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《淺談培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、淺談培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣 【摘要】小學(xué)階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成有利于學(xué)習(xí)有條不紊的進(jìn)行，有利于知識的習(xí)得，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性的養(yǎng)成。教育家陶行知曾經(jīng)說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣”?？梢娮鳛橐幻處?，不能一味地為成績而教學(xué)，為教而教，而應(yīng)該把工作重心轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上來，教會學(xué)生主動有效地學(xué)習(xí)！ 【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)習(xí)慣；步驟；激發(fā)興趣 一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣的方法 ?。?）提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。中國有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句
2、話強(qiáng)調(diào)不管做什么事，要事先有充分的準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識，課前的預(yù)習(xí)，既是心理準(zhǔn)備，也是具體內(nèi)容的準(zhǔn)備，對即將學(xué)習(xí)的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，掌握課文中不會的生字、提前閱讀課文、理解不懂的詞語、寫下預(yù)習(xí)中的收獲和不理解的地方認(rèn)真閱讀教材，了解教材內(nèi)容，思考內(nèi)容重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，做好聽講的準(zhǔn)備?！ 。?）細(xì)心觀察的好習(xí)慣。羅丹曾經(jīng)說過“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)?！敝挥猩朴诹粜挠^察身邊的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社會生活中去發(fā)現(xiàn)美的事物，他的思想才會活躍，感情才會豐富，才可能寫出感人的文章。
3、?。?）培養(yǎng)學(xué)生建立錯題檔案的好習(xí)慣。孔子說：“4學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！苯ㄗh學(xué)生建立錯題集，對于生字以及試卷、練習(xí)冊、各種練習(xí)批改時出現(xiàn)的錯誤，建議學(xué)生重新做一遍，把做錯的題匯集到一起，讓學(xué)生了解發(fā)生錯誤的原因和類型，避免以后再犯同樣的錯誤，也為以后的復(fù)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，長期堅(jiān)持把做錯的題目匯聚在一起?！ 。?）勤于動筆的好習(xí)慣?！安粍庸P墨不讀書”、“眼過千遍不如手過一遍”就是告訴我們無論課內(nèi)課外，無論看書聽課都要勤于動筆。平時讀課外書時，讓學(xué)生拿一支筆，擺開一個本子，讓學(xué)生邊讀邊動筆?！ 。?）背誦的好習(xí)
4、慣。對語文課本所選的中國古典詩文，讓學(xué)生盡量都背誦會。學(xué)生如果能背誦大量的古典詩文，將會受益終身。對于一些常見常聞的歷史典故、藝術(shù)故事，不必死死板板地去記，而是要熟悉即可?！ 。?）定期復(fù)習(xí)整理的好習(xí)慣。定期整理復(fù)習(xí)有許多好處，可以溫故知新，舊的知識中包涵著新知識的許多線索；可以避免遺忘；可以把種種表面不相關(guān)的知識形成一個相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使眾多知識相互貫通，甚至可以做到觸類旁通。每天晚做家庭作業(yè)前，將當(dāng)天學(xué)過的知識及時瀏覽一遍。 ?。?）認(rèn)真書寫文字的好習(xí)慣。首先要正確坐著，正確握筆的習(xí)慣；先看后寫，揣摩字形的習(xí)
5、慣，注意什么地方容易寫錯，注意怎么寫才好看，不要頻繁使用橡皮的習(xí)慣；按筆順寫的習(xí)慣；完整地寫字的習(xí)慣，不要看一筆寫一筆。4 （8）培養(yǎng)學(xué)生讀書記筆記的好習(xí)慣。語文底蘊(yùn)的深厚，內(nèi)涵的豐富，素養(yǎng)的高低，很多在于課內(nèi)外閱讀的多少。優(yōu)化語文教學(xué)，讓學(xué)生真正成為閱讀實(shí)踐的主體，讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)開展課堂內(nèi)閱讀和課外閱讀，養(yǎng)成勤于閱讀，不斷積累知識、經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣，以提高他們的閱讀等能力?！ 《?、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣操作步驟 （1）耐心發(fā)動，逐漸加速。培養(yǎng)習(xí)慣要循序漸進(jìn)，朝著理想目標(biāo)前進(jìn)。一個學(xué)生在前進(jìn)的道路上，要能說到做到。久而久之
6、，便習(xí)慣成自然了?！ 。?）控制時空，約束自己。人的行為，很大程度上受情景因素的影響。因此，在習(xí)慣形成的過程中，在自己的自制力還不十分強(qiáng)的情況下，應(yīng)從控制自己的活動時間和活動空間入手來約束自己的行為。 ?。?）偶有偏離，及時調(diào)整。學(xué)生多數(shù)自制力比較差，在好習(xí)慣形成過程中，或在克服壞習(xí)慣過程中，容易出現(xiàn)反復(fù)、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象，容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。這就要求自己要嚴(yán)格監(jiān)督自己，發(fā)現(xiàn)偶有偏離，立即作出調(diào)整。 ?。?）進(jìn)入軌道，自由飛行。按照良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的要求去努力，先是慢慢啟動，繼而逐漸加速，在行進(jìn)中不斷調(diào)整，最
7、后進(jìn)入軌道。這就像衛(wèi)星一樣，一旦進(jìn)入軌道，就再也不會走走停停了，就會沿著軌道不停地飛行。進(jìn)入軌道以后，你就仿佛進(jìn)入了自由王國，你再不必著意約束自己，而是順其自然?！ ∪⒘己玫男睦硭刭|(zhì)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵4 ?。?）培養(yǎng)意志。人的意志可以在習(xí)慣養(yǎng)成過程中得到充分體現(xiàn)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成必須強(qiáng)化對自己意志的培養(yǎng)和鍛煉。要嚴(yán)格要求自己。言必信、行必果，提高信心，養(yǎng)成習(xí)慣；要以名人的學(xué)習(xí)方法及讀書故事作為自己行動的借鑒，并以他門的箴言、格言作為自己的座右銘，以此督促自己，養(yǎng)成習(xí)慣；要經(jīng)常進(jìn)行自我檢查，自我評價，經(jīng)常和周圍比自己學(xué)習(xí)強(qiáng)
8、的同學(xué)比較，找出自己的差距，奮力追趕，養(yǎng)成習(xí)慣。 ?。?）激發(fā)興趣。興趣是學(xué)習(xí)自覺性的起點(diǎn)，興趣是學(xué)習(xí)積極性中最現(xiàn)實(shí)、最活躍的心理成份。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，需要有一定的興趣來輔助和支撐。興趣的培養(yǎng)和激發(fā)首先要正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的社會意義，明確自己的歷史責(zé)任，能夠不斷地滿足并不斷地引起學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)興趣。 良好的習(xí)慣一旦形成，就會變成人生道路上前進(jìn)的巨大
