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《建構(gòu)研學(xué)旅行發(fā)展體系的實踐與探索》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、建構(gòu)研學(xué)旅行發(fā)展體系的實踐與探索加強和創(chuàng)新中小學(xué)校外教育，積極開展研學(xué)旅行，是貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神的重要舉措，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，是全面推進中小學(xué)素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要途徑。2013年，教育部在全國部分省市自治區(qū)、直轄市開展研學(xué)旅行試點工作，歷時3年，試點工作取得顯著成效。2016年12月，教育部等11部門下發(fā)了《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》（以下簡稱《意見》）。為推進研學(xué)旅行試點工作的深入開展，規(guī)范研學(xué)旅行行為，提高研學(xué)
2、旅行質(zhì)量，促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展指明了方向。重慶市是教育部批準(zhǔn)的研學(xué)旅行實驗區(qū)，也是全國唯一的省級實驗區(qū)。我們必須積極貫徹落實《意見》精神，認真開展實驗工作，全面完成《意見》提出的主要任務(wù)，為創(chuàng)建具有中國特色的研學(xué)旅行做岀應(yīng)有的貢獻。在總結(jié)前一階段實驗情況的基礎(chǔ)上,我們根據(jù)《意見》提出的工作目標(biāo)，開始對“行政協(xié)調(diào)、課程導(dǎo)向、制度推進”的研學(xué)旅行發(fā)展體系進行重點探索，全面推進我市的研學(xué)旅行健康快速發(fā)展。一、行政協(xié)調(diào)，加強統(tǒng)籌與管理研學(xué)旅行涉及的方面多、部門多，如果協(xié)調(diào)不到位，很多活動難于廣泛開展?！兑庖姟诽岢?/p>
3、，“各地要成立由教育部門牽頭，發(fā)改、公安、財政、交通、文化、食品藥品監(jiān)管、旅游、保監(jiān)和共青團等相關(guān)部門共同參加的中小學(xué)生研學(xué)旅行工作協(xié)調(diào)小組”,保障研學(xué)旅行順利開展。根據(jù)這個要求，我們對由教育部門牽頭的中小學(xué)生研學(xué)旅行工作協(xié)調(diào)小組進行了完善和補充，把相關(guān)部門和單位的職責(zé)進行了層層分解，制定了定期檢查，加強督查督辦的制度，加強了對研學(xué)旅行工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和管理指導(dǎo)。2016年11月，市教委印發(fā)了《重慶市中小學(xué)社會實踐教育暨研學(xué)旅行實驗區(qū)縣的通知》《重慶市中小學(xué)研學(xué)旅行試點校的通知》等文件，召開了“重慶市研學(xué)旅行實踐
4、基地工作會”下發(fā)了“重慶市研學(xué)旅行實踐基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”等文件，全面指導(dǎo)實驗區(qū)縣、試點校進一步明確研學(xué)旅行實驗研究任務(wù)，規(guī)范研學(xué)旅行行為，推動研學(xué)旅行實驗工作積極健康開展。二.課程導(dǎo)向，突出系統(tǒng)與價值研學(xué)旅行是一門在路上的課堂，是綜合實踐育人的有效載體,精心設(shè)計研學(xué)旅行活動課程是提高研學(xué)旅行質(zhì)量的根本保證。按照《意見》提出的“立意高遠、目的明確”的要求，我們對我市研制的“學(xué)天下、行天下、成天下”研學(xué)旅行課程體系進行了進一步優(yōu)化。即，以踐行和培育社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，從家鄉(xiāng)、祖國、世界三個層面建構(gòu)課程，引導(dǎo)學(xué)生增
5、強社會參與，強化社會責(zé)任，增進國家認同和國際理解，全面助推核心素養(yǎng)培育落地實施?！獦?gòu)建“行走家鄉(xiāng)”的研學(xué)旅行課程。有效利用和聚合重慶深厚的歷史文化、紅色文化及自然文化資源構(gòu)建鄉(xiāng)情、市情教育課程，通過“走鄉(xiāng)路、聽鄉(xiāng)音、閱鄉(xiāng)景、品鄉(xiāng)味、育鄉(xiāng)情”引導(dǎo)學(xué)生從本性到本土，從道德到信念的健康發(fā)展，培育親近家鄉(xiāng)、熱愛家纟的情懷?！獦?gòu)建“攬勝祖國”的研學(xué)旅行課程。在全國選擇具有代表性的地區(qū)作為重慶研學(xué)旅行教育基地，構(gòu)建國情教育課程，通過“走勝地、讀文化、知國情、立大志、養(yǎng)良習(xí)”引導(dǎo)學(xué)生愛黨愛國、培養(yǎng)習(xí)慣、形成能力，實現(xiàn)從自
6、我到祖國的情懷深化和道德發(fā)展o心一二構(gòu)建“閱讀世界”的交流學(xué)習(xí)課程。選擇具有代表性的國家建立國際校外教育基地，通過“看世界、觀文明、話多元、學(xué)會尊傳美德、悟共贏”培養(yǎng)學(xué)生具有全球意識和開放的心態(tài),重世界多元文化的多樣性和差異性，增強積極參與跨文化交流能力，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有家國情懷、國際視野的中國人。三、制度推進，注重創(chuàng)新與實效中小學(xué)研學(xué)旅行是一個系統(tǒng)工程，建立一套管理規(guī)范、責(zé)任清晰、多元籌資、保障到位的研學(xué)旅行工作機制是推進研學(xué)旅行持續(xù)健康發(fā)展的根本保障。《意見》對此提出了非常具體的要求，是我們進一步完善各項
7、制度，強化研學(xué)旅行管理的行動指南。我們在《意見》的指導(dǎo)下，加強了各項制度的建立健全，加強了研學(xué)旅行基地的創(chuàng)建和各項工作的創(chuàng)新，使研學(xué)旅行的實效性得到進一步強化。——不斷完善重慶市研學(xué)旅行保障機制體系。堅持依法治教,依規(guī)行事的工作理念，進一步對研學(xué)旅行保障機制進行細化和完善。深入研究制定研學(xué)旅行學(xué)生的用餐、住宿、交通、保險、醫(yī)療安排以及服務(wù)機構(gòu)的遴選、服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定等細化規(guī)則，完善協(xié)同機制。深入研究制定學(xué)生從學(xué)校出發(fā)到返校過程所有環(huán)節(jié)的安全責(zé)任劃分、安全保障制度以及相關(guān)的法律契約的示范文本制定，完善安全保障。深
8、入研究制定系統(tǒng)的緊急情況處理預(yù)案及必要的培訓(xùn)和演練要求，形成一套有效的緊急情況應(yīng)對預(yù)案和切實可行的處理機制?！M一步健全研學(xué)旅行的安全保障制度。按照“活動有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案”的方針制定科學(xué)有效的安全保障方案，依據(jù)法律建立行之有效的事故處理、責(zé)任界定及糾紛處理機制，做到分工明確，責(zé)任到人。建立研學(xué)旅行報備制度，堅持學(xué)校報送，教育行政主管部門審核，學(xué)校組織實施的程序。建立研學(xué)
