農(nóng)村反貧困對策研究_1

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1、從本學(xué)科出發(fā),應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性,便于研究生提出新見解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果農(nóng)村反貧困對策研究摘要:根據(jù)我國農(nóng)村反貧困的現(xiàn)實(shí)條件,我國應(yīng)實(shí)施人力資源開發(fā)規(guī)劃,實(shí)施有利于生態(tài)保護(hù)的反貧困措施,加快貧困地區(qū)農(nóng)村富余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,完善農(nóng)村社會(huì)保障制度和社會(huì)救助體系,發(fā)展政府組織的農(nóng)村反貧困事業(yè),從而使廣大的農(nóng)民盡快脫貧致富。  關(guān)鍵詞:農(nóng)村;反貧困;對策 Abstract:AccordingtotheactualconditionofChina,thepaperholdsthattheimplementation

2、ofthehumanresourcesproject,andanti-povertyprotectarevitaltoenvironmentalprotection,laborforcetransferinpovertyruralarea,improvingruralsocialinsuranceandaid,developinggovernmentalanti-povertyorganizations.  Keywords:ruralarea;anti-poverty;strategy    目前課題份量和難易程度要恰當(dāng),博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果,碩士生能在一年

3、內(nèi)作出結(jié)果,特別是對實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。從本學(xué)科出發(fā),應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性,便于研究生提出新見解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果我國的扶貧開發(fā)已進(jìn)入了解決溫飽和鞏固溫飽并存階段,貧困群體處于一個(gè)更為弱勢的地位,政府必須加大宏觀調(diào)控力度,在政策上要向貧困地區(qū)和貧困群體傾斜,社會(huì)各界要給貧困群體更多地關(guān)心和支持。就目前我國農(nóng)村的反貧困而言,可以說仍然任重而道遠(yuǎn)。為此我國農(nóng)村反貧困應(yīng)采取以下對策?!   ∫?、實(shí)施人力資源的合理開發(fā)規(guī)劃    推進(jìn)“人的發(fā)展”的進(jìn)程  反貧困的根本目的是保護(hù)和解放勞動(dòng)力,提高勞動(dòng)力素質(zhì),

4、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展。在反貧困的進(jìn)程中注重人的發(fā)展,就是重視人在體力和智力方面的提高。從貧困者產(chǎn)生的深層原因看,注重人的發(fā)展應(yīng)是消除貧困的重點(diǎn)所在。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,有的社會(huì)成員之所以陷入困境處于貧困的狀態(tài),是由于受種種因素的制約,使其失去了創(chuàng)造收入的能力或機(jī)會(huì),因此,“能力的貧困”或“機(jī)會(huì)的貧困”是他們貧困的本質(zhì)。  吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才  貧困不僅僅是經(jīng)濟(jì)原因,社會(huì)因素是產(chǎn)生貧困的更重要的原因。因此在具體的反貧困中,送錢送物的做法只能稱之為“養(yǎng)貧”而不是扶貧,其結(jié)果是造成貧困的惡性循環(huán),無法實(shí)現(xiàn)減少貧困的目標(biāo)。扶貧的最終目的,在于通過援助喚起或增強(qiáng)貧困

5、者脫貧的意識,并使他們具有增加收入機(jī)會(huì)的能力。這就要通過增加教育課題份量和難易程度要恰當(dāng),博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果,碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果,特別是對實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。從本學(xué)科出發(fā),應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性,便于研究生提出新見解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果設(shè)施的投資,切實(shí)加強(qiáng)初等教育和技術(shù)培訓(xùn),重視對貧困者進(jìn)行人力資源的開發(fā)。人才是扶貧的關(guān)鍵,一切扶貧措施都要通過人去實(shí)施、去落實(shí),農(nóng)村消除貧困必須抓住人才這個(gè)根本,吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才,最大限度地調(diào)動(dòng)人才的積極性和創(chuàng)造性。  (三)提高農(nóng)村貧困地區(qū)人力資本的投資水

6、平  農(nóng)村開發(fā)式扶貧的最根本性措施是增加人力資本投資。農(nóng)村貧困人口由于收入水平低,導(dǎo)致身體素質(zhì)不佳、受教育年限短、文化程度低,因而接受新觀念、新技術(shù)的能力較差,使其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中生產(chǎn)率較低,缺乏競爭非農(nóng)業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)的能力。對貧困人口的人力資本進(jìn)行投資,是減少貧富差距、消除貧困的有效途徑。因此,加強(qiáng)人力資本的投資,普及初等教育、職業(yè)培訓(xùn),提供初級衛(wèi)生保健服務(wù)就成為反貧困措施的重要組成部分?!   《?、實(shí)施保護(hù)生態(tài)環(huán)境反貧困措施    可持續(xù)發(fā)展措施  堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境相互協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展是人類發(fā)展觀的重大進(jìn)步,它以保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)地球生命的支持關(guān)系,在滿

7、足人類需要不斷增長的同時(shí),合理開發(fā)和利用資源,求得人類與自然課題份量和難易程度要恰當(dāng),博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果,碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果,特別是對實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。從本學(xué)科出發(fā),應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性,便于研究生提出新見解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果和諧為重點(diǎn)的發(fā)展??沙掷m(xù)發(fā)展要求經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,要求嚴(yán)格控制人口增長、提高人口素質(zhì)和保護(hù)環(huán)境,在確保資源永續(xù)利用的條件下進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè),保持發(fā)展的持續(xù)性和良好勢頭??沙掷m(xù)發(fā)展措施對貧困地區(qū)的資源開發(fā)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影

8、響?! “l(fā)

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