數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院簡介

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1、武漢大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院簡介SchoolofMathematicsandStatistics數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院是武漢大學(xué)歷史最悠久的單位之一。1893年武漢大學(xué)前身自強(qiáng)學(xué)堂創(chuàng)辦時就有“算術(shù)門”。1913年組建武昌高等師范學(xué)校后一年成立了數(shù)學(xué)物理部。1922年由當(dāng)時的四部改為八系時定名為數(shù)學(xué)系，1998年3月改名為數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，1999年4月改名為數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院，2001年元月，四校合并后的新武漢大學(xué)將原四校數(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)科合并重組成立了武漢大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)設(shè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)系、應(yīng)用數(shù)學(xué)系、信息與計算科學(xué)系、概率與統(tǒng)計科學(xué)系及數(shù)學(xué)研究所等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有3個本科專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)

2、學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)，并設(shè)有國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地--數(shù)學(xué)基地班、拔尖人才培養(yǎng)實驗班--弘毅學(xué)堂數(shù)學(xué)班。學(xué)院按基地班統(tǒng)一招生,學(xué)生從二年級開始分別進(jìn)入不同專業(yè)、方向?qū)W習(xí)。學(xué)院擁有數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)兩個一級學(xué)科博士點，5個二級學(xué)科具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論，以及一個應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)碩士?，F(xiàn)有教師120人，其中教授34人（博導(dǎo)31人），副教授49人。一百多年來，陳建功、肖君絳、李華宗、湯澡真、吳大任等一批知名數(shù)學(xué)家曾在此從事教學(xué)和科研工作，曾昭安、李國平、張遠(yuǎn)達(dá)、余家榮、路見可、齊民友等著名數(shù)學(xué)家長期在該院工作，為該院的建設(shè)和發(fā)展作

3、出了重要貢獻(xiàn)。在良好的育人環(huán)境中，經(jīng)過幾代人的不懈努力，培養(yǎng)出了一大批國內(nèi)外知名數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)人才，其中包括丁夏畦、王梓坤、陳希孺、沈緒榜、張明高等中國科學(xué)院院士和中國工程院院士。學(xué)院教師在偏微分方程、多復(fù)分析及復(fù)幾何、函數(shù)論、泛函分析、微分幾何與幾何分析、代數(shù)幾何、動力系統(tǒng)、數(shù)論與密碼、調(diào)和分析與小波理論、偏微分方程數(shù)值解、數(shù)值代數(shù)、最優(yōu)控制、最優(yōu)化理論、隨機(jī)過程、隨機(jī)分析、大偏差理論、生物統(tǒng)計、金融數(shù)學(xué)、生物信息學(xué)等領(lǐng)域開展了大量的教學(xué)科研工作，取得了豐碩的成果。387UndergraduateEducationPlanofWuhanUniversity武漢大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案國家理科基礎(chǔ)科

4、學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地（數(shù)學(xué)基地班）本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼：070101專業(yè)名稱：數(shù)學(xué)基地班（Mathematics）二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、使用計算機(jī)解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。三、專業(yè)特色和培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的

5、知識和能力：1．具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法；2．具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力，了解某一應(yīng)用領(lǐng)域的基本知識；3．能熟練使用計算機(jī)（包括常用語言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件），具有編寫簡單應(yīng)用程序的能力；4．了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景；5．有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和教學(xué)能力。四、學(xué)制和學(xué)分要求學(xué)制：4年學(xué)分：150學(xué)分五、學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位六、專業(yè)主干（核心）課程學(xué)科基礎(chǔ)課：數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)與解析幾何，抽象代數(shù)，實變函數(shù)，常微分方程，泛函分

6、析，復(fù)變函數(shù)，廣義函數(shù)與偏微分方程，概率論，拓?fù)鋵W(xué)，數(shù)值分析，微分幾何。其他主干課程：黎曼幾何，代數(shù)拓?fù)?，交換代數(shù)，調(diào)和分析，數(shù)學(xué)模型，數(shù)學(xué)實驗，大學(xué)物理，多復(fù)分析，C語言，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。雙語課程：復(fù)變函數(shù)（Functionsofonecomplexvariable）、線性控制系統(tǒng)(LinearControlSystems)、黎曼幾何(RiemannianGeometry)。七、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計算實習(xí)、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動和畢業(yè)論文等，一般安排10~20周。八、畢業(yè)條件及其它必要的說明按本科生培養(yǎng)方案修滿150學(xué)分（具體見培養(yǎng)方案），通過國家英語四級

7、考試。387UndergraduateEducationPlanofWuhanUniversity武漢大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院數(shù)學(xué)基地班教學(xué)計劃表課程類別課程編號課程名稱學(xué)分?jǐn)?shù)總學(xué)時學(xué)時類型各學(xué)期學(xué)時學(xué)分分配開課學(xué)院講課習(xí)題課實驗實踐上機(jī)12345678通識課程必修18000002毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論3543學(xué)生自由選擇修習(xí)時間政18000001馬克思主義基本原理35