高中生讀《誰動(dòng)了我的奶酪》勵(lì)志讀后感想

高中生讀《誰動(dòng)了我的奶酪》勵(lì)志讀后感想

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時(shí)間:2019-01-01

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1、科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事。高中生讀《誰動(dòng)了我的奶酪》勵(lì)志讀后感想  導(dǎo)語:《誰動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜寫的一個(gè)寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個(gè)性鮮明的漫畫形象。下面是語文迷小編收集整理的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助?! 〗裉熘芰缟仙贤旯?jié)公選課后,去圖書館無意中看到這本書,是因?yàn)檫€沒找到要看的書,剛好發(fā)現(xiàn)它就坐著慢慢看了起來?!墩l動(dòng)了我的奶酪》這本書在全球暢銷我想是有它的原因。我也被它感染,慢慢的去感受變化與不變化帶來的結(jié)果。 

2、 翻開書本的前幾頁,都是在傳輸這本書給各個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)的重大感悟和功效,我那時(shí)候就是在想,究竟是個(gè)什么樣的故事可以給人有這么大的感悟和共鳴呢?帶著這種疑惑和好奇來閱讀讓我充滿了新鮮。其中有一句話讓我過目不忘,“隨著“奶酪”的變化而變化,并且享受變化”。這句話讓我大概的知道,誰動(dòng)了我的奶酪應(yīng)該是講一個(gè)變化與不變化的問題。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗

3、莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?!  墩l動(dòng)了我的奶酪》是講在一個(gè)迷宮里生活的是個(gè)小家伙,及早嗅出變化端倪的嗅嗅,立刻采取行動(dòng)的匆匆,擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)、抵制變化的哼哼和發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更加美好的生活后及時(shí)做出調(diào)整的唧唧。它們每天都要早晨在迷宮中尋找奶酪,盡管迷宮通道和房間錯(cuò)綜復(fù)雜,不免有死胡同和黑暗的角落,迷路是很正常不過的事情,但是他們并沒有放棄去尋找奶酪。直到有一天,四個(gè)小家伙在C站發(fā)現(xiàn)了一大堆各式各樣的奶酪,它們不再像以前一樣到處跑去尋找奶酪,而是每天悠然自得的走去C站吃奶酪,那里的奶酪多得不需要它們?cè)偃ふ移?/p>

4、他奶酪,它們以為可以依靠C站的奶酪一直這樣下去。誰知,奶酪一天一天的減少,奶酪的味道也發(fā)生了改變,嗅嗅和匆匆觀察到了這些,它們也做好了奶酪總有一天會(huì)被吃完了的事實(shí),但是小矮人哼哼和唧唧一直沉迷于取之不盡的奶酪滿足過程中,沒有發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的變化。有一天,奶酪沒有了  嗅嗅匆匆很靈敏的去尋找下一個(gè)奶酪,但是,哼哼和唧唧完全接受不了這事實(shí),驚訝的站在C站不敢相信,以為這是不公平,以為會(huì)有人把奶酪送回來給他們,在猜想是誰懂了他們的奶酪。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的

5、治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?! ∧汤覍?duì)于哼哼來說是權(quán)力,是領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)唧唧來說是安全感,是幸福。它們不能接受這眼前的事實(shí),選擇日復(fù)一日的等在C站,等別人把奶酪送回來,它們習(xí)慣了那些安逸的日子,害怕再次尋找奶酪,害怕迷宮,害怕外面的變化,害怕它們找不到奶酪。一天又一天,它們的精力消耗殆盡,唧唧意識(shí)到不走出去是找不到奶酪的,所以唧唧又重新開始探險(xiǎn)奶酪的路程了,。唧唧也有過害怕想回頭的時(shí)候,不過它想到奶酪就在前面等著

6、它,唧唧就充滿了干勁。如果不改變,就會(huì)被淘汰。唧唧在墻上寫了很多勉勵(lì)自己,也勉勵(lì)哼哼的話,如果不再恐懼,你會(huì)做什么?唧唧不斷的自我鼓勵(lì),不斷的穿梭在迷宮里尋找一個(gè)個(gè)奶酪,最終也發(fā)現(xiàn)了在奶酪里的嗅嗅和匆匆。唧唧也最終明白了,隨著奶酪的變化而變化?! ∥覀兩钪胁环τ羞@四種類型的人,或者從他們身上可以找到我們自己的影子。不管我們對(duì)生活做出那種選擇,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo):在迷宮中找到出路,從而在這個(gè)變幻莫測(cè)的時(shí)代實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?! 』仡櫟轿易约荷砩希步?jīng)歷了很多要做出選擇的時(shí)候,是迎接變化還是墨守成規(guī)呢?大專畢業(yè)也是最迷茫的時(shí)候,

7、是應(yīng)該跟大家一樣出去工作實(shí)習(xí)還是繼續(xù)深造呢?我也沉寂在這段迷茫的時(shí)間里很久。在這么變化如此多彩的社會(huì)里,人們受教育的程度越來越高,而我又如何才能更勝一籌呢?或許本科并不擁有最有利的就業(yè),但是相對(duì)于這個(gè)社會(huì)上越來越多的文憑的人的出現(xiàn),我想我要努力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),選擇更有競(jìng)爭(zhēng)力的挑戰(zhàn)?;蛟S我現(xiàn)在選擇專插本不是最好的,但是總比以前好些也是進(jìn)步了。影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃,最后,在萊昂納爾的治療下,終于克服口齒,發(fā)表了振奮人心的演講科林·費(fèi)斯擔(dān)當(dāng)主演的英國(guó)電影,整部電影以敘述

8、故事的形式,講述了英國(guó)女王伊麗莎白二世的父親喬治六世國(guó)王的故事?! ∥ㄒ坏牟蛔兙褪亲兓?。我們要細(xì)心發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)小變化,勇于接受生活的變化,才能在生活中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不要在最應(yīng)該努力的時(shí)候選擇安逸。敢于面對(duì)生活中的大事情。大家加油!fighting!做個(gè)雖然后知后覺但是懂得變

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