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《《愛的教育》閱讀指導(dǎo)課》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《愛的教育》閱讀指導(dǎo)課活動目標(biāo):1、讓學(xué)生在讀書指導(dǎo)活動中認(rèn)識《愛的教育》這本書及其它有益的課外書籍,從而進一步提高課外閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過程中讓孩子體會到讀書的快樂,閱讀的樂趣。2、在活動中,潛移默化地進行讀書方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力、想象能力。3、在活動中對讀書筆記的書寫進行指導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成讀課外書做讀書筆記的好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備:1、師生共同閱讀《愛的教育》,做好讀書筆記,完成讀書討論單。2、制作多媒體課件?;顒舆^程:—、***導(dǎo)入揭題。1、課前導(dǎo)入:播放《愛的奉獻》。2、聽了這首歌,你有什么感想?3、一個意大
2、利的作家寫了一本書叫《愛的教育》,我看了以后,感觸很深,我把它推薦給大家看,你們都看了嗎?4、師:今天我們來開個班級讀書會,,這個讀書會交流的就是這部兒童文學(xué)名著一一《愛的教育》。板書課題:《愛的教育》班級讀書會二、介紹我的書。過渡:首先進入第一關(guān):介紹我的書。1、同學(xué)們,拿出你的書,請你說說《愛的教育》這本書的作者、譯者是誰?你的書是什么版本的?哪年出版的?2、小結(jié):拿到一本課外讀物,首先我們要了解這本書的作者,如果是外國名著,我們還要了解翻譯者是誰,這是我們讀書的第一步驟。3、下面我們一起來了解一下這本書的作者亞米契斯。4、這本書的主要內(nèi)容
3、是什么?5、小結(jié):對,了解了課外讀物的作者和譯者之后,接下來就要讀一讀前言、編者的話或者是文章簡介,了解文章的大概內(nèi)容,這是讀書的第二步驟。6、讀了這本書你有什么感受呢?人們這樣評價這部書:凡是讀過這部書的人,都將無法抗拒它的魅力,是無可爭議的"愛”的典范?!稅鄣慕逃纷鳛橐徊繍鄣馁澝罆?,將使我們的心永遠溫?zé)衢W亮。三、讀書之我見。過渡:接下來進入第二關(guān):讀書之我見,首先是'‘人物大家談”。(課件展示)1、人物大家談。(1)同學(xué)們,你們讀了這本書,對書中的人物一定有許多自己的見解,誰來說說主人公安利柯是一個怎樣的人呢?請為我們描述一下他的為人、個
4、性、家庭等?(2)書中的哪位人物給你留下深刻的印象呢?他做的哪件事令人難忘,為什么?(3)這些孩子有自己的特點,他們充滿愛心,敢作敢為,誠實善良,品德高尚,他們讓我們印象深刻,難以忘懷。(4)小結(jié):我們再讀文章時,可以從字里行間感受到人物的心情和個性,我想同學(xué)們在讀這本書時,一定會對里面的精彩情節(jié)記憶猶新,讓我們一起分享吧。2、精彩回放。(1)書中的哪個故事最讓你深受感動呢?為什么?請你選擇一個精彩的片斷細讀,把你認(rèn)為精彩的詞、句畫下來,把你的讀書感受寫在片段的旁邊。(2)學(xué)生精讀片斷,作批注。(3)(采用投影展示片斷)指名有感情朗讀,說說自己
5、的讀書感受,為什么深受感動?(4)我們共同分享了書中的情節(jié),多么令人回味,我們正是抓住了文章中詞句進行揣摩,才感受到了情節(jié)的精彩,這些精彩情節(jié)串聯(lián)成了一個個讓人受益匪淺的故事,請看“每月故事評說”(課件展示)。3、每月故事評說。書中的“每月故事”感人至深,請你說說最觸動你心靈的一個故事。小結(jié):我們被一個個精彩的故事感動著,他們愛國、善良、英勇、無私……讀著一個個故事就像沐浴在一次又一次高尚情操的浪潮中,接受真正的愛的教育。人間的真情無處不在,讓我一起來“真情面對面”。(課件展示)4、真情面對面。(1)你最想對書中的哪個人說些什么話呢?請寫下來吧
6、?。?)小結(jié):同學(xué)們,聽了你們的情真意切的話語,老師感覺到你們已經(jīng)被書中的故事震撼了,我想同學(xué)們一定想把這本書推薦給其他人,讓我們“好書一起分享”。(課件展示)四、好書齊分享。1、讀完了《愛的教育》之后,你會將這本書介紹給誰閱讀呢?為什么?2、是啊,好書跟他人一起分享,能使我們閱讀的快樂增加一倍。(課件出示):書籍是人生前進的燈塔,書籍是人類進步的階梯,書籍是開啟智慧的鑰匙,書籍是終身相隨的伴侶。讓我們用心讀書,體驗生活的美好,你一定會發(fā)現(xiàn)原來書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。五、方法促閱讀。讀完一本書我們要掩卷深思,仔細回味一下:想想寫人物這類
7、書,我們要看書中主要講了什么;最打動自己的細節(jié);點評人物;想想它對自己生活的影響。用上這樣的方法,繼續(xù)閱讀這本書,下次我們進行更深入的交流。