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《八級(jí)語(yǔ)文測(cè)試習(xí)：八級(jí)語(yǔ)文素質(zhì)調(diào)研試卷》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、八年級(jí)素質(zhì)調(diào)研語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（30分）1.讀下面的句子，根據(jù)拼音提示，把恰當(dāng)?shù)淖痔顚?xiě)在橫線上。（4分）九寨溝是一個(gè)佳景薈cuì_▲__、神奇莫測(cè)的kuàng_▲___世勝地；是一個(gè)不見(jiàn)xiān__▲__塵、自然純凈的“童話世界”。只是由于人的到來(lái)，它變得喧huá___▲__和雜亂了。2.默寫(xiě)。（10分）（1）______▲____________？齊魯青未了。造化鐘神秀，______▲_____________。（2）蕩胸生曾云，_____▲______________。_______▲___________，一覽眾山小。（3）幾處
2、早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),_________▲_______。______▲______________,淺草才能沒(méi)馬蹄。（4）飛來(lái)山上千尋塔,______▲__________。不畏浮云遮望眼，▲。（5）寫(xiě)出兩句描寫(xiě)我國(guó)大好河山的古詩(shī)文。_______▲__________________，▲。3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（4分）（▲）A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，眉山市加大了巡查整治力度。B．學(xué)校開(kāi)展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。C．完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制，提高人們的食品安全意識(shí)，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。D．學(xué)
3、生能夠熟練而規(guī)范地書(shū)寫(xiě)正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的要求。4.仿句練習(xí)。（2分）www.xkb1.com例句：不到阿里山，何以能說(shuō)到了臺(tái)灣？不到神木，又何以能說(shuō)到了阿里山？▲5.名著閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。(10分)【（1）-（3）每題2分，第（4）題4分】（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾是在誰(shuí)的影響下走向革命道路？（▲）A.阿維爾巴赫教授B.巴扎諾娃C.朱赫萊D.母親（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》多次描繪了一條美麗的河，它是（▲）A.西德維納河B.第聶伯河C.頓河D.伏爾加河（3）小說(shuō)以“鋼鐵”命名的原因分析不正確的是
4、（▲）A.不是藍(lán)色的眼睛，而應(yīng)該象鋼鐵般灰色的眼睛。B.“斯大林”在俄語(yǔ)里就有“鋼鐵”的意思，這部小說(shuō)體現(xiàn)了斯大林的思想。C.人們應(yīng)有保爾鋼鐵般的意志。D.打仗需要用鋼鐵作的武器。（4）保爾是在什么情況下，對(duì)生命的價(jià)值進(jìn)行思考的？他為什么能對(duì)生命的意義想的那樣深刻？▲二、閱讀理解（60分）（一）、閱讀《阿里山紀(jì)行》節(jié)選部分，完成文后問(wèn)題。（12分）滿眼是未加采伐的原始森林。①潭無(wú)魚(yú)鱉，林無(wú)鳥(niǎo)獸，②偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音，側(cè)耳諦聽(tīng)、分辨、捕捉，卻又沒(méi)有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界，甚或禪的世界。偶有人聲也是悄悄的，舍不得打破山間的安寧。同
5、行者都在深深地吸氣，仿佛要把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去，不再吐出來(lái)。幾乎在樹(shù)身之間穿行，我們終于看到了神木。它是臺(tái)灣著名的紅檜，木有香氣，高達(dá)58米，胸徑6.5米，可以說(shuō)是罕見(jiàn)的龐然大物。大就成了”精”，成了”神”。其樹(shù)齡約有三千年，被發(fā)現(xiàn)的歷史也近一個(gè)世紀(jì)了。這些或許是它被冠名為”神木”的原因吧。同時(shí)，我也明白了，沒(méi)有那無(wú)邊無(wú)際的原始森林，是孕育不出”神木”這樣的樹(shù)中巨子的。下山的路上，不知誰(shuí)哼起《高山青》，”阿里山的姑娘美如水，”但整個(gè)游程卻沒(méi)有看到。山中，樹(shù)多人少，不知道阿里山的姑娘究竟在何方。樹(shù)密、陰厚，仿佛能揉出濃汁。我只覺(jué)得，阿里山的
6、風(fēng)光美如畫(huà)？6.神木為什么被稱(chēng)之為”神木”？（2分）新課標(biāo)第網(wǎng)__________________________▲________________________________________7.你怎么理解劃線句①，那些魚(yú)、鳥(niǎo)、獸到哪里去了呢？（4分）__________________________▲_________________________________________________8.結(jié)合劃線句②，說(shuō)說(shuō)作者當(dāng)時(shí)的感受。（2分）__________________________▲_____________________
7、____________________________9.作者沒(méi)有見(jiàn)到阿里山的姑娘，他遺憾嗎？阿里山的姑娘究竟在哪里呢？（4分）__________________________▲_________________________________________________（二）、閱讀《小石潭記》完成文后的問(wèn)題。（18分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上
8、，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄
