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1、六年級語文模擬考試卷(五)題號一二三四總分(一)(二)(三)得分(本卷共四大題25小題,120分鐘內(nèi)完成)一、語言積累與運用(35分)1、看拼音寫詞語(5分)Késòuménɡlónɡshūjífěicuìjiànwēizhīzhù()()()()()2、用“/”劃去括號內(nèi)錯誤的字或讀音(4分)(徹砌)底(辨辯)認紛至(沓踏)來(風(fēng)豐)華正茂北風(fēng)怒號(hàoháo)鍥(qièqì)而不舍梗(ɡěnɡɡènɡ)概處(chǔchù)理3、按要求寫成語(4分)(1)贊美藝術(shù)品:_________________,(2)形容與眾不同:_____
2、_____________,_______________4、在下列句子的括號里準(zhǔn)確地填入表示“想”的意思的詞(3分)(1)往事不堪(),讓我們勇敢地面對未來。(2)“兒行千里母擔(dān)憂”,確實如此,無論兒女走到哪兒,母親總是()著。(3)小弟弟真有些(),還想讓風(fēng)箏飛到月球上。5、填課題(4分)六年級的課文有著豐富的內(nèi)容?!丁穾覀冏哌M客家民居和傣家竹樓,《》告訴我們只要善于觀察,不斷解決疑問,就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。其中,我們還認識了許多人,有為自己想得少,為別人想得多的《》,還有清晨的樹林中,那位《》給了“我”信心,從此拉小提琴成了“我
3、”無法割舍的愛好。6、名句展示。(7分)(根據(jù)課文內(nèi)容填空)(1)____________________________,觀千劍而后識器。(2)洛陽親友如相問,_____________________________。(3)過去的日子__________________,被微風(fēng)吹散了,_____________________,被初陽蒸融了。(4)《兩小兒辯日》中,一兒以日初出遠的理由是:________________________________________(請用原文句子回答)(5)除夕那天,當(dāng)我們揭下舊的春聯(lián),貼上新的春聯(lián)時
4、,總會想起王安石的詩歌:_______________________,_______________________________。7、在原句上修改病句。(2分)(1)大家應(yīng)該樹立愛護公共財物的好習(xí)慣。(2)我們要運用和理解已經(jīng)學(xué)過的成語。8、根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)木渥?。?分)(1)一個秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小雨滴后,禁不住驚叫起來:“__________”你認為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是()A、別看小水滴那么清澈,雨來里邊有小蟲子呀!B、小蟲子那么多,而且都在動!C、小蟲子!那么多小蟲子都在動
5、!D、我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。(2)學(xué)習(xí)知識要一點一滴,善于積累,_______________;平凡努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰。A、能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子。B、細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路。C、不顯眼的細小石子,卻能鋪出千里路。D、千里路的鋪成,是有了細小的不顯眼的小石子。9、仿寫句子。教師節(jié)期間,有位同學(xué)給老師送上了這樣的賀詞,以表達自己對老師的贊美和敬意。(2分)你博古通今,像滔滔不絕的歷史長河,引導(dǎo)我們追求無窮知識。(歷史老師)請你仿照上面的句子,寫一句送給某門學(xué)科的老師。_______________
6、___________________________________________。10、根據(jù)情景寫話。(2分)你的班主任對工作十分負責(zé),對同學(xué)們也十分關(guān)心,只是脾氣急躁了一點。(1)請你用一句話委婉地向老師表達你的意見。(2)同學(xué)們對班主任有情緒,請你以班長的身份,用一句話勸勸同學(xué)們。二、閱讀。仔細閱讀短文,回答下列問題。(35分)(一)《跨越百年的美麗》片段居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄(qi)今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽頭銜,特別是獲得了兩
7、次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受,但是,她視名利如糞土,她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開人世,離開心愛的實驗室。直到她死后40年,她用過的筆記本里,還有射線在不停地釋放。11、在文中找出三個帶“名”的詞語,再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號里。(3分)名聲()美好的名聲()名氣和錢財()12、在文中找出最能說明她不重“名”的句子上畫“_________”;不重“利”的句子畫上“~~~~~~~~~~”(2分)13、回顧課文內(nèi)容,根據(jù)句意選擇加橫線
8、的三個詞語分別填在括號里(3分)這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。(1)直到她身后40年,她用過的筆記本里,還有射線在不停地釋放。()(2)她美麗健康的容貌在悄悄地隱退。