同步練習(xí)新課標(biāo)人教版必修2語(yǔ)文：2-5《離騷》

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1、《離騷》同步練習(xí)（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固。下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.荃(quan)險(xiǎn)隘（ai）憚殃(dan)孟P取(zou)B.搴(jian)蕙茴(chai)踵武（zh&ng）辟芷(zhi)C.扈(hii)苗裔（yi）庚寅（yin）昌被（pl）D.騫(qian)肇事(zhao)騏驥（ji）馳騁(chSng))2.A-B.C.D.下列句子屮加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（紛吾既有此內(nèi)美兮紉秋蘭以為佩來(lái)吾道夫先路也夫唯靈修之故也紛：盛多紉：連綴、聯(lián)結(jié)道：道理修:遠(yuǎn)3.A.B.C.D.4.A

2、-B.C.D.5.A-B.C.D.6.A.B.C.D.A-下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（）肇錫余以嘉名來(lái)吾道夫先路也指九天以為正兮羌屮道而改路下列句子中加點(diǎn)字的活用情況不同于其它三項(xiàng)的是（名余曰正則兮字余曰靈均紛吾既有此內(nèi)美兮與子同裳下列與“恐年歲之不吾與”的句式結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（肇錫余以嘉名占之人不余欺也俟我于城隅吾屈今為之虜矣下列“之”字的用法不同于其它三項(xiàng)的是（）惟草木之零落兮帝高陽(yáng)之苗裔兮朝搴毗之木蘭兮及前王Z踵武下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（昔三后之純粹兮B.夫唯捷徑

3、以窘步C.惟夫黨人之偷樂(lè)兮D.路幽昧以險(xiǎn)隘8、填空（1）,吾將上下而求索。（2）,又重之以修能。（3）日月忽其不淹兮，。（4）惟草木之零落兮，o（5）扈江離與辟芷兮，。二、課內(nèi)精段閱讀。閱讀下面語(yǔ)段，回答后面問(wèn)題。帝高陽(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞于孟卩取兮，惟庚寅吾以降?；视[揆余于初度兮，肇錫余以嘉名：名余曰正則兮，字余曰靈均。紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。朝搴毗之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春與秋其代序。惟草木之零落

4、兮，恐美人之遲暮。不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度也？乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路也。1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.攝提貞于孟瞰兮攝提：又重之以修能修能：紛吾既有此內(nèi)美兮內(nèi)美：H月忽其不淹兮不淹：B.C.D.星名，指寅年美好的才能內(nèi)在的美徳不被淹沒(méi)2.②惟草木之零落兮④又重之以修能兩個(gè)“以”也相同兩個(gè)“以”不同兩個(gè)“以”相同兩個(gè)“以”也不同對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法理解正確的一項(xiàng)是（）①朝搴毗之木蘭兮③肇錫余以嘉名A.兩個(gè)“之”相同B.兩個(gè)“之”相同C?兩個(gè)“之”不同D.兩個(gè)“之”

5、不同3.對(duì)“帝高陽(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”的分析理解正確的一項(xiàng)是（）A.此句表明屈原出身于楚貴族止室，身世非常人可比。A.從“苗裔”來(lái)判斷，屈原應(yīng)是苗族人的后代。C?由“聯(lián)”“皇”可以推斷，屈原的太祖父曾經(jīng)是皇上。D.此句表明屈原岀身高貴，是楚王室后裔，所以他必須要為他的應(yīng)得之位奮斗。3.對(duì)“朝搴毗之木蘭兮，夕攬洲之宿莽”句分析理解正確的一項(xiàng)是（）A.說(shuō)明詩(shī)人具有勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德：勤勞B.說(shuō)明詩(shī)人在被楚王放逐后，曾經(jīng)管理過(guò)花草樹(shù)木。C.此句運(yùn)用了古文中常見(jiàn)的一種修辭格，即互文見(jiàn)義的表達(dá)方式。D

6、.句中的木蘭喻指美好的事物；宿莽喻指丑惡的東西。4.下列各句對(duì)文段內(nèi)容的分析不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)的前兩句詩(shī)人自述了家世、出生年月和名字的由來(lái)。表現(xiàn)了詩(shī)人貴族出身的優(yōu)越感和責(zé)任感。B.三、四節(jié)“扈江離”、“紉秋蘭”、“朝搴”、“夕攬”等比喻，寫(xiě)岀了詩(shī)人一生追求美好事物、提高自身修養(yǎng)的品行。C.第五節(jié)寫(xiě)詩(shī)人深感時(shí)不我待，借以慨嘆時(shí)光飛逝，引出對(duì)國(guó)家前途的憂(yōu)慮,表達(dá)了積極進(jìn)取的生活態(tài)度。D.最后兩節(jié)用“美人”比喻詩(shī)人自己，用“乘騏驥”比喻追求和實(shí)現(xiàn)美好的政治理想。三.課外延伸閱讀（一）閱讀下而一段

7、屈原的《湘夫人》，回答后而問(wèn)題。九歌?湘夫人帝子降兮北渚？?jī)许痦鹳獬钣?，裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。登口殯兮騁望，與佳期兮夕張，鳥(niǎo)何萃兮預(yù)中，會(huì)何為兮木上？沅有苣兮醴有蘭，思公子兮未敢言?；暮鲑膺h(yuǎn)望，觀流水兮潺潺。麋何食兮庭屮，蛟何為兮水裔?朝馳余馬兮江皋，夕濟(jì)兮西激。聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷蓋。茹壁兮紫壇，播芳椒兮成堂。桂棟兮蘭橈，辛夷楣兮藥房。罔薜荔兮為帷，擁蕙榜兮既張。口玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳。芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡。合百草兮實(shí)庭，建芳馨兮底門(mén)。九嶷繽兮并迎，靈之來(lái)

8、兮如云。捐余袂兮江屮，遺余襟兮醴浦。搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠(yuǎn)者。時(shí)不可兮驟得，聊逍遙兮容與。1?下列句子中加點(diǎn)字和解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.帝子降兮北渚渚：洲B.蛟何為兮水裔裔：邊A.夕濟(jì)兮西滋濟(jì)：成功B.將騰駕兮偕逝偕：同1.下列詩(shī)句翻譯理解不正確的一項(xiàng)是（）A.“葺之兮荷蓋”一一上而用荷葉覆蓋遮掩。B.“靈之來(lái)兮如云”一一神靈的到來(lái)就像云朵滿(mǎn)天。C.“時(shí)不可兮驟得”一一歡樂(lè)的時(shí)光難以馬上得到，D.“聊逍遙兮容與”一一暫且一起逍遙快樂(lè)。2.下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.本詩(shī)是湘水男神