,孩子們都回答得很好,但通過這次測(cè)試,發(fā)現(xiàn)面對(duì)實(shí)際誘惑,很多孩子的防范心理還不強(qiáng),很容易就被陌生人拐騙,讓人哭笑不得,一次又一次的被騙走……..。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口

3、齒,發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?! 』顒?dòng)結(jié)束后,幼兒園教師將各班小朋友進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),并利用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片,將被“騙”孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓孩子的父母有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,同時(shí),幼兒園還將這項(xiàng)教育警示活動(dòng)長(zhǎng)期進(jìn)行下去。  幼兒園“防拐騙”演練活動(dòng)總結(jié)2:  為提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生,11月17日,六福早教請(qǐng)家長(zhǎng)義工合作開展了幼兒防拐騙防性侵安全演練教育活動(dòng)。  上午戶外活動(dòng)期間,孩子們?cè)诓煌挠螒騾^(qū)域進(jìn)行活動(dòng),扮演“拐騙”

4、的家長(zhǎng)來到孩子們所在的活動(dòng)場(chǎng)地,以不同方式引誘“拐騙”孩子。有的以手機(jī)游戲的引誘方法、有的給好吃的東西、有的以問路或找人請(qǐng)求幼兒幫忙的方式來進(jìn)行“拐騙”?! ⊥ㄟ^分析與交流,我們發(fā)現(xiàn)面對(duì)種種誘惑和騙術(shù),小、托班的孩子們?cè)谝T中輕易地上當(dāng)受騙比例較高;中、大班的孩子則是在猶豫吃還是不吃、走還是不走之間,從眾心理比較強(qiáng),當(dāng)看到有孩子跟著走了也就跟著走。演練后,參與“拐騙”的家長(zhǎng)到相應(yīng)的活動(dòng)班級(jí)進(jìn)行教育總結(jié),并以活動(dòng)事例等方式給幼兒進(jìn)行安全教育。最后,幼兒代表給家長(zhǎng)義送上活動(dòng)紀(jì)念品以表感謝!影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療

5、下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?! ⊥ㄟ^演練活動(dòng),我們深刻的認(rèn)識(shí)到:說教式的安全教育效果是不夠的,孩子們的防誘拐意識(shí)仍然很淡薄,防騙教育仍需加強(qiáng)。在以后的工作中,要進(jìn)一步加強(qiáng)孩子安全防范能力的培養(yǎng),一方面鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)交往,另一方面教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),不讓騙子有可乘之機(jī)。而幼兒園也將經(jīng)常性的開展此類安全演練,用以檢驗(yàn)孩子們的抗騙能力、為家長(zhǎng)們、老師們的教育行為指明方向!  幼兒園“防拐騙”演練活動(dòng)總結(jié)3:  為強(qiáng)化幼兒的安全防范意識(shí),提高我園幼兒在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)

6、對(duì)能力,同時(shí)為杜絕幼兒被陌生人騙走,201X年12月16日上午我園進(jìn)行了“防拐騙”演練活動(dòng)?! ”敬巍胺拦镇_”演練活動(dòng)分四個(gè)階段:  第一階段:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次演練方案,讓全園師生及家長(zhǎng)都能重視此次活動(dòng)。  第二階段:召開家長(zhǎng)座談會(huì)。簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢(shì),特別強(qiáng)調(diào)防拐騙的重要性和必要性,并邀請(qǐng)我園的家長(zhǎng)扮演“騙子”,要求他們精心準(zhǔn)備,利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從操場(chǎng)帶走?! 〉谌A段:“防拐騙”演習(xí)階段。12月16日上午9點(diǎn)30分,早已準(zhǔn)備好各種“拐騙”方法的家長(zhǎng)分別到操場(chǎng)進(jìn)行“拐騙”活動(dòng),經(jīng)過近一個(gè)半小時(shí)的較量,“防拐騙”演習(xí)結(jié)束了。全園幼兒參與,有17

7、個(gè)孩子被“騙走”。演練中,絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺,并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?! ∫陨蠄D片:面對(duì)誘惑忘了老師的叮囑,被扮演“騙子”的家長(zhǎng)成功帶走  最后是總結(jié)階段,針對(duì)此

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