新舊托福對(duì)比分析報(bào)告(一)

新舊托福對(duì)比分析報(bào)告(一)

ID:30975315

大小:66.50 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2019-01-05

新舊托福對(duì)比分析報(bào)告(一)_第1頁(yè)
新舊托福對(duì)比分析報(bào)告(一)_第2頁(yè)
新舊托福對(duì)比分析報(bào)告(一)_第3頁(yè)
新舊托福對(duì)比分析報(bào)告(一)_第4頁(yè)
新舊托福對(duì)比分析報(bào)告(一)_第5頁(yè)
資源描述:

《新舊托福對(duì)比分析報(bào)告(一)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、新舊托福對(duì)比分析報(bào)告(一)新舊托福對(duì)比分析報(bào)告(一)托??荚噺拈_(kāi)始舉辦至今已經(jīng)有四十年的歷史了,作為ETS組織的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言考試,它已經(jīng)得到了很多國(guó)家大學(xué)的認(rèn)可,并把托福成績(jī)作為招收國(guó)際學(xué)生的一項(xiàng)參考條件。但是,任何考試都具有其歷史局限性,隨著時(shí)代的進(jìn)步和人們接受教育水平的提高,托福考試也在不斷地尋求變化和改革,力求能更加準(zhǔn)確地反映不同時(shí)代考生的英語(yǔ)水平。然而,最近的一次托福考試改革也要追溯到1995年,雖然在1995到XX這十年中,ETS也持續(xù)地在調(diào)整題目的難度和出題的思路,但考試從本質(zhì)上并沒(méi)有太大的變化。近年來(lái),雅思考試異軍

2、突起,大面積強(qiáng)占出國(guó)英語(yǔ)考試市場(chǎng),同時(shí)也給ETS帶來(lái)了巨大的壓力。面對(duì)雅思帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng),ETS也不得不著力研究和開(kāi)發(fā)新的托??荚噥?lái)與雅思抗衡。XX年,ETS宣布將在XX年9月起向全球推出新的托??荚嚕⒃谄涔俜骄W(wǎng)站上公布了新托??荚嚨臉宇};XX年初,ETS公布了新托??荚噷?shí)施的具體時(shí)間表。從這份時(shí)間表中可以看到,新的托??荚噷⒃赬X年9月率先在美國(guó)本土亮相,并逐漸向其他國(guó)家推行。從ETS發(fā)布的新托福樣題來(lái)看,這次的改革已不同于1995年的改革,相比之下,這次ETS對(duì)托福的改革更加徹底,可以說(shuō)是從考試思想和形式上進(jìn)行的一次“大手術(shù)”。

3、新托??荚嚲烤购同F(xiàn)行的托福考試(后稱“舊托?!保┯惺裁磪^(qū)別?這一問(wèn)題也成為了眾多考生關(guān)注的焦點(diǎn)。為此,筆者對(duì)新托福樣題進(jìn)行了詳細(xì)的分析,并結(jié)合多年從事舊托福培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),從考試形式、試題結(jié)構(gòu)、題目類型三個(gè)方面對(duì)新舊托福進(jìn)行了深入的分析和比較,以希望能更清楚地展現(xiàn)這一考試的全貌??荚囆问娇荚囆问绞侨魏慰荚囎顬橹苯拥耐庥^表現(xiàn),也是考生最容易看到和發(fā)現(xiàn)的東西。舊托福的考試形式是傳統(tǒng)的紙筆考試,這一點(diǎn)是廣大考生非常熟悉的模式。而新托福將要采用的考試形式則是比較先進(jìn)的基于國(guó)際互連網(wǎng)的計(jì)算機(jī)化考試,即Internet-BasedTest,縮寫(xiě)為

4、iBT0這種考試形式是我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,但是顧名思義,新托??荚噷⒃诰哂刑囟ňW(wǎng)絡(luò)環(huán)境的計(jì)算機(jī)上進(jìn)行,并會(huì)通過(guò)國(guó)際互連網(wǎng)實(shí)現(xiàn)題目和答案的雙向傳輸。雖然計(jì)算機(jī)化考試曾經(jīng)在GRE考試中被采用,但是那種方式被稱為CBT,僅僅存在簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)自適應(yīng)機(jī)制而沒(méi)有涉及互連網(wǎng)的概念,因此它和新托福所采用的iBT形式還是存在著本質(zhì)的差別??荚囆问降淖兓瘯?huì)帶來(lái)幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題。一是考試場(chǎng)地。舊托福考試傳統(tǒng)的紙筆模式對(duì)考試場(chǎng)地和設(shè)備沒(méi)有特別的要求,只需要有能夠放音的設(shè)備即可,因此考試幾乎可以在任何帶有耳機(jī)設(shè)備或揚(yáng)聲器的教室或房間就可以進(jìn)行。但是,新托福

