xx高考全國統(tǒng)一考試大綱出爐（數(shù)學）

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1、XX高考全國統(tǒng)一考試大綱出爐（數(shù)學）《XX年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》近日出爐。蘭州晨報邀請?zhí)m州一中和西北0帀大附中的教師解讀高考大綱，并提出后一階段的復習建議，以期讓考生的復習方向更加明確，提高效率。（編者注：甘肅省高考用卷為全國卷，本篇內容適用于XX年采用全國卷的各省市考生）蘭州一中高三語文備課組長李占祥考綱解讀XX年語文考試大綱與去年相比，不論是考試性質還是考試內容，均保持一致。XX年的高考語文試題，在試卷結構及命題的內容范圍上仍趨穩(wěn)定態(tài)勢。lo關注題型變化，做好能力提升訓練。XX年試題中出現(xiàn)了一些新題型，如“文言文閱讀”第5小題“古代文化常識”

2、題，復習應做好整理強調；第17小題“圖文轉換”題也有變化，該考點需將各種類型都做復習。20重視“選考題”，提高答題能力。近幾年全國課標卷對選考題部分考查點和題型相對穩(wěn)定，連續(xù)六年考查的都是小說+人物傳記，這兩種文本閱讀仍是備考重點。還應重視文學類文本閱讀的散文、實用類文本閱讀的新聞報道和人物訪談等文體的復習，做到題型變化與否，復習備考都不遺漏考點。3o做好教材梳理，鞏固古代詩文知識。要回歸課本，做好文言知識積累，對于重點的文言實詞、虛詞、文言句式等知識要結合習題歸納強調；名篇名句要通曉其意，理解背誦，默寫要整理好出錯頻率較高的字。4o加強作文訓練，突破重難點。

3、應重點加強審題訓練,立意要力求深刻，見解要力求新穎;要積累新鮮素材，運用要靈活；語言要講求修辭，凸顯文采；還應強調文章的合理布局，注意細節(jié)，如段落字數(shù)、書寫標點等。蘭州一中牟欣今年的考綱跟去年比沒有明顯的變化，和前年相比有三個變化：1。詞匯量變化為3000-3500o2。增加閱讀中對詞義推斷的要求。把“根據(jù)上下文推斷生詞的詞義”改為“根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義”。由此看出考試中“詞語猜測題”的難度會加大，尤其會加大考生對單詞和短語在具體語境中特殊含義的考查力度。3o改變語法填空題中所填詞數(shù)的要求。把“在空白處填入適當?shù)膬热荩ú欢嘤?個單詞）或括號內單詞的正

4、確形式”改為“在空白處填入適當?shù)膬热荩?個單詞）或括號內單詞的正確形式”。lo重視詞匯的記憶和應用?？季V及其說明要求考生掌握約3500個單詞，這是高考命題的詞匯范圍。第一輪復習需要將詞匯通過近義詞、反義詞、上義詞、下義詞和詞根、詞綴以及構詞法的知識拓寬。第二輪復習要在3500個詞匯中挑出歷年完型填空選項中的重點單詞進行“深挖”。為減輕考生壓力，對“擴岀去”的單詞只要求認識即可，而對于"深挖”的單詞，不僅要認識，更要掌握最基本的搭配和用法。要特別注意新進入考綱詞匯的動詞，不僅要知道這些詞的意思，還要了解這些動詞的搭配、用法和過去式、過去分詞的特殊變化。2o近三年

5、試卷特別注意對中國傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀資源的宣傳和弘揚。建議考生備考時掌握各應用類信件的書寫要領，如邀請函、自薦信、感謝信、道歉信等，并熟悉各種相關的體裁和句式；內容上體現(xiàn)文明、和諧、誠信、友善等主題的題材，以及傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的話題，如游覽名勝、民俗節(jié)日等;會用英文描寫傳統(tǒng)文化。西北師大附中高級教師肖娟XX年全國新課標數(shù)學學科大綱和XX年對比沒有變化。lo研考綱一找準方向用力。考試大綱對考試性質，考試內容，考試形式，都作出了明確的規(guī)定。2O研課本一立足基礎強化?；貧w課本，回歸基礎，是高考復習的起點。從高考的要求出發(fā)，把課本熟化，概念能脫口而出，公式定理能信手拈來，

6、基本方法能左右逢源?；绢}型能借題發(fā)揮，從而以扎實的基礎為基點，向更深、更活的目標前進。30解題思維一要“優(yōu)化”。高考是在限定的時間內完成限定的內容，解題思路要優(yōu)化選擇，解題方法要簡捷途徑，解題過程要最佳方案，解題失誤要最小化，尤其是選擇填空題的解答要防止“小題大做”、“一算到底”，這就要在平時的練習過程中注意通過一題多解找最優(yōu)解，使解題思維具有靈活性，流暢性，深刻性。蘭州一中高級教師范多寶與XX年相比，選修的考查范圍又恢復了刪除的部分單元內容，包括選修課程的全部內容。需要注意的是：“考綱說明”與“考試大綱”在選考內容的表述上不一致，應該以“考試大綱”為準。目

7、前第一輪復習接近尾聲，需要前后兼顧，溫故知新,做好收官工作。第二輪復習不論是“先專題后通史”模式,還是“先通史后專題”模式，都要對照考綱，立足基礎知識，做到對核心概念和主干知識的深入理解和掌握，形成清晰的縱橫狀知識體系。在此基礎上結合近幾年高考試題及長效社會熱點問題，結合史料解讀和練習，進行拓展、延伸、提高。第三輪復習的要義在于查漏補缺，強化應試技能，提高學科素養(yǎng)。蘭州一中教師馬偉近年來地理高考大綱沒有本質的差異和變化。可以理解為高考的主導方向就是力求穩(wěn)定。大綱中對于考生地理學科素養(yǎng)和學習能力的考查尤為突出，即重點考查考生對基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運

8、用所學知識分析、解決問題的能力。10了