馬莊小學教育常態(tài)化

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1、馬莊小學“兩學一做”學習教育常態(tài)化實施方案2016年在我校黨員中開展的“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,堅持基礎在學、關鍵在做,著力解決突出問題,推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,取得了顯著成效。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,對于進一步用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨,牢固樹立“四個意識”,旗幟鮮明講政治,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導、確保絕對忠誠;對于加強和規(guī)范黨內政治生活,保持黨的先進性和純潔性,增強黨的生機和活力;對于即時即改省委巡

2、視組反饋意見,凝聚全區(qū)教育系統(tǒng)各級黨組織和黨員干部力量和智慧,扎實推進馬莊振興發(fā)展、辦好人民滿意教育,具有重大而深遠的意義。根據(jù)費縣教育局印發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實族方案》的通知,現(xiàn)提出如下實施方案。一、明確目標要求推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,必須抓住“關鍵少數(shù)”、抓實基層支部、覆蓋全體黨員,必須緊密聯(lián)系本部門本單位實際,必須把思想教育作為首要任務,必須融入日常、抓在經常,推動實現(xiàn)“五個更加”。一是思想教育更加深入。堅持以“兩學一做”為基本內容、以“三會一課”為基本制度、以黨支部為基本單位,做

3、到“三個堅持”,即堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持學思踐悟、知行合一;堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效,進一步增強“兩學一做”學習教育的思想自覺和行動自覺。二是政治信仰更加堅定。突出思想政治建設、黨性鍛煉,使黨組織和黨員做到“三增強”,即增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性;增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。始終做到在思想上擁護核心、政治上維護核心、組織上服從核心、行動上緊跟核心。三是作

4、用發(fā)揮更加充分。突出黨組織政治功能,做到“三確?!?即確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用;確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用;確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。四是宗旨觀念更加牢固。樹立以人民為中心的發(fā)展思想,強化群眾意識,踐行群眾路線,站穩(wěn)群眾立場,增進群眾感情,提髙做群眾工作的本領,努力為群眾服務、讓群眾滿意。五是服務大局更加到位。把推進學習常態(tài)化制度化與學校中心工作、重點任務結合起來,把黨員群眾組織起來、凝聚起來。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,還要注意把握“六條原則”,就是突出問題導向,建立完善

5、及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制,推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提髙;注重以上率下,嚴格和規(guī)范雙重組織生活制度,充分發(fā)揮領導機關、領導干部帶頭示范作用,防止“燈下黑”;強化分類指導,針對不同崗位工作要求,體現(xiàn)具體化、精準化、差異化;激發(fā)基層活力,充分調動黨支部積極性主動性創(chuàng)造性,探索創(chuàng)新黨內教育和組織生活的有效方法;選樹先進典型,宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡,樹立時代楷模,引導黨員、干部見賢思齊;堅持常抓不懈,防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。二、安排學習內容

6、我校黨組織要持續(xù)不斷打牢“學”這個基礎,把學習黨章黨規(guī)、學習習近平總書記系列重要講話作為一項長期任務堅持下去,使黨的創(chuàng)新理論成果、實踐成果、制度成果及時轉化為黨員特別是黨員干部的自覺認識。1?系統(tǒng)制定學習計劃。黨組織要切實執(zhí)行中央和省委、市、區(qū)委關于“兩學一做”學習教育意見的規(guī)定要求,按年度制定具體學習計劃,明確學習內容、時間安排和主要方式等。黨員領導干部要結合實際制定個人自學計劃,自覺開展學習。2?突出重點學習內容。要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務,組織黨員深入學習黨章、黨

7、內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī),深入學習習近平總書記系列重要講話特別要深入學習關于“講懂守”重要論述和查處遼寧拉票賄選案的重要指示精神,以及對東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神和參加十二屆全國人大五次會議遼寧代表團審議時重要講話精神。及時組織學習中央重要會議、重大部署、重要文件等精神。3?著力提升學習實效。堅持讀原著、學原文、悟原理,推動黨員領會掌握基本精神、基本內容、基本要求,做到學而信、學而思、學而行。黨組織每季度至少開展1次專題學習研討,加強研討式、互動式、調研式學習,落實年度學習任務。要通過集中學習

8、、交流研討、黨課輔導等方式,組織黨員潛心靜學、誦讀原文、牢記要點,準確把握精神實質。要建立常態(tài)化學習機制,健全完善“學黨章黨規(guī)基本知識、系列講話重要精神”考核測試制度,以考促學。要堅持正面教育與反面警示相結合,深入開展向廖俊波、毛豐美、郭明義等先進典型學習,用身邊事教育身邊人

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