5、考試必須使用計(jì)算機(jī)和互連網(wǎng),而且對(duì)于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)還存在一定的要求,所以,ETS必須在考試舉辦地建立專門的考點(diǎn),從而滿足新托??荚囍猩婕暗降母鞣N條件。二是考試時(shí)間。舊托福考試在中國(guó)每年考試的次數(shù)基本是固定的,一般一年有四到五次考試,每次考試可以有若干考點(diǎn)同時(shí)容納大量的考生參加考試。然而,新托福由于場(chǎng)地和設(shè)備的限制,如果還按照傳統(tǒng)的考試時(shí)間舉辦,很顯然不能滿足如此大的考生數(shù)量的需求,而投入過(guò)多的資金來(lái)建立考點(diǎn)對(duì)于ETS來(lái)說(shuō)也是不劃算和不現(xiàn)實(shí)的。所以,新托福的考試時(shí)間很有可能會(huì)像以前的GRE機(jī)考一樣,在任何的工作日都可以參加考試。三是“

6、機(jī)經(jīng)”問(wèn)題。由于考試頻率的增加,加上中國(guó)考生數(shù)量巨大,而新托福題庫(kù)必然有限,考試將很可能會(huì)面臨和GRE機(jī)考類似的問(wèn)題一一機(jī)經(jīng)。但是已經(jīng)有了GRE機(jī)考的經(jīng)驗(yàn),ETS也必然會(huì)考慮到機(jī)經(jīng)的問(wèn)題,也許能在新托福的iBT考試中有效地避免“機(jī)經(jīng)”問(wèn)題得出現(xiàn)。試題結(jié)構(gòu)新托福考試在舊托??荚嚨幕A(chǔ)上進(jìn)行了重大的改革,從試題的結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)得已經(jīng)非常明顯。舊托??荚囍?,考試內(nèi)容主要包括四個(gè)部分:寫(xiě)作、聽(tīng)力理解、結(jié)構(gòu)和書(shū)面表達(dá)(即俗稱的語(yǔ)法)、閱讀理解。其中寫(xiě)作的評(píng)分和其他三個(gè)部分是獨(dú)立的。在這四個(gè)部分中,寫(xiě)作考試的內(nèi)容為在30分鐘內(nèi)寫(xiě)作一篇命題作文,且

7、題庫(kù)為開(kāi)放式的,作文滿分為6分。聽(tīng)力理解包括短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、段落理解三個(gè)部分,一共為50道題目,總分值68分。結(jié)構(gòu)和書(shū)面表達(dá)一共40道題,其中15道結(jié)構(gòu)填空,25道書(shū)面表達(dá)錯(cuò)誤選擇,考試時(shí)間25分鐘,總分值68分。閱讀理解包含5篇長(zhǎng)度在350字左右的文章,考試時(shí)間55分鐘,題目50道,總分值67分。此外,舊托??荚囍胁⒉话谡Z(yǔ)考試,而口語(yǔ)則是單獨(dú)在TSE中進(jìn)行測(cè)試。新托??荚嚨脑囶}完全按照聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分進(jìn)行設(shè)置,在繼承和組合了原有TWE、TOEFL和TSE考試的同時(shí)進(jìn)行了一系列的修改,從而使得試題整體結(jié)構(gòu)更加完整,考察的

8、難度也有較大提高。從ETS官方發(fā)布的樣題來(lái)看,新托福試題和舊托福試題的區(qū)別主要體現(xiàn)在如下的幾個(gè)方面:?聽(tīng)力理解部分取消了舊托福中的短對(duì)話。新托福的聽(tīng)力理解部分僅包括2篇長(zhǎng)對(duì)話和4篇段落理解,題目數(shù)量減少到34題左右,考試時(shí)間為25分鐘左右。?舊托福

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。