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《中醫(yī)藥文化教育與中醫(yī)藥人才培養(yǎng)關系探討》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、中醫(yī)藥文化教育與中醫(yī)藥人才培養(yǎng)關系探討 摘要：傳承中醫(yī)藥文化是高等中醫(yī)藥院校的基本功能，高等中醫(yī)藥院校應在人才培養(yǎng)中重視中醫(yī)藥文化教育。源自傳統(tǒng)文化的中醫(yī)藥文化教育應當納入中醫(yī)藥教育體系，應當成為中醫(yī)藥文化傳承與創(chuàng)新的重要組分。高等中醫(yī)院校要努力構(gòu)建中醫(yī)藥校園文化，重視學生中醫(yī)藥文化熏陶，弘揚傳統(tǒng)文化精髓，樹立大醫(yī)精誠風范。中醫(yī)藥文化教育應從學校、教師、學生三方面入手，采用課內(nèi)課外結(jié)合的模式進行?！ ￡P鍵詞：中醫(yī)藥文化教育；中醫(yī)藥人才培養(yǎng) 高等學校既是培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才的重要基地，也是先進文化創(chuàng)新和傳承的重要基地
2、?，F(xiàn)代大學的本質(zhì)是在積淀和創(chuàng)造深厚文化底蘊的基礎上的傳承、研究、融合和創(chuàng)新。中醫(yī)藥學是中國傳統(tǒng)文化中的一顆璀璨明珠。就其歷史原生態(tài)而言，中醫(yī)藥學是一門人文主導型的經(jīng)驗性學科。因此，高等中醫(yī)藥院校的人才培養(yǎng)更應注重人文素質(zhì)教育，尤其是中醫(yī)藥文化教育。7 中醫(yī)藥學具有深刻的哲理性、科學性和倫理觀，橫跨自然科學、哲學和社會科學，蘊藏著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。優(yōu)秀的高級中醫(yī)藥人才須達到科學精神與人文精神的和諧統(tǒng)一。中醫(yī)藥院校人文素質(zhì)教育工作必須立足于中醫(yī)藥學的人文特質(zhì)，突出中醫(yī)藥院校學生人文素質(zhì)教育的特點和亮點，全
3、面提高學生素質(zhì)。同時，中醫(yī)藥文化中所蘊涵的中國古代天人文化、人文文化和大一統(tǒng)文化也為人文素質(zhì)教育提供了豐富的營養(yǎng)。在繼承的基礎上創(chuàng)新，把中醫(yī)藥的人文精神與時代精神相結(jié)合，是中醫(yī)藥院校學生人文素質(zhì)教育的突破點?！ ∫?、中醫(yī)藥文化的提出與素質(zhì)教育的關聯(lián) 中醫(yī)藥文化的概念是在2005年8月召開的全國第八屆中醫(yī)藥文化研討會上首次被確立的。會議將中醫(yī)藥文化的定義解釋為：中醫(yī)藥內(nèi)在的價值觀念、思維方式和外在行為規(guī)范、器物形象的總和[1]?！ ≈嗅t(yī)藥文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中體現(xiàn)中醫(yī)藥本質(zhì)與特色的精神文明和物質(zhì)文明的總和。廣義
4、的說，中醫(yī)藥文化是指中國人民幾千年來創(chuàng)造的中醫(yī)藥物質(zhì)財富和精神財富的總稱；狹義來說，是指中醫(yī)藥行業(yè)獨有的思想觀念、行為規(guī)范和人文習慣?！ ≈嗅t(yī)藥學植根于深厚的中華文化土壤中，具有鮮明的文化屬性；蘊含著豐富的醫(yī)學精神和倫理道德，具有獨特的文化屬性；不同于西方醫(yī)學，其工作對象具有豐富的文化屬性[2]?！ τ谥腥A民族的文化來說，中華文化基本精神的主體內(nèi)涵在中醫(yī)文化中大都有所反映，甚至成為中醫(yī)診斷疾病的基本思辨原則和重要的治療法則。所以，中醫(yī)藥文化從本質(zhì)上講，是構(gòu)成中醫(yī)學的母體，是中華民族燦爛文化的有機組成部分，是不同于其
5、他任何文化的民族文化體系；從功能上講，是傳承中醫(yī)藥學的載體，承載了中醫(yī)藥學數(shù)千年的文明史、光輝史，更是世界人民的醫(yī)學財富?！ ∷刭|(zhì)教育所關注的是一個學生的世界觀、人生觀和價值觀，是一個學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)的是復合型人才。在中醫(yī)藥文化之中講究“辨證論治”，學生素質(zhì)教育講求的是“因材施教”“天人合一”7的中醫(yī)藥文化的觀點，廣大教育工作者在培養(yǎng)學生整體素質(zhì)時也是十分注重環(huán)境對學生成長的影響。如此看來，中醫(yī)藥文化中的許多觀點與素質(zhì)教育對學生培養(yǎng)的觀點有不謀而合之處。學生在中醫(yī)藥文化的感染下能夠更充分的將素質(zhì)教育的目的內(nèi)化，并
6、從更深層內(nèi)涵之中將素質(zhì)教育的方式方法營運到學生的“精氣血脈”之中。結(jié)合素質(zhì)教育強調(diào)的要有豐富的知識、高尚的文化修養(yǎng)、扎實的專業(yè)基礎知識、多面和過硬的能力、健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，學生們就能更好地繼承中醫(yī)藥文化的精髓，并以“啟古納今”的精神完善學生自身的綜合素質(zhì)。 二、中醫(yī)藥文化教育是中醫(yī)藥院校的基本職能 中醫(yī)藥院校的辦學歷史已半個世紀。時至今日，中醫(yī)藥院校的辦學定位和辦學思想日趨成熟。中醫(yī)藥院校在著力中醫(yī)藥現(xiàn)代化的同時，有必要對辦學的理念進行反思。高等中醫(yī)藥教育應當突出中醫(yī)藥文化特色，強化中醫(yī)藥文化教育?！ ?/p>
7、（一）中醫(yī)藥文化是中國先進文化的重要組成部分 中國傳統(tǒng)文化是中醫(yī)藥學發(fā)生、發(fā)育和發(fā)展的思想母體和動力源泉。中醫(yī)藥學是中國傳統(tǒng)文化中的一個寶庫，是中國先進文化的重要組成部分?？茖W與人文的成功交融是中醫(yī)藥學的基本特質(zhì)。在世界醫(yī)學史上，許多文明古國都有過自己的傳統(tǒng)醫(yī)學。但是，歷盡幾千年的滄桑，目前碩果僅存，并且承傳不絕的只有中醫(yī)藥學。中醫(yī)藥學之所 以能夠生存和發(fā)展，是因為其有合理的存在價值，是因為其具有先進文化的合理內(nèi)涵。中醫(yī)藥學是中國對人類知識寶庫的最輝煌貢獻之一。博大精深的中醫(yī)藥文化蘊涵著許多原創(chuàng)性的寶藏。中醫(yī)藥學
8、的價7 值和生命力正在被越來越多的中外學者所看重?！ 。ǘ┲嗅t(yī)藥教育要突出中醫(yī)藥文化特色 廣義上講，大學是典型的文化機構(gòu)。大學教育承載著文化教育的根本任務。傳承文化是現(xiàn)代大學的基本功能，創(chuàng)新文化是現(xiàn)代大學的崇高使命，研究文化是現(xiàn)代大學全部活動的基礎。高等中醫(yī)院校是培養(yǎng)高素質(zhì)中醫(yī)藥人才的重要基地，進行中醫(yī)藥文化教育理應成為中醫(yī)藥院校的基本職
