強(qiáng)化常規(guī)管理提高辦學(xué)質(zhì)量

強(qiáng)化常規(guī)管理提高辦學(xué)質(zhì)量

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1、強(qiáng)化常規(guī)管理提高辦學(xué)質(zhì)量同志們:根據(jù)會議的議程,現(xiàn)在我就協(xié)助分管的工作提出幾點(diǎn)意見:一、堅持五育并舉,德育為先。1、要組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的十八大會議精神,學(xué)習(xí)鄧小平理論,要結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真研究,全面部署。全面貫徹黨的教育方針,堅持“五育”并舉,德育為先,確實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。德育工作要做到有計劃、有組織、有措施、有檢查、有總結(jié)。2、建立一支富有戰(zhàn)斗力的德育工作隊伍。充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督和核心作用,發(fā)揮各處室的作用,特別要重視政教處、班主任、團(tuán)隊、工會、生管組等的隊伍建設(shè),充分發(fā)揮家長委員會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所應(yīng)有作用,形成一個學(xué)校、社會、家庭三位一

2、體的德育教育網(wǎng)絡(luò),使德育工作步入制度化、規(guī)范化的軌道,同時,要提高德育工作者的理論水平和管理能力,以適應(yīng)新時期德育工作的需要。3、繼續(xù)開展創(chuàng)建“十無校園”競賽活動,各校要在總結(jié)上學(xué)年開展這項(xiàng)活動的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,有所創(chuàng)新,有所突破。加大開展“十無班級”、“十無寢室”活動的力度。建立健全“十無班級”、“十無寢室”等各項(xiàng)評比制度,并狠抓落實(shí),堅持“日查、周評、刀結(jié)、期末總評”的管理制度,把工作抓實(shí)抓細(xì),抓出成效。真正做到讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓人民滿意,樹立文明校風(fēng)。4、根據(jù)不同年段學(xué)生的年齡特征,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動。各位校長應(yīng)牢記德育工作的主旋律

3、,即:以“五愛”為基本內(nèi)容,以愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創(chuàng)業(yè)四項(xiàng)教育為重點(diǎn)。愛國主義教育應(yīng)是我們常抓不懈的內(nèi)容,各校應(yīng)通過多種形式,多種渠道,并利用人文資源優(yōu)勢,進(jìn)一步提高教育效果,使學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,樹立投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)烈義務(wù)感和責(zé)任感;艱苦樸素教育,集體主義教育、社會主義教育要取得實(shí)效,就必須采取有力措施,調(diào)查研究,根據(jù)青少年的認(rèn)知特點(diǎn),心理發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn)地進(jìn)行。學(xué)科德育教育應(yīng)貫穿課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),寓思想教育于教學(xué)之中。使教師真正做到既教書又育人。5、重視育人環(huán)境的建設(shè)。整潔、優(yōu)美的校園是學(xué)生健康成長的重要環(huán)境,

4、各校應(yīng)重視校園的總體規(guī)劃和局部設(shè)計,并使之日趨完善,徹底消除衛(wèi)生死角,逐步使校園成為衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、綠化、美化、花園式的學(xué)校。二、轉(zhuǎn)變教育觀念,推進(jìn)素質(zhì)教育。1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育工作的指導(dǎo)意見》和關(guān)于@@縣初中素質(zhì)教育改革實(shí)施方案(試行)》精神。通過一學(xué)年的努力,我縣素質(zhì)教育已經(jīng)起步,但真正做到轉(zhuǎn)變教育觀念全面推進(jìn)素質(zhì)教育,需付出艱辛的勞動。推進(jìn)素質(zhì)教育,樹立素質(zhì)教育觀念,應(yīng)力求實(shí)現(xiàn)教育思想的“三個轉(zhuǎn)變”:變選擇適合教育的學(xué)生為適應(yīng)學(xué)生的教育,變只抓少數(shù)學(xué)生為面向全體學(xué)生,變單純傳授知識為既傳授知識又教會學(xué)生學(xué)習(xí)。2、課程計

5、劃實(shí)現(xiàn)“剛性化”管理,所有課程均必須按國家和省教委的課程計劃開設(shè),做到開足開齊上好。課程計劃開設(shè)應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),狠抓落實(shí),不能只停留在課程表和應(yīng)付各項(xiàng)檢查上。應(yīng)強(qiáng)化體、美、音、史、地、勞及活動課程的管理,各學(xué)科教學(xué)要達(dá)到大綱的要求,使學(xué)生各方面的知識和能力都能得到和諧的發(fā)展。3>教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,各校要繼續(xù)開展“課堂教學(xué)質(zhì)量年”活動,建立規(guī)范化的備課、聽課、評課和研課制度,大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,加大教研力度,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。推行素質(zhì)教育,教師素質(zhì)是關(guān)鍵,學(xué)校應(yīng)把提高教師學(xué)歷層

6、次的工作提上議事日程,本著“全員進(jìn)修,系統(tǒng)提高,分類指導(dǎo)”的原則,對教師繼續(xù)教育作出規(guī)劃,采取鼓勵措施,給參加進(jìn)修的教師予以優(yōu)惠,不斷提高教師學(xué)歷層次。應(yīng)深刻認(rèn)識到:一個好校長就能帶出一所好學(xué)校,一個好班主任就能帶出一個好班級,一個好專任教師就能教出一門好功課,要不斷錘煉干部教師隊伍,提高教師的整體素質(zhì)。5、為適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,繼續(xù)進(jìn)行招生制度的改革,這一學(xué)年來,我們開始了招生制度的改革、探索,達(dá)標(biāo)中學(xué)的招生與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中學(xué)的督導(dǎo)評估成績掛鉤,把部分的招生指標(biāo)分配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(初中校),這項(xiàng)工作開展的比較順利,也取得一定成效。在新的學(xué)年要進(jìn)一步解放思想,大膽探索

7、,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使招生制度的改革邁出更大的步伐,使之更能適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。三、精心組織入學(xué),抓好學(xué)額鞏固。1、必須采取有力措施,挖掘潛力,確保今年初、高中招生任務(wù)的完成。各校要做好新學(xué)年開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,精心組織入學(xué),不得以任何理市拒絕當(dāng)?shù)剡m齡少年兒童接受九年義務(wù)教育。2、應(yīng)密切注意學(xué)生的思想動態(tài),建立健全流生匯報制度,落實(shí)責(zé)任制,一旦發(fā)現(xiàn)有流生的苗頭,應(yīng)積極依靠并配合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))政府,切實(shí)做好學(xué)生與家長的工作,采取有效措施制止流生,及時動員流生返校就讀。新學(xué)期開始前后,各中學(xué)應(yīng)動員一批初中輟學(xué)和小學(xué)畢業(yè)未升入初中的學(xué)生返校復(fù)讀或就讀,每年的新生入學(xué)率必

8、須確保99%以上,嚴(yán)格控制休學(xué),把休學(xué)率控制在2%以

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